Жизненный цикл клетки. Митоз, его биологическое значение.
Жизненный цикл клетки- это промежуток времени от момента возникновения клетки в результате деления до ее гибели или до последнего деления.
Интерфаза – период между делениями продолжительность 10-20 часов. В интерфазе происходит подготовка клетки к делению, главным является удвоение ДНК . интерфазу подразделяют на: 1) Предсентетический период – клетка растет и готовится к синтезу ДНК. В это время синтезируется РНК белки, необходимые для редупликации ДНК. 2) Синтетический период – главный в клеточном цикле. В этом периоде в клетке синтезируется ДНК. А к концу периода количество ее удваивается. Одновременно с синтезом ДНК идет синтез РНК и белка. Происходит удвоение числа центриолей. 3) Постсинтетический период ( или предметотический) - в этом периоде синтезируется РНК и белки необходимые для деления клетки.
Митоз – это способ деления эукариотических клеток, при котором каждая из двух вновь возникших клеток получает генетический материал идентичный исходной материнской клетки.
Фазы митоза: 1) профаза – хромосомы становятся видимыми, две центриоли расходятся к полюсам; исчезает ядрышко, ядерная оболочка; к центромерам присоединяются микротрубочки веретина деления; хромосомы начинают двигаться. 2) метафаза- каждая хромосома состоит их двух сестринских хроматид; укорочение хромосомы устремляются к экватору клетки. Полностью сформировано материнское веретено. 3) анафаза- хроматиды удвоенные еще в интерфазе становятся самостоятельными дочерними хромосомами и расходятся к полюсам клетки. Нити веретена деления тянут хромосомы к полюсам клетки. 4) телофаза – хромосомы собираются у полюсов, из компактных превращаются в тонкие и длинные; формируется ядерная мембрана; образуются ядрышки. Телофаза заканчивается разделением цитоплазмы – цитокинез. / цитоплазма в животнрй клетке делится с помощью цитоплазматического мостика. В животной при помощи цитоплазматической мембраны.
|
|
|
Размножение организмов. Бесполое размножение организмов его виды.
Размножение – свойство организмов оставлять потомство.
Бесполое размножение происходит с помощью соматических клеток ( клеток тела) . в нем участвует одна особь, а новые организмы генетически являются точными копиями материнского.
Способы разм-я:1.дел-е клетки на двое(тело исходной родит-ой клетки дел-ся митозом на 2 части, каждая из которых дает начало новым клеткам(прокариоты одноклет-ые эукариоты)). 2.множественное дел-ие клетки(тело исходной клетки дел-ся митотически на неск.частей, каждая из которых станов-ся новой клеткой(одноклет-ые эукариоты)). 3.неравномерное дел-е(на матер-ой клетке форм-ся бугорок содержащий ядро, почка растет, достигает размеров матер-ой и отделя-ся(одноклет-е эукариоты,гидра,инфузории, дрожжи)). 4. спорообразование(спора-клетка покрытая плотной оболочкой защищ-ей от внеш-х воздействий(споровые растения папоротник,хвощ,плаун, грибы, простейшие.)) 5.вегетативное разм-е.(увелич-е числа особей данного вида происходит путем отделения жизнеспособ-х частей вегетативного тела орг-ма.(у раст-обр-е почек, клубней,луковиц,корневищ.(лилейные,пасленовые. крыжов-ые) у жив.-упорядоченное и неупорядоч-е деление(кишечнопол-е,морские звезды,колчатые черви)).
