Что производить и в каких количествах?

Категория экономика и сфера её применения.

Экономика - это сфера деятельности людей, врезультате которой создается богатство для удовлетворения разнообразных потребностей, как их самих, так и общества. Существует реальная и теневая Экономика (уход от налогов). В любомобществе решается триединая проблема(Самуэльсон): 1)что производить, 2)как производить, 3)для когопроизводить. Любое общество располагает ограниченным количеством экономресурсов. Потребности людей постоянно возрастают (ограничены кошельком). В этойсвязи встает проблема рационального использования этих ресурсов. Предметом ЭТ явл. в первуюочередь эк. отношения между людьми, складывающиеся в процессе произ-ва,распределения, обмена и потребления. ЭТизучает сферу произ-ва и распределения жизненных благ в условияхограниченных ресурсов. Это означает, что объектом изучения ЭТ явл. решающаяобласть жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая формареализации личностных и общественных интересов. Английский экономист ЛайненРоббинс (1898-1984) дал следующее определение предмета экономикс,которое широко используется в западной литературе: "Э - это наука,которая изучает поведение человека, с точки зрения отношений между его целями иограниченными средствами, допускающими альтернативное использование (проблемавыбора)". ЭТ изучаетдвижение эконом жизни -тенденции в развитии цен, произ-ва, безработицы. Эконом цели: эконом рост, полная занятость, экономэффективность (макс отдача при мин издержек), стабильный уровень цен, экономсвобода, справедливое распределение доходов, эконом обеспеченность, торговыйбаланс.

2.Возникновениеэконом науки и основные этапы ее развития.

Эконом теория — одна из самых древних наук. Отдельныеэлементы эконо-мических знаний появились в древнеммире. Еще когда человек стал задумываться над тем, как рациональноиспользовать природные ресурсы. Однако древние мыслители не создали законченныхсистем эконом взглядов. Подлинное начало расцвета эконом науки связано сразвитием "буржуазного" способа произ-ва.

Первая школа эконом науки - меркантилизмИсточником богатства меркан-тилистысчитали торговлю. Богатство отождествлялось с деньгами, золотом. 3атемпоявляются физиократы, которые источником общественного богатствапризнавали произ-во, причем только в сельском хозяйстве.

Выдающимися представителями классической эконом наукиявляются У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, у которых основным объектомисследования выступает про изводство как таковое, независимо от его отраслевыхособенностей, а также распределение благ.

Важный вклад в развитие эконом теории дали К. Маркс и Ф. Энгельс. Суть их взглядовзаключалась в том, что в реальной жизни произ-ва вообще не существует, чтообщественное произ-во имеет 2 стороны:производительные силы и произ-ные отношения. Особенно ценным у К. Маркса и Ф.Энгельса является то, что в их работах, во-первых, показано материалистическоепонимание истории, во-вторых, они открыли закон прибавочной стоимости.

3.Меркантилизмкак первая теоретическая школа эконом мысли.

Меркантилизм богатство обществаусматривал в накоплении $(монет из золота и серебра). По мнениюмеркантилистов, такое богатство возрастает только благодаря внешней торговле. Здесь прирост $ самоочевиден:товары в одной стране покупаются по более низким ценам, а в другой продаются поболее высоким. Так, организованная в Англии «Московская компания для торговлис Россией» скупала одно мачтовое дерево за 25—30 коп, а продавала за 4—5 руб.

Задачу эконом теории меркантилисты видели в том,чтобы разрабатывать практические рекомендации для государственной политики. Онисчитали, что для создания благоприятных условий для внешней торговли госдолжно вмешиваться в экономику — покровительствовать отечественнойпромышленности и торговле. Французский меркантилист Антуан; Монкретьен в 1615 г. дал название экономтеории, обосновывающей политику гос-ва, — полит экономия(греч. роНИке — искусство управлятьгосм), то есть наука об управлении госм экономикой.

Меркантилизм исторически изжилсебя в новую эпоху, когда в эконом стал господствовать не торговый, впромышленный капитал. Переход к индустриальной стадии произ-ва сопровождалсявозникновениемклассической политэкономии.

