Оценочные средства по итогам освоения дисциплины
Фонды оценочных средств разработаны в соответствии с Положением Университета «О фонде оценочных средств» и включены в состав УМК.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-Информационные ресурсы Университета: (перечень ежегодно обновляется)
| № п./п. | Наименование электронно-библиотечной системы | Адрес в сети Интернет |
| 1 | ZNANIUM.COM | http://znanium.com Основная коллекция Коллекция издательства Статут Znanium.com. Discovery для аспирантов |
| 2 | ЭБС ЮРАЙТ | www.biblio-online.ru |
| 3 | ЭБС « BOOK . ru » | www.book.ru коллекция издательства Проспект Юридическая литература ; коллекции издательства Кнорус Право, Экономика и Менеджмент |
| 4 | East View Information Services | www.ebiblioteka.ru Универсальная база данных периодики (электронные журналы) |
| 5 | НЦР РУКОНТ | http://rucont.ru/ Раздел Ваша коллекция - РГУП-периодика (электронные журналы) |
| 6 | Oxford Bibliographies | www.oxfordbibliographies.com модуль Management –аспирантура Экономика и модуль International Law- аспирантура Юриспруденция |
| 7 | Информационно-образовательный портал РГУП | www.op.raj.ru электронные версии учебных, научных и научно-практических изданий РГУП |
| 8 | Система электронного обучения «Фемида» | www.femida.raj.ru Учебно-методические комплексы, Рабочие программы по направлению подготовки |
| 9 | Правовые системы | Гарант, Консультант |
Материально-техническое обеспечение
В целях освоения учебной программы дисциплины необходимы следующие материально-технические и программные средства:
|
|
|
- доска;
- микрофон с звукоусиливающей аппаратурой;
- проектор;
- экран;
- компьютер/ноутбук;
- программное обеспечение общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы);
- программное обеспечение специального назначения – справочно-поисковые системы КонсультантПлюс и Гарант;
- рабочие места с доступом в Интернет и для работы в электронной образовательной среде.
Приложение к рабочей программе №1
Кафедра Государственно-правовых дисциплин
Направление подготовки (специальность): 40.03.01 Юриспруденция
Уровень: Бакалавриат
Дисциплина: Административное право
| Наименование, Автор или редактор, Издательство, Год издания, кол-во страниц | Вид издания | |
| ЭБС (указать ссылку) | Кол-во печатных изд.в библиотеке вуза | |
| 1 | 2 | 3 |
| Основная литература | ||
| Россинский Б.В. Административное право: учебник / Б.В. Россинский, Ю.Н. Старилов. — 5 -е изд., пересмотр. — М.: Норма: ИНФРА-М, 2018. — 576 с. | http://znanium.com | |
| Четвериков В.С. Административное право: учебник. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 351 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). | http://znanium.com | |
| Административное право Российской Федерации: учебник / под ред. А.В. Мелехина. — М.: Юстиция, 2018. — 615 с. — (Бакалавриат и специалитет). | www.book.ru | |
| Макарейко, Н. В. Административное право: учебное пособие для прикладного бакалавриата. — 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2018. — 259 с. — (Бакалавр. Прикладной курс). | www.biblio-online.ru | |
|
|
|
| Дополнительная литература | ||
| Административное право: учебник / под ред. Л. Л. Попова, М. С. Студеникиной - 2-е изд., перераб и доп. - М.: Юр. Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 704 с. | http://znanium.com | |
| Соколов А.Ю. Административное право РФ: учебник для бакалавров. - М.: Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 352 с. | http://znanium.com | |
| Россинский Б. В. Административное право и административная ответственность: курс лекций. — М.: Норма: ИНФРА-М, 2018. — 352 с. | http://znanium.com | |
| Борисов А.М. Административное право Российской Федерации: учебник для бакалавров. - М.: Юстиция, 2019. — 436с. — (Бакалавриат и специалитет). | www.book.ru | |
| Дополнительная литература для углубленного изучения | ||
| Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях | 15 | |
|
|
|
Периодические издания: журналы «Административное право», «Административное право и процесс», «Российское правосудие».