|
|
|
16. Мейоз, его биологическое значение. Мейоз ( редукционное деление) – способ деления эукариотических клеток в результате которого происходит уменьшение (редукция) числа хромосом в 2 раза и 1 диплоидная клетка (2n) дает начало четырем новым гаплоидным (n). Мейоз состоит из 2 последовательных делений.Первое деление мейоза : 1)профаза 1 в этой фазе происходит коньюгация – попарное временное сближение гомологичных хромосом, при котором между ними может осуществляться кроссенговер – обмен гомологичными участками хромосом. 2) метафаза 1 – расположение гомологичных хромосом по экватору . 3) анафаза 1 разделение пар хромосом состоящих их 2 хромотид и перемещение их к полюсам. 4) телофаза 1 - образование дочерних клеток ( клетки уже имеют генетическую информацию). Короткая интерфаза(синтез днк не происходит). Второе деление мейоза : профаза 2, метефаза2, анафаза 2: возникшие в телофазе дочерние клетки проходят митотическое деление . центромеры делят хроматиды хромосом обеих дочерних клеток распределяет их к полюсам. 2) телофаза 2 – образование 4-х гаплоидных клеток. Биологическое значение мейоза : у организмов размножающихся половым путем мейоз предотвращает удвоение числа хромосом в каждом новом поколении, т.к. в результате мейоза образуется гаплоидные клетки , а при их слиянии восстанавливается постоянное для каждого вида диплоидное число хромосом.
|
|
|
17. половое размножение организмов. Строение половых клеток. Половое размножение – связанно с образованием и слиянием половых клеток- гамет. В нем как правило участвует 2 особи: мужская и женская. В результате слияния женских и мужских гамет образуется – зигота, с новой комбинацией наследственных признаков. Особыми случаями полового размножения являются: партеногенез и гермафродитизм . 1)партеногенез ( действенное размножение) способ полового размножения при котором развитие организмов происходит из женских половых клеток без оплодотворения . характерен для пчел, тлей, ящериц и лягушек .2) герм8афродитизм – наличие признаков мужского и женского пола у одного и того же организма. Он распространен среди беспозвоночных : кишечно-полосные , плоские , моллюски . У этих животных образуются и жен. и муж. гаметы. Строен.пол.клет.: у млекопит-х сперм-ды всегда подвижны, они состоят из головки, шейки и жгутика, предающей. им подвиж-ть. яйцеклетки же боле крупные и неподвиж-е. у млекопит-х диаметр 60-2000мкм (у чел-ка 150-200 мкм). она имеет округлую или овальную форму. сосотоит из ядра и цитоплазмы с запасом пит-х в-в. в цитоплаз. имеются орган-ды:рибосомы, митохондрии, аппарат гольджи и эпс.в процессе развития яйц. покр-тся 1-ой или неск-ми оболочками.
|
|
|
18. образование половых клеток. Овогенез. Эволюц. пол-го разм-ия шла в направл-и возникнов-ия высокоспециализир-х пол-х клеток -яйц-ок и сперм-ов. муж.гаметы-спермат-ды. неподвиж-е муж.гаметы растений-спермии. жен.пол. клетки- яйцек-ки.яйц-ки млекоп-х были открыты рус. уч-м карлом бэром.муж.пол.клетки жив-х форм-ся в семен-х, жен-е в яичниках.и муж и жен пол. железы выстланы эпителиальными клетками из которых обр-ся гаметы. в пол-х железах различ-т зоны размнож-я,роста и созрев-я. У животных половые клетки( сперматозоиды и яйцеклетки) развиваются в половых железах семенниках и яйцеклетках. Овогенез –процесс образования женских половых клеток он происходит в 3 этапа: рост, размножение и созревание). Созревание женских гамет заканчивается формированием 4-х гаплоидных клеток: 1-ой крупной – яйцеклетки, к которой переходит почти вся цитоплазма, и 3-х редукционных телец. Редукционные тельца не играют никакой роли в половом размножении и в конечном счете разрушаются. Их образование дает возможность перераспределить « строительный материал » из которого строится гаметы в пользу яйцеклетке и уменьшить кол-во хромосом и ДНК для создания гаплоидных клеток. У человека образование яйцеклеток начинается еще до рождения, а завершается после их оплодотворения. Ооциты 1-ого порядка начинают периодически вступать в стадию роста только после полового созревания жен. организма. 1-ое деление мейоза происходит перед овуляцией – выходом зрелой клетки из яичника. 2-ое деление мейоза заканчивается только после слияния яйцеклетки со сперматозоидом.
