Требования к документам и материалам конкурса
6.1. К участию в Конкурсе допускаются программы и методические материалы разработок лагерных смен; дополнительные образовательные общеразвивающие программы объединений, студий, секций, кружков, клубов, реализованные в условиях организации отдыха детей и их оздоровлени; программы профессионального обучения вожатых и повышения квалификации специалистов детских лагерей и центров; сборники и сценарии событий и мероприятий, реализованные только за период 2018 года.
6.2. Для участия в Конкурсе представляются следующие документы и материалы (в электронном виде):
6.2.1 . Сопроводительное письмо в произвольной форме с описью прилагаемых документов.
6.2.2. Заявка на участие в Конкурсе с указанием названия программы или методического материала, номинации, информации об организации и авторах приславших материалы на Конкурс, заверенного печатью организации (Приложение 1);
6.2.3. Согласие на обработку персональных данных (Приложение 2) от каждого лица, информация о котором содержится в Заявке;
6.2.4. Информационная карта в редакторе Word (Приложение 3);
6.2.5. Деловая репутация автора(ов) и организации, реализовавших представленную программу (или методические материалы), оформляется в свободной форме (как резюме) и включает в себя перечисление публикаций, участие в различных конкурсах, получение наград, поощрений и прочее по теме представленных на Конкурс материалов, а также в области воспитательной, патриотической, психолого-педагогической деятельности, социально значимой работы с детьми
|
|
|
6.2.6. Текст программы или методического материала (в редакторе Word, шрифт 12, интервал 1,5). Объем основного текста программы не должен превышать 30 страниц; объем методического материала – не более 50 страниц (за исключением изданных в типографии сборников).
Структура программы должна соответствовать нормативным документам, методическим рекомендациям Министерства просвещения Российской Федерации.
В случае несоответствия указанным требованиям к оформлению и структуре программы, оргкомитет Конкура имеет право переводить конкурсные материалы из номинаций «Лучшие программы..» в номинацию «Лучшие методические материалы» по согласованию с авторами материалов или отклонить от участия в Конкурсе (как несоответствующие критерию п.7.1.)
6.2.7. Приложение к программе или методическим материалам, раскрывающие основные позиции, указанные в программе (методических материалах), диагностический инструментарий, подтверждающий результативность проведенной работы, материалы СМИ, фото и видео.
6.3. Все материалы и документы должны быть на русском языке.
6.4. Заполненные документы: Сопроводительное письмо (отсканированное с печатью), Заявка (отсканированное с печатью), Информационная карта (строго в формате Word) и Согласие на обработку персональных данных (отсканированное с подписью) должны быть направлены отдельными файлами (не архивной папкой) на электронный адрес: 6konkurs2019@mail.ru
|
|
|
В случае положительного ответа от оргкомитета Конкурса – включение в реестр участников Конкурса с присвоением номера и высланной от организаторов Инструкции - авторы самостоятельно размещают конкурсные материалы – Текст, Приложения и Деловую репутацию на сайте ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА http://eduidea.ru/ в сообществе ШЕСТОЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОГРАММ И МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ОТДЫХА ДЕТЕЙ И ИХ ОЗДОРОВЛЕНИЯ для проведения независимой профессионально-общественной экспертизы Экспертным советом Конкурса.
Доступ в сообщество будет осуществляться только по согласованию с оргкомитетом Конкурса (для участников Конкурса и Экспертов).
6.5. Контактное лицо - Ответственный секретарь Конкурса: Коваль Светлана Анатольевна +7 (903) 293-79-93
Критерии оценки программ и методических материалов конкурса
7.1. Представленные на Конкурс материалы проходят независимую профессионально-общественную экспертизу и оценку по следующим критериям:
|
|
|
· соответствие настоящему Положению;
· актуальность;
· целостность, логичность изложения информации;
· инновационность;
· реалистичность;
· содержательность и полнота представленных конкурсных материалов;
· методическая обоснованность;
· учет возрастных, индивидуальных, этнокультурных и др. особенностей воспитанников;
· результативность и измеримость результатов;
· степень социальной значимости;
· ресурсное обеспечение и социальное партнерство;
· возможность тиражирования в практической деятельности.
8. Подведение итогов Конкурса и основные номинации
Итоги Конкурса подводятся по следующим номинациям:
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!