Структура и содержание производственной ( преддипломной) практики
Общая трудоемкость производственной (преддипломной) практики составляет 4,5 зачетные единицы, что составляет 164 часа.
| № п\п | Этапы практики | Виды преддипломной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля |
| 1 | Подготовительный этап | Инструктаж студентов по технике безопасности в учебной аудитории (1 час) Производственное собрание перед началом практики (1 час) | Проверка наличия подписей студентов в журнале инструктажа по т/б и участия в собрании |
| 2 | Основной этап | Выход на базы практики и её проведение (96 час.), мероприятия по сбору и обработке фактического материала, выполняемые студентами самостоятельно (60 час.) | Контроль посещаемости рабочих мест, проведение устных консультаций по сложным проблемным вопросам |
| 3 | Заключительный этап | Оформление студентами отчетов по итогам учебной практики. Подготовка к защите (6 час) | Изучение отчетов по итогам практики. Проведение преподавателями-кураторами дифференцированного зачета. |
Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной (преддипломной) практике
Участие в составлении правовых (гражданско-процессуальных, уголовно-процессуальных и др.) документов под руководством должностных лиц организаций, учреждений (баз практики), правовое информирование, ознакомление с научно-производственными технологиями, применяемыми в организациях, учреждениях.
|
|
|
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике:
Программа производственной (преддипломной) практики, дневник практики, методические рекомендации для студентов, проходящих преддипломную практику, отчет по итогам практики.
9.1. Примерный перечень контрольных вопросов для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики.
1. Цели, задачи, организационная структура организации, где обучающийся проходил практику.
2. Место организации в системе правовых форм.
3. Основные нормативно-правовые документы организации.
4. Структура управления организации. Какими факторами определяется структура управления?
5. Спектр действий и круг клиентов организации.
6. Приоритеты в деятельности организации.
7. Нормотворческая деятельность организации.
8. Какое место в организационной иерархии занимает подразделение, в котором обучающийся проходил практику? Его взаимосвязи с другими подразделениями?
9. Каковы роль и значение рабочего места практиканта в системе организации, должностные обязанности?
10. Рекомендации по совершенствованию деятельности подразделения, организации в целом.
|
|
|
Примерный перечень контрольных заданий для проведения текущей аттестации
Индивидуальные задания студентам определяются соответственно выбранной теме дипломной работы. В процессе преддипломной практики, независимо от конкретного места ее прохождения, студент, опираясь на приобретенные за время учебы теоретические знания, должен:
– ознакомиться с основными законами и нормативно-правовыми актами, регулирующими работу правоохранительных органов, судов, а также государственных органов, предприятий и организаций различных форм собственности;
– изучить структурное построение правоохранительные органов, либо суда, в котором студент проходит практику, функциональные обязанности сотрудников; изучить структуру организации и предприятия; изучить структуру государственного органа;
– проанализировать организацию работы, а также согласованность мероприятий, проводимых совместно с другими правоохранительными органами и судами;
– обратить внимание на статистические данные, характеризующие уголовно-правовую обстановку, в которой действует правоохранительный орган либо суд, оценить основные результаты его деятельности;
|
|
|
– принимать личное участие в осуществление отдельных мероприятий под руководством опытных сотрудников правоохранительных органов, либо суда, в котором проводится практика, а также государственного органа;
– изучить особенности проведения отдельных наиболее сложных мероприятий.
– закрепить полученные знания в области государственно-правовой тематики: сущность и содержание государственно-правовых явлений и процессов; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической жизни общества и общественной жизни в целом; взаимосвязь государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией и другие знания – применительно к задачам, решаемым органами государственной и муниципальной службы (по месту прохождения практики);
– углубить знания в области основ организации и прохождения государственной и муниципальной службы, ознакомиться с реестром государственных и муниципальных должностей, их статусом и квалификационными требованиями;
– приобрести опыт выполнения обязанностей государственного (муниципального) служащего по соответствующей должности, непосредственно принимать участие в разработке конкретных документов (проектов документов) в соответствии с должностными обязанностями;
|
|
|
– принимать участие в составлении проектов и правовой экспертизе договоров, присутствовать на переговорах, связанных с их заключением и исполнением;
– принимать участие в ведении претензионной работы.
– участвовать в подготовке материалов для предъявления иска, заявления и рассмотрения дел в судах. По возможности присутствовать в судебном заседании.
Основное внимание при прохождении практики следует уделить сбору, анализу и обобщению практического материала, необходимого для написания дипломной работы. В зависимости от темы выпускной квалификационной работы студент должен проанализировать архивные, либо находящиеся в производстве, уголовные, гражданские дела, а также материалы административного производства; количественный и качественный состав которых устанавливается руководителем в индивидуальном задании. Необходимо провести исследование материалов указанных уголовных, гражданских дел, а также материалов административного производства, для чего должна быть составлена соответствующая анкета. Число и характер обозначенных в ней вопросов может быть различным, что согласовывается с руководителем. Например, исходя из состава преступления, возможно выделить вопросы, касающиеся объекта преступления (предмет, потерпевший); объективной стороны (деяние, последствия, причинная связь, время, место, обстановка, орудия, средства совершения преступления); субъективной стороны (вина, вид умысла либо неосторожности, мотив, цель, эмоции); субъекта (возраст, вменяемость). Целесообразно также выделение криминологических аспектов преступления (например, половозрастные, социальные, политические характеристики субъекта преступления, либо потерпевшего). На основании полученных данных проводится обобщение уголовных, гражданских дел и материалов административного производства, определенной категории. Полученные данные могут быть представлены в рамках дипломной работы в виде таблиц, графиков, диаграмм, либо изложены текстуально в качестве иллюстрации текстовой части работы. При прохождении практики в государственных органах студентам необходимо внимательно изучить работу данного органа, характер его деятельности и основные направления. При прохождении практики в организациях и на предприятиях изучить характер гражданско-правовых договоров, их условия, права и обязанности контрагентов. Существенные условия каждого из представленных договоров.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!