19. образование половых клеток. Сперматогенез. Эволюц. пол-го разм-ия шла в направл-и возникнов-ия высокоспециализир-х пол-х клеток -яйц-ок и сперм-ов. муж.гаметы-спермат-ды. неподвиж-е муж.гаметы растений-спермии. жен.пол. клетки- яйцек-ки.яйц-ки млекоп-х были открыты рус. уч-м карлом бэром.муж.пол.клетки жив-х форм-ся в семен-х, жен-е в яичниках.и муж и жен пол. железы выстланы эпителиальными клетками из которых обр-ся гаметы. в пол-х железах различ-т зоны размнож-я,роста и созрев-я. У животных половые клетки( сперматозоиды и яйцеклетки) развивающегося в половых железах семенниках и яйцеклетках. Сперматогенез-процесс обр-я муж.пол. клеток. Сперматогенез проходит в 3 этапа: размножение, Рост, созревание. В итоге смарматогенеза из 1-ой диплоидной первичной половой клетки формируется 4-е одинаковые гаплоидные сперматозоиды. В дальнейшем из сперматиды формируется зрелый сперматозоид: изменяется его форма, одни органоиды утрачиваются другие образуются. Образование половых клеток начинается уже в зародышевом периоде развитие мужского организма и продолжается в детском возрасте. На протяжении того времени увеличивается кол-во сперматогониев, которые делятся митозом , происходит рост семенников. После наступления половой зрелости часть сперматозоидов вступает в фазу роста и созревания. Из них формируются сперматозоиды, остальные продолжают делиться и производить новые сперматогонии для последующего сперматогенеза. У человека процесс формирования сперматозоидов занимает около 80 суток. Он постепенно прекращается по мере старения организма. У животных с сезонными циклами развития сперматогенез происходит только в определенные сезоны года- весной или осенью. В промежутки между этими периодами семенники содержат только сперматогонии.
20.стадии эмбрионального развития. 1) стадия зиготы – одноклеточный зародыш. 2) дробление- формирование многоклеточного однослойного зародыша – бластулы .клетки при делении называются бластомерами. Дробление завершается образованием бластулы.3) гаструляция- формирование 2-ух или 3-х слойного зародыша – гаструлы. В результате этого процесса возникают отчетливо выраженные слои клеток – зародышевые лиски. 4) стадия нейрулы - происходит образование комплекса осевых органов зародыша – нервной трубки , хорды, кишечной трубки. Органы и ткани образуются из определенных частей зародыша. 5) гистогенез и органогенез – дифферинцеровка тканей, формирование органов, рост зародыша.( эктодерма- покровы тела ( наружный эпителий, кожные железы, эмаль зубов) , нервная система, органы чувств. Энтодерма- эпителий дыхательной и пищеварительной системы. Мезодерма – все мышечные соединительные ткани, кровеносная система, мочевыделительная система, дает начало скелету. )
21. Врожденные пороки и критические периоды развития человека. Влияние вредных факторов на эмбриональное развитие. Врожденным пороком развития называется стойкое изменение строения органа приводящие к расстройству его функций . Пороки развития, не сопровождающиеся нарушением функции органа называют врожденными аномалиями. 1.наследственные-пороки возникшие в рез-те наруш-й наслед-го материала в гаметах родит-ей и зиготе. 2. возник. в рез-те действия экзоген-х факторов-физич-е, хим-е и биолог-ие вирусы. Врожден-е пороки делят на: 1.гаметопатии(наруш-я затрагивают гаметы и зиготу), 2. бластопат. (наруш-я происх-т в периоде дробления и обр-я бластоцисты в первые 15 дней жизни зародыша) 3. эмбриопат. (наруш-я происходят в период с 16-го дня до 10-ти недель эмбр-ой жизни),4.фетопатии (возник-ют в период от 11 нед. и позже,иногда после рожд-я)
Злоупотреб-е алкоголя во вреям беремен-ти приводит к потологич-м сост-ям: малая масса тела плода и новор-го, а затем отставание в интелектульном развитии.
