ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ
В процессе организации учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.
1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж обучающихся во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам профильной организации экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.
2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.
3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации организационной и правовой информации, разработки планов проведения, требуемых программой практики действий и т.д.
VIII ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ,
НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков) проводится в организациях и учреждениях гражданско-правового профиля: суды общей юрисдикции, арбитражные суды, нотариат, адвокатура, юридические службы предприятий, учреждений, организаций, органы социального обеспечения, юридические отделы в банках и т.п.
|
|
|
Профильная организация в соответствии с договором о сотрудничестве по прохождению практики обязана предоставить обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик в соответствии с требованием их доступности для данных обучающихся и состоянием здоровья.
I Х ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Таблица 1 – Результаты освоения компетенции
| Код компетенции | Наименование компетенции | Дисциплины (модули), практики, при изучении которых формируется данная компетенция | Этапы формирования компетенции в рамках данной практики (наименование тем) |
| ОК-6 | способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | история, профессиональная этика, трудовое право; политология, производственная практика Б2.П1, производственная практика Б2П2 | Тема 1, Тема 2, Тема 3 |
| ОПК-3 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | право социального обеспечения, профессиональная этика, производственная практика Б2.П1 | Тема 2, Тема 3 |
| ОПК-4 | способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | профессиональная этика, исполнительное производство, уголовный процесс, производственная практика Б2.П1, производственная практика Б2П2 | Тема 1, Тема 2, Тема 3 |
| ОПК-5 | способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | иностранный язык в сфере юриспруденции, конституционное право, логика, русский язык и деловые коммуникации в сфере юриспруденции, информационное право, производственная практика Б2.П1, производственная практика Б2П2, ГИА | Тема 1, Тема 2, Тема 3 |
| ПК-13 | способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | гражданский процесс, арбитражный процесс, налоговое право, производственная практика Б2.П1, производственная практика Б2П2, ГИА | Тема 3 |
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
|
|
|
Таблица 2 – Шкала оценивания
|
|
|
| Код и наименование компетенции | Планируемые результаты освоения дисциплины | Уровень освоения компетенции | Показатели оценивания компетенции. Практические задания[1] | Критерии оценивания компетенции | ||
| ОК-6 способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Знать - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации, инструкции по охране труда, этические нормы, историю создания и особенности деятельности, структуру профильной организации – места прохождения учебной практики; Уметь - работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия Владеть - навыкамиработы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия - готовностью к выполнению конституционных обязанностей; - способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества. | Пороговый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 14 баллов (от 0,6 единиц) | ||
| Знать - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации, инструкции по охране труда, этические нормы, историю создания и особенности деятельности профильной организации – места прохождения учебной практики; - структуру профильной организации и характер связей между подразделениями; - - особенности деятельности в коллективе и малых группах Уметь - работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия - осознанно выполнять поручения юридической направленности руководителя учебной практики; Владеть - навыкамиработы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия - готовностью к выполнению конституционных обязанностей; - способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества. - навыками ведения разъяснительной и информационной работы о необходимости соблюдения норм права. | Базовый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 17 баллов (от 0,8 единиц) | |||
| Знать - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации, инструкции по охране труда, этические нормы, историю создания и особенности деятельности профильной организации – места прохождения учебной практики; - структуру профильной организации и характер связей между подразделениями; - основные социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия народов России; - особенности деятельности в коллективе и малых группах - наиболее эффективные формы и способы правового воспитания; Уметь - работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия - осознанно выполнять поручения юридической направленности руководителя учебной практики; - разъяснить мотивы своего правомерного поведения сотрудникам профильной организации – места прохождения учебной практики; Владеть - навыкамиработы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия - высоким патриотическим сознанием, активной гражданской позицией, идеалом верности Отечеству, готовностью к выполнению конституционных обязанностей; - навыками соблюдения предписаний законодательства; - способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества. - навыками ведения разъяснительной и информационной работы о необходимости соблюдения норм права. | Продвинутый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 20 баллов (от 1 единицы) | |||
| ОПК-3 способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