4.Учение физиократов обисточнике общественного богатства,

Го-во не должно вмешиваться впроизводительную, торговую ифинансовую деятельность своихподданных. Они платят ему налоги, оно обеспечивает охрану их жизни, имуществе,прав и свобод. Этим ограничиваютсяэкон-кие отношения между населением и госм. Такая идеология в науке наз. экон-ким либерализмом. Естественном порядке. В русле этого учения возникли еще два понятия:естественнаясвобода и естественный человек.Естественный порядок противопоставлялся общественному порядку. На подобные идеии опирался экон-кий либерализм физиократов. Общ-во состоит из отдельных людей, кот. природа наделиларазличными склонностями, способностями и потребностями. Каждому человеку должнобыть позволено, действовать естественно. Труд должен быть свободным, плоды егонеприкосновенны. Отсюда лозунг:собственность священна!Вторым устоемучения физиократов было представление о земле как единственномисточнике богатства народа. Физиократы создали понятиечистого продукта. Это то,что остается от суммы произведенного продукта, если вычесть все затраты на егопроиз-во (разница между ценой товара и издержками на его произ-во). Откудаберется чистый продукт? Только из земли – убеждены физиократы. Промыш. трудтолько придает продукту земли новую форму. По понятиям физиократовторгово-промышленная прибыль оказывается подобием з/п, кот. ремесленник иторговец выплачивают себе сами. Тот труд, кот. создает чистый продукт,физиократы наз. производительным, а всякий другой -непроизводительным. Производителен только тот труд, кот.прилагается к земле. Поэтому класс землевладельцев – производительный класс,а все остальные – класс бесплодный. Так как одна лишь земля дает чистыйпродукт, она одна и несет всю тяжесть налогов. Чтобы взимание налогов былопроще и дешевле, нужно все их виды заменить одним – земельным – налогом.Экон-кий либерализм; исключительная производительность труда, прилагаемого кземле;единый земельный налог – это иесть «три кита» физиократии. Представители: Ричард Кантильон (1680-1734)–ирландец, жил во Франции, «Опыт о природе торговли вообще» (в1755 г. опубликовано);Венсан де Гурне (1712-1759); Франсуа Кенэ (1694-1774)

5.Классическая школа и еёвклад в развитие эконом теории.

УчениеПетти о стоимости.

Источник вещественногобогатства - труде. На этом базируется и достижения в анализе товара,его стоим; впервые сделан шаг в разработке теории товарного произв: указана нетолько необходимость соизмеримости товаров, но и объективная основа этой соизм.«Естественная цена» - может выраж в благородных металлах.

При оценке величины стоим считнеобходимым учитывать то, что товары «произведены землей и человеч трудом».Поиск единой меры, сводящей к единой основе влияние на стоим труда и земли,приводит Петти к положению о том, что в качестве этой меры выступает зарплата.

Петти заложил основы труд теории стоим,он указал на труд как на естественную основу рын цены. Однако в трактовке стоимПетти допускал мерк колебания: он отождествлял стоим с мен стоим, а мен стоим сблагор метал. Не понимая двойств хар труда, Петти смешивал абстр труд с конкр,причем под абстр трудом он в неяв форме подразумевал конкр труд, созд золото исеребро.

А.Смит.Воснове исследования - произ-во материальных благ.

Сущность экономявлений им выявилась прежде всего из исслед самого произв. Причем произв. представлялось как произв в целом,предполагая при этом единство непосредственного произв. материальных благ, ихраспр. обмен и потребл. на этой основе С. показал, что необходимо относиться к хоз. какк системе. Этот подход позволил выявить законы самого обществ хоз.

С. серьезноевнимание уделял обществ распр труда, производит. иинтенсивности труда. Онподчеркивал важность понимания факторов произв., произв ресурсов, а также числалюдей и на этой основе выводил производит. труда. Смит уделяет внимание эконотнош и их соц хар.

Рикардо.- Теориятрудовой стоимости.

Свои идеи онбазирует на теории труд стоим. Стоим товара опред колич труда, затраченного наих произв. Стоим и определение ее рабочим временем он считает абсолютным законом как дляпростого произв, так и для капиталист. Он прямо указал, что «стоимтовара или колич товара, на кот он обменивается, зависит от относит труда, котнеобходимо для его произв, а не от большего или меньшего вознаграждения, котуплачивается за этот труд». Уделял внимание связи между ростомпроизводительности и величиной стоим, сведению сложного труда к простому итому, что стоим товаров сложного труда больше стоим продуктов простого труда.Указывал на то, что хотя силы природы и участв в создании потреб стоим, но неучаств в создании стоим.