22. постэмбриональное развитие. рост старение смерть Типы развития: 1)непрямое: из яйца выходит личинка, и имеет небольшие размеры и более простое строение, чем взрослый организм; имеет особые личиночные органы, которые впоследствии разрушаются и заменяются органами свойственными взрослому организму. А) виды животных с полным непрямым превращением – чешуекрылые, двукрылые, перепончатокрылые ( бабочки, жуки, мухи) б) виды животных с неполным непрямым превращением – прямокрылые (тараканы). 2)прямое: из личиночных оболочек или из тела матери выходит организм небольших размеров, но в нем заложены все основные органы свойственные взрослому животному. Постэмбриональное развитие сводится в основном к росту и половому созреванию . пресмыкающиеся, птицы, рыбы, млекопитающие.
Рост-это увеличение размеров развивающегося организма. Рост организма происходит в результате увеличения количества клеток, межклеточного вещества и размеров клеток. На рост оказывают влияния внешних условий, например: количество и качество пищи, свет, температура, соц.факторы, психологическое воздействие.
Старение-закономерный, нарастающий во времени процесс, ведущий к снижению приспособительных возможностей организма и увеличению вероятности смерти. В настоящее время высказано более 200 различных гипотез старения, но ни одна из них пока не стала общепризнанной теорией.
Смерть- необратимое прекращение всех проявлений жизнедеятельности организма. Она неизбежно завершает индивидуальное развитие любой особи. Для многоклеточных организмов смерть заключается в нарушении взаимосогласованности процессов синтеза и распада и превращения в труп. 1)клиническая смерть- 4-6 минут после прекращения кровообращения и дыхания, когда клетки головного мозга еще сохраняют свою жизнедеятельность. 2)биологическая смерть-науступает при необратимом поражении клеток головного мозга(7-10 минут после остановки дыхания и кровообращени)
23. регенерация и трансплантация органов и тканей, их формы и значения. Регенерацией называется способность организмов восстанавливать внутренние клеточные структуры, ткани и органы, нарушенные в процессе нормальной жизнедеятельности или в результате повреждения. Существует 2 типа: 1) физиологическая регенерация – это обновление клеток и органов утрачиваемых в ходе обычной жизнедеятельности ( отрастание ногтей, волос, смена клеток в кожном эпителии). 2)репаративная регенерация – это восстановительные процессы в клетках, органах и тканях в ответ на повреждающее воздействие ( ожоги, обморожения, механические травмы, хирургические воздействия). Трансплантация – пересадка клеток, тканей с одного места на другое, от одного организма, а также от одного организма с другому. Виды: а) аутотрансплантация – пересадка органов и тканей в пределах одного организма ( пересадка кожи при ожогах)б) гомотрансплантация – это пересадка органов между разными организмами одного вида. В) гетеротрансплантация ( 1. Отротропическая – это пересадка органа в его естественное место вместо удаленного ( почка) . 2. Гетеротопическая - это пересадка органа в необычную для него область ( пересадка пальцев ног на руки).