Зав. библиотекой ___________ Зав. кафедрой__________________
Приложение к рабочей программе №2
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
По дисциплине «Административное право»
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ОПК-2. Способен работать на благо общества и государства
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Общепрофессиональная компетенция выпускника программы по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Административное право»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать:
- сущность принципа разделения властей; особенности взаимодействия общества и государства; основные понятия теории государства и права, понятие государственной власти, структуру властеотношений; функции и механизм государства; понятие, стадии и виды правоприменения; особенности профессионального правосознания и правовой культуры;
|
|
|
- основные этапы становления и развития конституционной государственности, правовых институтов, их взаимосвязь с социальными, экономическими и политическими процессами;
- понятие, виды конституционно-правовых норм, конституционных правоотношений, способы регулирования, структуру нормативных правовых актов, знать формы, в которых принимаются нормативные правовые акты различных органов публичной власти, содержание основных положений конституционного законодательства;
- правовые основы о функциях общества и государства в сфере судебных и правоохранительных органов.
Уметь:
- анализировать изменения, происходящие в обществе и государстве, выявлять необходимость правового регулирования общественных отношений и защиты прав и свобод человека и гражданина;
- определять социально значимые процессы и проблемы, анализировать их в целях определения влияния на развитие государства и общества;
- толковать конституционно-правовые нормы;
- применять конституционно-правовые нормы при решении конкретных казусов (задач);
- квалифицировать юридические факты
- определять подлежащие применению нормативно правовые акты.
Владеть:
- понятийно-категориальным аппаратом, навыками разработки конкретных предложений по совершенствованию правового регулирования общественных отношений;
- навыками сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах;
- навыками работы с нормативными правовыми актами, необходимыми для их применения в конкретных ситуациях
- навыками анализа, нормативных правовых актов, регулирующих конституционно-правовые отношения;
- анализировать правоприменительную практику.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Оценочные средства | ||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
| незачет | Зачет | |||||
| ОПК-2 (з) ЗНАТЬ: Основные этапы становления и развития государственного управления в России, правовых институтов, их взаимосвязь с социальными, экономическими и политическими процессами | Фрагментарные знания основных этапов становления и развития государственного управления в России, правовых институтов, их взаимосвязь с социальными, экономическими и политическими процессами | Неполные знания основных этапов становления и развития государственного управления в России, правовых институтов, их взаимосвязь с социальными, экономическими и политическими процессами | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных этапах становления и развития государственного управления в России, правовых институтах, их взаимосвязи с социальными, экономическими и политическими процессами | Сформированные систематические знания об основных этапах становления и развития государственного управления в России, правовых институтах, их взаимосвязь с социальными, экономическими и политическими процессами | Экзаменационные билеты, материалы контрольного задания | |
| ОПК-2 (у) УМЕТЬ: Определять социально значимые процессы и проблемы, анализировать их в целях определения влияния на развитие государства и общества | Фрагментарное умение определять социально значимые процессы и проблемы, анализировать их в целях определения влияния на развитие государства и общества | Несистематическое умение определять социально значимые процессы и проблемы, анализировать их в целях определения влияния на развитие государства и общества | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы, умение определять социально значимые процессы и проблемы, анализировать их в целях определения влияния на развитие государства и общества | Сформированное умение определять социально значимые процессы и проблемы, анализировать их в целях определения влияния на развитие государства и общества | Экзаменационные билеты, материалы контрольного задания | |
| ОПК-2 (в) ВЛАДЕТЬ: Навыками сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах | Отсутствие навыка сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах | Имеется опыт сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах | Имеется успешный опыт сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах | Устойчивый опыт сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых процессах и проблемах | Экзаменационные билеты, материалы контрольного задания | |
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!