Средства, используемые при оказании первой помощи в условиях чрезвычайной обстановки.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра медицины катастроф и безопасности жизнедеятельности
Утверждаю
Заведующий кафедрой МК и БЖ
д.м.н., профессор
______________ Л.Е. Механтьева
«____» ___________ 201 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ
ПО ТЕМЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
« Основы организации первой помощи пострадавшим в условиях чрезвычайной ситуации»
Факультет
Курс
Авторы:
Зав. кафедрой МК и БЖ,
профессор Л.Е. Механтьева
Тема занятия « Основы организации первой помощи пострадавшим в условиях чрезвычайной ситуации»
Цель занятия: Ознакомить обучающихся с основами оказания первой помощи при ЧС.
В результате изучения студент должен:
Знать: алгоритм и правила оказания первой помощи
Уметь: анализировать социально-значимые проблемы и процессы в условиях ЧС; проводить логический и аргументированный анализ при выполнении своих профессиональных обязанностей в составе специальных формирований здравоохранения в условиях ЧС; осуществлять мероприятия по защите населения от поражающих факторов ЧС; проводить информационно-просветительскую работу по безопасности жизнедеятельности
|
|
|
Владеть: мерами безопасности для защиты себя и коллег; навыками общения, относящимися к основным навыкам клинической компетенции.
Компетенции:
способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу социально-значимых проблем и процессов в чрезвычайных ситуациях (ОК-1);
готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала (ОК-5);
готовность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-7);
готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-8)способность и готовность проводить противоэпидемические мероприятия, организацию защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуаций (ПК-3);
готовность к просветительской деятельности по устранению факторов риска ЧС и формированию навыков здорового образа жизни (ПК-16).
Мотивация занятия: получить новые знания, необходимые для выполнения долга медицинского работника в экстремальных условиях чрезвычайных ситуаций.
|
|
|
Вопросы к практическому занятию:
1. Понятие о первой помощи пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций.
2. Средства, используемые при оказании первой помощи в условиях чрезвычайной ситуации.
3. Алгоритм оказания первой помощи при чрезвычайных ситуациях.
4. Приемы оказания первой помощи пострадавшим в условиях чрезвычайной ситуации (при наружном кровотечении, при переломах, растяжениях, вывихах, синдроме длительного сдавления, при ожогах, отморожениях, при утоплении и поражении электрическим током).
План занятия:
1. Контроль исходного уровня знаний (тестовые задания)
2. Разбор теоретического материала – устно-речевой опрос, разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу студентов, коррекция усвоенного материала.
3. Обсуждение тем рефератов
4. Подведение итогов, задание на следующее занятие.
Теоретический материал
Понятие о первой помощи пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций
Оказание первой помощи — это естественная часть жизни людей характерная для различных исторических эпох. Ее возникновение относится к глубокой древности. О первой помощи есть упоминается в египетских папирусах, в греческих и древнеримских легендах. Люди часто встречались с необходимостью оказания первой помощи при травмах, кровотечениях, отравлениях и т.п. и оказывали ее в меру своих знаний, умений и навыков, которые передавались из поколения в поколение.
|
|
|
Дальнейшее становление первой помощи связано с эпохой научно-технического прогресса, когда появились производства, технологии, использующие или производящие ядерные, химические или биологические компоненты, не существующие в природных условиях. Как следствие, к природным опасностям добавились вредные и опасные факторы техногенного и антропогенного происхождения.
В нашей стране на производствах с вредными и опасными факторами стала формироваться система оказания первой помощи в рамках охраны труда. Опасность применения в военное время оружия массового поражения привела к созданию организационных основ первой помощи в гражданской обороне (санитарные посты и санитарные дружины). В последние десятилетия большое внимание вопросам первой помощи стало уделяться в МЧС в связи с увеличением масштабов чрезвычайных ситуаций и характером поражений населения, в том числе на транспорте.
|
|
|
При большинстве патологических состояний, обусловленных этими факторами, человек нуждается в экстренной медицинской помощи. Своевременное оказание помощи может спасти жизнь пострадавшему. Однако, далеко не всегда, скорая помощь, врач, медицинская сестра оказываются на месте происшествия и могут оказать необходимую медицинскую помощь. Чаще жизнь человека, попавшего в критическую ситуацию, зависит от умения и навыков окружающих людей и самого себя оказать первую помощь.