24. моногибридное скрещивание и его цитологические свойства. 3 закон. Это скрещивание организмов отличны друг от друга по одной паре альтернативных признаков ( например: желтая и зеленая окраска семян у гороха). Доминантный признак- это признак, проявляющийся у гибридов 1 ого поколения. Рецессивный признак – это признак, не проявляющийся у гибридов 1-ого поколения, хотя присутствует у них в скрытом виде. Цитологические основы: 1.парности хромосом(парности генов, обуславливающих возможность развития какого-либо признака). 2.особенностях мейоза(процессах, происходящих в мейозе, которые обеспечивают независимое расхождение хромосом с находящихся на них генами к разным полюсам клетки, а затем и в разные гаметы). 3.особенностях процесса оплодотворения (случайного комбинирования хромосом, несущих по одному гену из каждой аллельной пары). 1 закон Менделя :
( закон единообразия гибридов 1—ого поколения ) при скрещивании 2-ух организмов относящихся к разным чистым линиям, отличающихся друг от друга по 1-ой паре альтернативных признаков все первое поколение гибридов окажется единообразным и будет нести признак одного из родителей. Пример: Окраска семян гороха. А-доминантный аллель с жёлтой окраской семян. а-рецессивный аллель с зелёной окраской семян. ААжел. аазел. Второй закон Менделя: ( закон расщепления признаков ) при скрещивании 2-ух потомков 1-ого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление признаков в определенном числовом соотношении: по фенотипу 3:1 ; по генотипу 1:2:1 ( генотип- это совокупность всех генов локализованных в хромосомах данного организма. Фенотип – это совокупность всех особенностей строения и жизнедеятельности организма. Формируется под влиянием генотипа и условий внешней среды.) Пример: Аа Аа. Желтые.
Третий закон менделя (закон независимого кодоминирования признака). При скрещивании 2-ух гомозиготных особей отличных друг от друга двумя или более парами альтернативных признаков гены и соответствующих им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях. Закон независимого комбинирования ( наследования) признаков проявляется в случаях когда гены, отвечающие за признаки, располагаются на разных парах хромосом. А-жел.окраска семян. а-зел.окраска семян. В-гладкая поверхность семян. в-морщинистая поверхность семян. 1) Р ААжелВВглад× аа(зел)вв(морщ).(самоопылениеэ 2) Р АаВв×АаВв. Решетка пенета . Расщепление признаков в поколении:жел.глад.-9 ; жел.морщ.-3; зел.глад.-3 ; зел.морщ.- 1. По окраске: жел.-12 ; зел.-4. (3:1). По форме: гладкие-12 ; морщинистые-4.
25. анализирующее скрещивание. Это скрещивание особи с неизвестным генотипом с особью гетерозиготной по рецессивным аллелям ( его генотип легко определить по фенотипу т.к. рецессивный фенотип проявляется только в случае гомозиготности по рецессивным аллелям ) пример: определение генотипа у собаки чёрного цвета. А-черный цвет шерсти. А-белый цвет шерсти. 1)АА аа 2)Аа аа.
26. неполное доминирование и кодоминирование При неполном ( промежуточном ) доминировании генотипы имеют промежуточный фенотип, т.е. у них частично проявляется эффект и доминантного, и рецессивного аллелей. Пример: при скрещивании львиного зева с красными цветками получаются гибриды с цветками розовой окраски. ААкр аабел. Самоопыление:Аа Аа.(розовый) Кодоминирование ( совместное доминирование )- проявляется в том случае когда в гетерозиготе оба аллеля доминантны. У такой особи в фенотипе проявляются оба признака, обусловленные наличием данных аллелей. Примером кодоминирования является четвертая группа крови у человека (АВ) . Неполное доминирование и кодоминирование представляют собой исключения из описанном Менделем правила наследования при моногибридном скрещивании.