О распределении стоимости.

Рикардо отждествлял труд и рабочую силу, емуказалось, что рабочий продает не свою рабочую силу, а сам труд. Он видит, чтостоим товара создается трудом рабочего и величина ее опред колич труда, а вобмен на свой труд рабочий получает меньшую стоим в виде зарплаты. Если не былбы нарушен закон стоим, то вся стоим принадлежала бы рабочему.

Он обосновал вывод, что рента явл результатом труда, частью стоим с/х продукта. $ явлтоваром, золото и серебро, выполняющие роль $ обладают стоим, завис отколич труда, затрач на их произв

6.Марксизм и основныеположения марксисткой полит экономии.

Марксизм - направление в теоретической эконом,представляющее собой всестороннее исследование законов развития капиталистическогообщества и концепцию социализма (коммунизма) как новой эконом системы. Карл Маркс(1818 - 1883 г.г.)- основоположник марксизма, немецкий ученый, социолог, экономист, общественныйдеятель. Главный его труд - “Капитал”,1 том которого был издан в 1867 г. Важнейшиеоткрытия:

1)учение об общественно-экономформациях(рабовлад,феод,буржуазное,капиталистич,коммунистич);

2)выявление исторически преходящегохарактера капитализма как социально-эконом системы;

3)теория воспроиз-ва и эконом кризисов;

4)учение о двойственном характеретруда, воплощенного в товаре; противоречиях товара;

5)учение о прибавочной стоимости(неоплачевыемыйтруд присовенный капиталистом), выявление сущности наемного труда икапиталистической эксплуатации;

6)оригинальный анализ эволюции формстоимости и истории возникновения $;

7)сущность абсолютной ренты(частьприбавочной стоимости.Абс рента уплачивается с сверх прибыли получаемойарендатором снее).

Главное внимание К. Маркс уделял социальным аспектам эконом отношений,антагонизму классов. Практических рекомендаций по усовершенствованиюкапиталистических отношений не дал, так как не видел их.

7.Предмет и функции эконом теории.

Примет эконом теории. Сюда входят техника произ-ва, технология изготовления благ, социальные, полит (связанные с деятельностью гос-ва), правовые и эконом отношения.

Предметом эконом теории являются эконом отношевия между людьми.

Функции эконом теории.

1. Познавательнаяфункция состоит в том, чтобы всесторонне изучить эконом явления и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хоз-во.

2. Прогностическая функция - означает научное предвидение хода научно-технического и социально-эконом развития на обозримое будущее. Нужна для того, чтобы помочь предприятиям и государству заблаговременно учесть последствия намечаемых действий и выбрать наиболее эффективные варианты хозяйственных решений. Чем сложнее становится техника и организация произ-ва, тем настоятельнее необходимо прогнозировать и планировать развитие эконом.

3. Практическаяфункция - состоит в том, чтобы научно обосновывать экономическую политику гос-ва, выявлять принципы и способы рационального хоз-вования. Это позволяет определить, какой должна быть нормальная для определенных условий хозяйственная деятельность предприятий и гос-ва.

Все указанные функции дают положительные результаты, если познаны и правильно используются на практике эконом законы.

Методы экономической науки.

Экономическая наука, как и любая другая наука, обладает своим методом исследования.
Метод науки, с одно стороны, отражает уже познанные законы исследуемой сферы окружающего мира, а с другой – выступает как средство последующего познания. Таким образом, метод одновременно является и результатом процесса исследования, и его предпосылкой.
Первым методом, который использовала экономическая наука, была формальная логика – это изучение мысли со стороны ее структуры, формы (основатель Аристотель).
Формальная логика разработала обширный набор методов и приемов познания:
- анализ – метод познания, состоящий в расчленении целого на части.
- синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.
Это наиболее простые методы эмпиризма. Они не раскрывают внутреннего противоречия предмета, следовательно, не отражают самодвижения.
Аналогичными недостатками обладают и индукция с дедукцией.
– индукция – это метод познания, основанный на умозаключении от частного (особенного) к общему.
- дедукция – это метод, основанный на умозаключении от общего к частному.
Умозаключение представляет собой прием мышления, посредством которого из некоторого исходного знания получается выводное знание.

сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов.
Сравнение широко используется при систематизации и классификации понятий, т.к. позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся категории и понятия. Но сравнение носит поверхностный характер, это предпосылка для проведения аналогии.
аналогия – это метод познания основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное.
В общей форме: если А и В имеют общие свойства и А имеет свойство С, то и В имеет свойство С.
Аналогия – частный случай индукции. Многие открытия в экономической науке были сделаны по аналоги. Например, Кенэ предложил аналогию между кровообращением человека и движением товарных и денежных потоков в социальном организме.
проблема – это четко сформулированный вопрос или комплекс вопросов, возникших в процессе познания.
Проблемы могут быть сформулированы до начала исследования (явные), и в ходе исследования или после него (неявные).
антиномия – это противоречие, в котором тезис и антитезис имеют равную силу и в равной степени покоятся на одних и тех же основаниях.
С точки зрения формальной логики антиномия не разрешима, т.к. отрицает ее основные законы.
апория – утверждение, противоречащее практическому опыту.
Постановка проблемы в форме антиномии и апории способствует рождению гипотезы.
гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов.
Гипотеза возникает, когда появляются новые факты, противоречащие старой теории.
доказательство – обоснование истинности одной мысли с помощью других.

Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования.
Модель позволяет абстрагироваться от второстепенных элементов, сконцентрировать внимание на главных элементах системы и их взаимосвязи.

Экономический эксперимент– это искусственное воспроизведение экономического явления с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях.

10.Эконом благо и его свойства.

Блага подразделяются на материальные и нематериальные.Материальные блага включают: естественные дары природы, (землю, воду, воздух); продукты сельского хоз-ва, добывающей промышленности, (здания, машины); долговые обязательства; паи гос и частных компаний.

Нематериальные блага делятся на 2 группы: внутренние ивнешние, заключены в самом человеке и представляют качества и способности. (Н: деловые способности) Внешние блага - репутация и деловые связи. Существуют еще даровые блага, которые никем не присвоены и доставляются природой без приложения труда человека (рыба, земля, никем не присвоенная).

Выделяют неэконом - не являются предметом производственной деятельности людей. Имеются в количествах, превышающих потребность в них. (Н: воздух, вода). Эконом блага - количество которых ограничению, в сравнении в потребности к ним.

Долговременные - используются для удовлетворения одной и той же потребности несколько раз (произ-ное оборудование).Недолговременныеблага - удовлетворяют потребность лишь 1 раз и полностью потребляются (питание).

Блага делятся на взаимозаменяемые (субституты Субститут-взаимозаменяемые товары. Характеризуются тем, что рост цены на одинтовар вызывает увеличение потребления другого: снижение цены на один товар делает для потребителей менее желанным другой товар.

или заменители) - могут замещать друг друга в удовлетворении одной и той же потребности. (Н: нефть и уголь как топливо) взаимодополняемые(комплиментарные) - блага, которые могут удовлетворять ту или иную потребность, если использовать их совместно. (Н: магнитофон и кассеты к нему).

Все блага - и взаимодополняемые и взаимозаменяемые - подразделяются на настоящие - находятся в непосредственном распоряжении субъекта, и будущие- субъект может располагать лишь в будущем. Блага можно различать как прямые - призваны непосредственно удовлетворять потребности людей, т.е. предметы потребления, косвенные- блага, использующиеся для произ-ва других благ, т.е. средства произ-ва.

Эконом ценность благ зависит от их относительной редкости. Ценность определяется 2 обстоятельствами - интенсивностью потребности(это величина психологическая) и наличным количеством блага, способного удовлетворить потребность. Следует учитывать, что всякая потребность может быть удовлетворена за счет нескольких благ, а вместе с тем одно благо можно использовать для удовлетворения нескольких потребностей. Следовательно, существует проблема не только недостаточности эконом благ по сравнению с потребностями, но и предназначенности каждого блага для определенного ряда применений.

11.Эконом ресурсы, их свойства и классификация

Ресурсы подразделяются на :

1)эконом (функционирующие)

2)потенциальные (не вовлечённые в хоз-енный оборот)

Эконом ресурсы включают:

1)природные ресурсы

2)трудовые (население в труд. возрасте)

3)материальные (все созданные человеком средства произ-ва, явл. рез. произ-ва)

4)финансовые (денеж. средст, которые общество в состоянии выделить на орг. произ-ва)

5)информационные (научная, научно-техническая, а также др. виды интеллектуальных ценностей, необходимых для создания эконом продукта)

Природные ресурсы - это элементы функционирования природных систем, которые не созданы трудом человека, существуют независимо от него, но в той или иной степени используются человеком.