Основными причинами смерти пострадавшего в очаге катастрофы или стихийного бедствия является тяжелая механическая травма, шок, кровотечение и нарушение функций органов дыхания. Причем значительная часть пострадавших (около 30 %) погибает в течение первого часа; 60 % - через 3 часа; и если помощь задерживается на 6 часов, то погибает уже 90 % тяжело пораженных. Важность фактора времени обусловлена тем, что среди лиц, получивших первую помощь в течение 30 минут после травмы, осложнения возникают в 2 раза реже, чем у лиц, которым этот вид помощи был оказан позже. По данным Всемирной организации здравоохранения 20 из 100 погибших в результате несчастных случаев в мирное время могли быть спасены, если бы помощь им оказали своевременно. Практика показала, что оптимальными сроками оказания первой помощи являются: после получения травмы – до 30 минут, при отравлениях – до 10 минут, при остановке дыхания – 5-7 минут.
Средства, используемые при оказании первой помощи в условиях чрезвычайной обстановки.
Важным условиям для успешного оказания ПМП пострадавшим является наличие у спасателей необходимых средств: лекарств, перевязочного материала, специальных приспособлений.
АПТЕЧКА ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
Необходимый набор лекарств и средств для оказания ПМП, называемый аптечкой первой помощи, должен быть подобран с учетом конкретных условий и предшествующего опыта.
Обязательно в аптечке первой помощи должны находиться : болеутоляющие, жаропонижающие, противовоспалительные, успокаивающие, антисептические средства, а также перевязочный материал: бинты, вата, бактерицидный лейкопластырь, кровоостанавливающий жгут.
Желательно в аптечке иметь ножницы, пинцет, игла, шприц, прибор для измерения артериального давления, термометр. В аптечке первой помощи целесообразно иметь препараты для повышения работоспособности: (сиднокарб. фенамин), а также снижения чувства страха и эмоционального напряжения (аминазин, пропазин, стелазин, андаксин, барбитал-натрий, имизин, инразид).
Аптечку первой помощи необходимо постоянно пополнять новыми лекарствами. При их приобретении следует проверять срок годности, герметичность упаковки, наличие инструкции по применению.
В зависимости от состояния человека рекомендованы следующие лекарства для оказания первой помощи.
Болеутоляющие, жаропонижающие, противовоспалительные средства - анальгин,· парацетамол, этазол, нурафен, бальзам «Золотая звезда», мигреневый карандаш.
Боль в желудке, кишечнике, печени, почках - аллахол, но-шпа, ависан, холосас, папаверин,· никодин, альмагель.
При изжоге - оксид магния;
· При поносе – тансал;
· При запоре - бисакодил, препараты листьев сены;
· При нарушении пищеварения - абомин, панкреатин;
· При воспалительных заболеваниях - биомицин, левомицетин, стрептомицин, тетрациклин,
· микомицин; При гипертонии (повышении артериального давления) - дибазол, димекарбин, раунатин;
· При гипотонии (понижении артериального давления) - элеутерококк, настойка китайского лимонника;
· При кашле - мукалтин, пектусин, либексин, тусупрекс;
· При насморке - галазолин, санорин, каметон, интерферон;
· При обмороке - нашатырный спирт;
· При обморожении -синтомициновая эмульсия;
· При ожоге - витсон, линетол, пантенол, синтомициновая эмульсия;
· При отравлении - активированный уголь, сульфит натрия, питьевая сода;
· При болях в сердце - валидол, нитроглицерин, тринитролонг, корвалол, валокордин
· При травмах, ранах, ссадинах – жгут, для остановки кровотечения, индивидуальный перевязочный пакет, стерильные бинты, салфетки, бактерицидный пластырь, 5% спиртовый раствор йода, 1% спиртовый раствор бриллиантовой зелени, марганцовокислый калий, перекись водорода, медицинский спирт, фурапласт, клей БФ-6, фурацилиновая и гидрокортизоновая мазь, шины, корсеты, подручные средства иммобилизации;
Успокаивающие средства-настойки валерианы, пустырника, пиона, капли Морозова, капли Зеленина, корвалол, валокордин, барбитал-натрий, аминазин.
В соответствии со ст. 223 Трудового кодекса РФ от 21.12.2001 года было предусмотрено создание на предприятиях «санитарных постов с аптечками». На протяжении 10 лет состав этих аптечек не был утвержден законодательно.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 933; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!