Тема 1. Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны
Место дисциплины в структуре ОП:
Цель курса: подготовить выпускника, обладающего знаниями в области права интеллектуальной собственности, а также выработка умений применения гражданского законодательства в профессиональной деятельности по вопросам права интеллектуальной собственности.
Задачи курса:
· сформировать знания основных теоретических положений науки гражданского и наследственного права, особенности и специфику права интеллектуальной собственности как института отрасли гражданского права, нормы которой регулируют имущественные отношения; систему гражданского законодательства, в части регулирования отношений в сфере интеллектуальной собственности характеризующуюся сложностью и обилием нормативного материала; тенденции развития и изменения наследственного права и законодательства; содержание нормативных актов, входящих в систему гражданского законодательства; регулирующие отношения в сфере интеллектуальной собственности
· сформировать умения понимать смысл закона и применять нормы права интеллектуальной собственности в практической деятельности; ориентироваться в постоянно меняющемся в современных условиях нормативном материале, применять только действующие юридические правила, разрешать коллизии, связанные с изменением содержания правовых норм; пользоваться источниками правовой информации;
· сформировать навыки систематического толкования положений права интеллектуальной собственности и применения его норм к конкретным обстоятельствам юридического казуса; составления наследственных документов (завещания, свидетельства о праве на наследование и др.).
|
|
|
Дисциплина «Правовое регулирование интеллектуальной собственности» является одной из составляющих профессионального образования при подготовке бакалавров в сфере юриспруденции. Дисциплина входит в состав цикла Б1 и является одной из дисциплин по выбору вариативной части данного цикла учебного плана направления 40.03.01 Юриспруденция, профиль подготовки Гражданское право.
Исходные знания, необходимые для изучения дисциплины, формируются, изначально в рамках среднего общего образования в результате освоения таких дисциплин как «История», «Обществознание», «Правоведение». Предшествующими для изучения учебной дисциплины являются дисциплины: «Гражданское право», «Международное частное право».
После изучения дисциплины обучающиеся смогут использовать сформированные компетенции в процессе изучения таких дисциплин, как «Наследственное право», «Обязательства по передаче имущества в собственность и пользование».
|
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов.
(1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам)
Очная форма обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость в акад.час |
| Контактная работа (аудиторные занятия) (всего) | 86 |
| В том числе: | |
| Лекции | 32 |
| Практические занятия | 54 |
| Самостоятельная работа (всего) | 49 |
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 45 |
| контактная работа | 2,35 |
| самостоятельная работа по подготовке к экзамену | 42,65 |
| Общая трудоемкость час/з.е. | 180/5 |
Заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость в акад.час |
| Контактная работа (аудиторные занятия) (всего) | 22 |
| В том числе: | |
| Лекции | 6 |
| Практические занятия | 16 |
| Самостоятельная работа (всего) | 149 |
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 9 |
| контактная работа | 2,35 |
| самостоятельная работа по подготовке к экзамену | 6,65 |
| Общая трудоемкость час/з.е. | 180/5 |
Очно-заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость в акад.час |
| Контактная работа (аудиторные занятия) (всего) | 66 |
| В том числе: | |
| Лекции | 22 |
| Практические занятия | 44 |
| Самостоятельная работа (всего) | 69 |
| Вид промежуточной аттестации (экзамен): | 45 |
| контактная работа | 2,35 |
| самостоятельная работа по подготовке к экзамену | 42,65 |
| Общая трудоемкость час/з.е. | 180/5 |
Содержание дисциплины
|
|
|
При проведении учебных занятий обеспечивается развитие у обучающихся навыков командной работы, межличностной коммуникации, принятия решений, лидерских качеств (включая при необходимости проведение интерактивных лекций, групповых дискуссий, ролевых игр, тренингов, анализ ситуаций и имитационных моделей, преподавание дисциплин (модулей) в форме курсов, составленных на основе результатов научных исследований, проводимых организацией, в том числе с учетом региональных особенностей профессиональной деятельности выпускников и потребностей работодателей).
Содержание разделов и тем
Тема 1. Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны
Актуальность изучения права интеллектуальной собственности в современном информационном и технократическом пространстве.
Формирование основ российского законодательства об охране исключительных прав. Понятие исключительных прав в российском законодательстве. Соотношение понятий «исключительные права» и «интеллектуальная собственность» в истории российского гражданского законодательства. Социально – экономическая и правовая необходимость модернизации системы права интеллектуальной собственности в современной России. Четвертая часть Гражданского кодекса РФ как завершение кодификации гражданского законодательства Российской Федерации. История развития законодательства об охране интеллектуальной собственности в европейских странах.
|
|
|
Понятие и содержание интеллектуальной собственности. Результаты творческой деятельности как личное и общественное достояние. Собственность материальная и собственность интеллектуальная. Понятие права интеллектуальной собственности в объективном смысле. Понятие права интеллектуальной собственности в субъективном смысле, как право на результат творческой деятельности. Понятие интеллектуальных прав. Соотношение интеллектуальных прав и интеллектуальной собственности в российском законодательстве. Система источников интеллектуального права. Международные акты в системе правового регулирования интеллектуальной собственности.
Юридические институты права интеллектуальной собственности в системе гражданского права. Специфика института авторского права и смежных прав; института патентного права. Особенность функционирования института средств индивидуализации участников гражданского оборота и производимой ими продукции (работ, услуг); института правовой охраны иных объектов интеллектуальной собственности в условиях современной России.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!