Природные ресурсы - те силы, которые могут быть использованы в производственной и непроизводственной деятельности человека.Природные ресурсы по характеру использования делятся на:

1)Реальные (вовлечённые в производ. процесс)

2)Потенциальные (в настоящее время не испол.)

Природные ресурсы делятся на:

1)исчерпаемые: 2)неисчерпаемые; 3)заменимые; 4)незаменимые.

Исчерпаемые - это такие ресурсы, которые на каком-то этапе производственной деятельности могут быть полностью исчерпаны.Исчерпаемые ресурсы:

1)не возобновляемые(земельные угодья, воздух)

2)относительно возобновляемые

3)воспроизводимые

Неисчерпаемые состоят из 3-х групп:

1)космические(солнечная радиация, морские приливы и отливы)

2)климатические(атм воздух; энерг. ветра, воды)

3)водные

Заменимые - это ресурсы, которые можно заменить другими, эк-ки более выгодными. Незаменимые - атмосферный воздух, питьевая вода.

В экономическом плане природные ресурсы выполняют роль средств труда, предметов труда и условий жизни человека.

Необходимо различать понятия “эконом ресурсы” и “факторы произ-ва”. Ресурсы это то, что поступает, входит в экономику, питает её. А факторы- это то, что задействовано в производственно-эконом процессах.

12.Противоречие между потребностями и ресурсами общества и нуги его преодоления.

Потребность - нужда в чём-либо, чувство неудовлетворённости, которое человек испытывает, или чувство удовлетворённости, которое человек желает продлить. Потребность - ощущение нужды и связанное с ним стремление удовлетворить её. Выделяют потребности первичные и вторичные. первичные - потребность в питании и т.п. вторичные - потребности в удовлетворении духовных запросов человека

Произ-во предполагает использование ресурсов. Ресурсы, вовлечённые в произ-во, выполняют роль факторов произ-ва. Ресурсы выступают в роли факторов произ-ва, если они задействованы в производстве, если есть определённый результат. Ресурсы подразделяются на: - эконом(функционирующие) - потенциальные (не вовлечённые в хоз-енный оборот) Эконом ресурсы включают: - природные ресурсы -трудовые (население в трудоспособном возрасте) - материальные(все созданные человеком средства произ-ва, являющиеся результатом произ-ва) - финансовые ($ средства, которые общество в состоянии выделить на организацию произ-ва) - информационные (научная, научно-техническая, а также др. виды интеллектуальных ценностей, необходимых для создания эконом продукта).

13.Проблема выбора в эконом. Кривая производственных возможностей и её свойства

Кривая производственных возможностей - какой максимальный объем произ-ва товара или услуги может быть получен при данном объеме произ-ва другого товара

В эконом полной занятости для увеличения произ-ва одного товара всегда необходимо поступиться произ-вом другого товара. Это графически отражено в нисходящем характере кривой. Форма графика показывает своеобразную цену одной товарной единицы, выраженную в альтернативном количестве другого товара.

Категория цены - связана с понятием определенного количества другого блага которое необходимо при обмене отдать взамен данного блага

Альтернативные (вмененных) издержки (альтернативной стоимости). Ресурсы, используемые для произ-ва данного блага, могут быть использованы и в создании другого блага. Если мы затрачиваем ресурсы на произ-ва данного продукта, это значит, что мы отказываемся от их использования в создании другого (альтернативного) продукта и недополучаем какое-то количество последнего.

Количество альтернативного товара, которым надо поступиться ради произ-ва дополнительной единицы данного товара, - альтернативные(вмененными) издержки(альтернативной стоимостью)

Поскольку технологии произ-ва разных товаров в общем случае не являются взаимозаменяемыми, то произ-во каждой последующей единицы данного товара вызывает потребность в сокращении произ-ва альтернативного товара в большей степени. В силу не взаимозаменяемости технологий альтернативные издержки возрастают.

Закон возрастания вмененных издержек - свойство эконом систем увеличивать произ-во одного блага только на основе сокращения произ-ва другого блага, причем дополнительный прирост объемов произ-ва одного блага вызывает необходимость все возрастающего сокращения объемов произ-ва альтернативного блага

Из закона возрастания вмененных издержек проистекает вогнутость по отношению к началу координат кривой производственных возможностей.