Вопросы, разрешаемые при производстве судебно-портретной экспертизы (см. дополнительно вопрос 57)
На разрешение портретной экспертизы ставятся следующие вопросы идентификационного характера:
- Не изображено ли на представленных фотоснимках (видеокадрах) одно и то же лицо?
- Нет ли среди лиц, изображенных на групповом снимке, лица, фотоснимок которого представлен на экспертизу?
- Не принадлежит ли изображение на представленных фотоснимках части головы, лица, тела одному лицу?
- Изображено ли на представленных фотоснимках (кино- и видеокадрах) и рентгеновских снимках одно и то же лицо?
- Не изображено ли на фотоснимке неопознанного трупа то же лицо, что и на фотоснимке, представленном для сравнения?
- Не принадлежал ли череп неопознанного трупа лицу, чьи фотоснимки (рентгенограммы) представлены на экспертизу?
К диагностическим вопросам относятся следующие:
- Какова половая принадлежность лица, изображенного на фотоснимке?
- К какому антропологическому типу относится лицо, изображенное на фотоснимке?
- К какому типу телосложения (конституциональному типу) относится лицо, изображенное на фотоснимке?
- К какой возрастной группе относится человек, изображенный на фотографии?
- В одном или разных возрастах сфотографирован человек на представленных фотоснимках? Если в разных, на каком фотоснимке изображен человек в более раннем возрасте?
Методика исследования изображений на фотокарточках с целью идентификации по ним личности
Методика производства - это выработанные практикой правила и последовательность выполнения этих правил, при производстве экспертизы, посредством применения комплекса криминалистических методов для решения поставленной перед экспертом задач.
|
|
|
Процесс идентификационного исследования портретной экспертизы состоит из традиционных 4 стадий присущих традиционным криминалистическим экспертизам.
1. Предварительное исследование - изучение свойств фотопортретов и иных отождествляющих объектов с целью установления всех факторов, воздействующих на отображение идентификационных признаков, и степени этого воздействия.
2. Раздельное исследование - выявление идентификационных признаков с учетом свойств идентифицирующих объектов, оценка идентификационной значимости этих признаков.
3. Сравнительное исследование - выявление различий и совпадений идентификационных признаков, их достоверности, установление происхождения совпадений и различий.
4. Оценка результатов - на основании полученных при экспертном исследовании результатов формируется вывод, содержащий суждение о тождестве, его основания:
-изучает материалы, поступившие на экспертизу с целью выяснения обстоятельств дела, происхождения вещественного доказательства и образцов, уясняет существо экспертного задания, в зависимости от методов исследования определяется количество и вид репродукций, необходимых для использования при сравнении изображений и оформления фототаблиц;
|
|
|
- выясняет сведения о лице (лицах), отображенном на фотоснимках (возрасте, национальности, патологических заболеваниях, травмах лица, хирургических и косметических (пластических) операциях лица, наличия близнецов);
-в случае назначения повторной экспертизы изучает первичное заключение эксперта;
-изучает представленные фотоснимки (лицевой и оборотной сторон) с целью уяснения их общих характеристик: достоверности представленных фотоснимков; композиции фотоснимка (в рост, поколенный, поясной, погрудный, головной); представлен оригинал или репродукция (отобразившиеся дефекты эмульсии в виде трещин и разлохмаченности краев, фон при репродуцировании, скрепки и кнопки в изображении и т.п.); вид фотографий (профессиональный, любительский, одиночный, групповой); размеры и форма фотографий (квадратная, прямоугольная овальная, круглая) и др.
-изучает условия образования фотоизображений: время фотографирования (по фасону одежды); вид освещения (естественное, искусственное, смешанное - по освещенному окну в кадре, по тени от фотовспышки); характер освещения ( рассеянное, направленное или комбинированное - главный источник света сверху, снизу, справа, слева; откуда, если имеются, светят дополнительный, фоновой, контровой источники освещения); положения головы (простые: без поворота и наклона, с поворотом головы влево - вправо, с наклоном головы вперед-назад, сложное положение головы образуют сочетания выше приведенных положений) и др.
|
|
|
- оценивает полноту и качество отображения элементов внешности на фотоснимке и в случае необходимости решает вопрос о предоставлении на экспертизу дополнительных материалов.
Заключает первоначальную стадию экспертного исследования предварительное сопоставление изображенных лиц по ярковыраженным (броским) признакам и оценка фотоснимков на предмет сопоставимости и пригодности для проведения портретной экспертизы.
Стадия детального исследования
Основными задачами эксперта на стадии раздельного исследования являются:
- исследование всех отобразившихся на снимках примет запечатленных на фотокарточках людей. При этом изучаются относительные размеры анатомических элементов внешности, их форма, контуры, положение, цвет, особенности, наличие и характер особых примет;
|
|
|
- выявление совокупности одноименных признаков каждого сфотографированного, которые могут быть использованы при сравнительном исследовании, и оценка идентификационного значения каждого признака, его качественный анализ (определение своеобразия, возможной частоты встречаемости и степени устойчивости).
Стадия начинается с изучения фотоснимка лица, тождество которого устанавливается. Желательно начать изучение элементов и признаков внешности по фотопортрету, на котором человек выглядит более молодым по возрасту. Если фотоснимков несколько, то начинать необходимо с фотоснимка лучшего качества (с остальных следует брать недостающие данные). На фотоснимке производят выделение изображений отдельных элементов внешности, получивших ясное и четкое отображение, определение их идентификационных признаков: качественных (точное измерение которых невозможно или несущественно) и количественных (выраженных числом размеров частей (элементов) лица).
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 3855; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!