| Знать - основные положения российского законодательства; - профессиональные обязанности, - принципы этики юриста Уметь - добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста - правильно применять нормы права при выполнении должностных обязанностей в процессе прохождения учебной практики; Владеть - навыкамидобросовестного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдения принципов этики юриста - навыками совершения действий, связанных с реализацией правовых норм при выполнении поручений руководителя учебной практики от профильной организации | Пороговый | Тема 2,3 (отчет) | От 14 баллов (от 0,6 единиц) | ||
| Знать - основные положения российского законодательства; - профессиональные обязанности, - принципы этики юриста; - особенности правоприменительной деятельности; Уметь - добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста - анализировать нормативную и иную информацию, касающуюся профильной организации – места прохождения учебной практики; - правильно применять нормы права при выполнении должностных обязанностей в процессе прохождения учебной практики; Владеть - навыкамидобросовестного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдения принципов этики юриста - навыками совершения действий, связанных с реализацией правовых норм при выполнении поручений руководителя учебной практики от профильной организации - навыками анализа нормативных источников – основы создания и функционирования профильной организации – места прохождения учебной практики; - навыками анализа содержания деятельности профильной организации (подразделения профильной организации) – места прохождения практики и функциональных обязанностей сотрудников; | Базовый | Тема 2,3 (отчет) | От 17 баллов (от 0,8 единиц) | |||
| Знать - основные положения российского законодательства; - профессиональные обязанности, - принципы этики юриста; -Кодекс профессиональной этики профильной организации – места прохождения учебной практики; - особенности правоприменительной деятельности; Уметь -добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста - анализировать нормативную и иную информацию, касающуюся профильной организации – места прохождения учебной практики; - правильно применять нормы права при выполнении должностных обязанностей в процессе прохождения учебной практики; Владеть - навыками добросовестного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдения принципов этики юриста - навыками выбора путей для достижения цели учебной практики - навыками совершения действий, связанных с реализацией правовых норм при выполнении поручений руководителя учебной практики от профильной организации - навыками анализа нормативных источников – основы создания и функционирования профильной организации – места прохождения учебной практики; - навыками анализа задач профильной организации – места прохождения учебной практики; - навыками анализа содержания деятельности профильной организации (подразделения профильной организации) – места прохождения практики; - навыками анализа функциональных обязанностей сотрудников профильной организации (подразделения профильной организации) – места прохождения учебной практики. | Продвинутый | Тема 2,3 (отчет) | От 20 баллов (от 1 единицы) | |||
| ОПК-4 способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | Знать - роль государства и права в жизни общества, - специфику, характерные черты и перспективы развития юридического сообщества РФ; - виды профильных организаций; - особенности структуры профильной организации; - правила осуществления деятельности профильной организации, включая нормативную основу функционирования; Уметь - сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу - обосновать необходимость совершения тех или иных действий в процессе прохождения учебной практики в профильной организации; - предупреждать, пресекать, выявлять правонарушения; Владеть - навыками сохранения и укрепления доверия общества к юридическому сообществу | Пороговый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 14 баллов (от 0,6 единиц) | ||
| Знать - роль государства и права в жизни общества, - специфику, характерные черты и перспективы развития юридического сообщества РФ; - виды профильных организаций; - особенности структуры профильной организации; - правила осуществления деятельности профильной организации, включая нормативную основу функционирования; Уметь - сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу - обосновать необходимость совершения тех или иных действий в процессе прохождения учебной практики в профильной организации; - обеспечивать законность, правопорядок, безопасность личности, общества и государства; - предупреждать, пресекать, выявлять правонарушения; Владеть - навыками самоорганизации и самообразования; - навыками личностного и профессионального саморазвития; - навыками сохранения и укрепления доверия общества к юридическому сообществу | Базовый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 17 баллов (от 0,8 единиц) | |||
| Знать - роль государства и права в жизни общества, нормы права и нормативно-правовые акты, основные правовые системы современности, отрасли права, положения Конституции Российской Федерации; - специфику, характерные черты и перспективы развития юридического сообщества РФ; - виды профильных организаций; - особенности структуры профильной организации; - правила осуществления деятельности профильной организации, включая нормативную основу функционирования; Уметь - сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу - обосновать необходимость совершения тех или иных действий в процессе прохождения учебной практики в профильной организации; - обеспечивать законность, правопорядок, безопасность личности, общества и государства; - охранять общественный порядок; - предупреждать, пресекать, выявлять правонарушения; - защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности Владеть - навыками самоорганизации и самообразования; - навыками личностного и профессионального саморазвития; - навыками сохранения и укрепления доверия общества к юридическому сообществу; - навыками обеспечения законности, правопорядка, безопасность личности, общества и государства; - навыками охраны общественного порядка; - навыками предупреждения, пресечения, выявления правонарушений; - навыками защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности | Продвинутый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 20 баллов (от 1 единицы) | |||