27. Дигибридное скрещивание и его цитологические свойства. Третий закон менделя (закон независимого кодоминирования признака). При скрещивании 2-ух гомозиготных особей отличных друг от друга двумя или более парами альтернативных признаков гены и соответствующих им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях. Закон независимого комбинирования ( наследования) признаков проявляется в случаях когда гены, отвечающие за признаки, располагаются на разных парах хромосом. А-жел.окраска семян. а-зел.окраска семян. В-гладкая поверхность семян. в-морщинистая поверхность семян. 1) Р ААжелВВглад× аа(зел)вв(морщ).(самоопылениеэ 2) Р АаВв×АаВв. Решетка пенета . Расщепление признаков в поколении:жел.глад.-9 ; жел.морщ.-3; зел.глад.-3 ; зел.морщ.- 1. По окраске: жел.-12 ; зел.-4. (3:1). По форме: гладкие-12 ; морщинистые-4. ЦИТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАКОНОВ МЕНДЕЛЯ БАЗИРУЕТСЯ на :● парности хромосом (парности генов, обуславливающих возможность развития какого-то признака); ●особенностях мейоза (процессах происходящих в мейозе, которые обеспечивают независимое расхождение хромосом с находящимися на них генами к различным полосами клетки, а затем и в разные гаметы); ●особенностях процесса оплодотворения ( случайного комбинирования хромосом несущих по одному гену из каждой аллель ной пары)
28. сцепленное наследование признаков ( закон Моргана ). Сцепленное наследование генов- это явление совместного наследования генов, локализованных в 1-ой паре хромосом. Оно было изучено американским ученым Томасом Морганом ( 1866-1945) на примере наследования признаков у мухи дрозофилы. Закон Моргана: гены локализованные в 1-ой хромосоме наследуются совместно, образуя группу сцепления и сила сцепления между ними обратно пропорциональна расстоянию между этими генами. Ген- это функциональная единица наследственного материала отвечающая за возможность развития того или иного признака. Важнейшим свойством гена является специфичность его действия. Она заключается в том, что каждый ген обуславливает развитие строго определенного признака. Многие гены способны принимать участие в определении не 1-ого , а нескольких признаков. Такая особенность называется множественным действием гена или плейотропией.
29. Хромосомная теория наследственности и её основные положения. 1. Гены- располагаются в хромосомах, различные хромосомы содержат не одинаковое число генов.2.Гены в хромосоме расположены линейно. Каждый ген занимает в хромосоме определенное место. 3.Гены, расположенные в одной хромосоме, образуют группу сцепления и вместе передаются потомкам. Число групп сцепления равны гаплоидному набору хромосом. 4.Сцепление необсолютно, т.к. в профазе мейоза может происходить кроссинговер и гены, находящиеся в одной хромосоме разобщаются. Пол- это совокупность признаков и свойств организма, обеспечиващих функцию воспроизводства потомства и передачу генетической информации на основе образования гамет.Хромосомный набор диплоидной клетки определенного вида организма называется кариотипом. Кариотип – состоит из двух гаплоидных наборов хромосом – геномов. В кариотире различают две группы хромосом:1.аутосомы – это хромосомы одинаковые у особей обеего. пола данного вида. 2.Половые хромосомы- сцепленная пара хромосом в которой локализованы гены, определяющие признаки пола.
30. Генетическое ( хромосомное ) определение пола. 1.)Особи женского пола имеют 2Х хромосомы ( кариотип ХХ, особи мужского пола имеют Х хромосому и у хромосому. ( кариотит ХУ). В этом случае женский пол называется гомогаметным.( особи женского пола дают гаметы только с Х хромосомой), мужской пол – гетерогаметный (особи мужского пола образуют 2 типа гамет с Х хромосой и У хромосомой.)Такой варивант определения пола характерен для человека, млекопитающих животных и мух- дрозофил. 2.Гомогаметен мужской пол, Генерогаметен женский пол. В этом случае половые хромосомы образуются либо буквами ХУ или ZW. Кариотип мужского пола ХХ(ZZ). Кариотип женского пола ХУ(ZW). Так определяется пол у птиц, пресмыкающихся, бабочек.3).Гомогаметен женский пол ( кариотин ХХ), Гемерогаметен мужской пол.Но в том случае особи мужского пола имеют лишь одну половую хромосому кариотин ХО) .данный вариант хромосомного определения пола встречется у некоторых насекомых. Отсутствия У хромосом может быть и результатом нарушения расхождения хромосом в мейозе.9 геномная мутация – в этом случае кариотит ХО соответствут аав зависимости от вида организма, либо мужскому полу (например: у мухи дрозофиры) .,либо женскому полу (например: у человека).
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 382; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!