| ОПК-5 способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Знать - основы работы со справочными правовыми системами Уметь - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - работать со справочными правовыми системами Владеть - навыками логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - юридической терминологией; - навыками работы со справочными правовыми системами | Пороговый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 14 баллов (от 0,6 единиц) | ||
| Знать - основы работы со справочными правовыми системами Уметь - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - осуществлять сбор, обобщение и анализ правовой информации, раскрывающей особенности организации и осуществления деятельности профильной организации – места прохождения практики, а также ее отдельных подразделений; - работать со справочными правовыми системами Владеть - навыками логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - юридической терминологией; - навыками обобщения и анализа правовой информации, раскрывающей особенности организации и осуществления деятельности профильной организации; - навыками работы со справочными правовыми системами | Базовый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 17 баллов (от 0,8 единиц) | |||
| Знать - особенности работы со справочными правовыми системами Уметь - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - осуществлять сбор, обобщение и анализ правовой информации, раскрывающей особенности организации и осуществления деятельности профильной организации – места прохождения практики, а также ее отдельных подразделений; - работать со справочными правовыми системами Владеть - навыками логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - юридической терминологией; - культурой мышления; - навыками обобщения и анализа правовой информации, раскрывающей особенности организации и осуществления деятельности профильной организации; - навыками работы со справочными правовыми системами | Продвинутый | Тема 1,2,3 (отчет) | От 20 баллов (от 1 единицы) | |||
| ПК-13 способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Знать - правила работы с юридической документацией; Уметь - правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации Владеть - навыками правильного и полного отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Пороговый | Тема 3 (отчет) | От 14 баллов (от 0,6 единиц) | ||
| Знать - правила работы с юридической документацией; - правила квалификации фактов и обстоятельств; - правила толкования правовых актов Уметь - правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации - правильно квалифицировать факты и обстоятельства при выполнении поручений руководителя практики от профильной организации-места прохождения учебной практики; - толковать различные правовые акты при выполнении поручений руководителя учебной практики от профильной организации Владеть - навыками правильного и полного отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации - навыками толкования различных правовых актов при прохождении учебной практики | Базовый | Тема 3 (отчет) | От 17 баллов (от 0,8 единиц) | |||
| Знать - правила работы с юридической документацией; - основные пути обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; - основные способы предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушений; - основные способы защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; - правила квалификации фактов и обстоятельств; - порядок реализации правовых норм и результат реализации - понятие и значение токования правовых актов; виды и правила толкования правовых актов Уметь - правильно оформлять юридическую документацию; - правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации - правильно квалифицировать факты и обстоятельства при выполнении поручений руководителя практики от профильной организации-места прохождения учебной практики; - толковать различные правовые акты при изучении правовой основы и содержания деятельности профильной организации- места прохождения учебной практики; - толковать различные правовые акты при выполнении поручений руководителя учебной практики от профильной организации; - применять результаты толкования при выполнении поручений руководителя учебной практики от профильной организации; Владеть - навыками правильного и полного отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации - навыками постановки цели и задач учебной практики (получение первичных профессиональных знаний); - навыками поиска правовых актов и материалов их толкования, включая поиск в сети Интернет и в справочных правовых системах; - навыками толкования различных правовых актов при прохождении учебной практики | Продвинутый | Тема 3 (отчет) | От 20 баллов (от 1 единицы) |
3 Типовые контрольные задания для промежуточной аттестации по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Тема 1 Изучение профильной организации-места прохождения учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) и обязанностей обучающегося
Задание 1: составить и описать организационную структуру управления профильной организации – места прохождения практики, и характер связей между подразделениями, систему служебного подчинения и порядок распределения обязанностей между сотрудниками;
Задание 2: проанализировать документы, подтверждающие статус профильной организации; описать ее историю;
Задание 3: проанализировать положения о структурных подразделениях профильной организации (при наличии).
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!