I sostantivi (имена существительные)
L’alfabeto
A E I O U Lettere straniere
B (bi) F (effe) L (elle) P (pi) V (vi/vu) J (i lunga)
C (ci) G (gi) M (emme) Q (cu) Z (zeta) K (kappa)
D (di) H (acca) N (enne) R (erre) W (doppia vu)
S (esse) X (ics)
T (ti) Y (ipsilon / i greca)
La pronuncia
| Lettera o combinazioni di lettere | Suono | Esempio |
| C, G + I, E | [ʧ] [ʤ] | ciao, città, cioccolata, cellulare, celeste gelato, gente, giornale, Giovanni, giallo |
| C, G + A, O, U | [k] [g] | casa, carota, cocomero, cuoco, cuore gatto, gondola, gonna, guanto |
| C, G + H + I, E | [k] [g] | chiaro, chilo, chi, anche ghiaccio, ghiro, spaghetti |
| GL + I GL + A, E, O, U | [ʎ] [gl] | famiglia, biglietto, luglio inglese, anglofono, globale, glucosio |
| GN | [ɲ ] | signore, cognome, insegnante, disegno, Spagna |
| H | Muta, non si pronuncia | hotel, ho, hanno, HONDA |
| QU | [ku] | quadro, quattro, questo, questa, quaderno |
| R | [r] vibrante | rosa, rosso, risposta |
| SC + E, I | [ʃ] | scelta, pesce, sci, sciare, sciarpa |
| SC + A, O, U | [sk] | scatola, scarpa, sconto, scuola |
| SC + H + I, E | [sk] | schiena, scherzo, tedeschi |
Altre piccole note:
a) Nei dittonghi ogni vocale mantiene il proprio suono, esempio:
Europa (E-U), pausa (A-U)
b) Le doppie sono importanti e si pronunciano in modo distinto! Esempio:
NONNA NONA
DITTA DITA
NOTTE NOTE
c) S произносится звонкой перед звонкой согласной, например:
Svizzera [Звиццера], Svezia [Звеция], sbucciare…
Ударение – l’accento
L’accento in italiano è libero, ma nella maggior parte dei casi cade sulla penultima sillaba, ma non sempre...
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Esempi:
BA NA NA
CA SA
VER DU RA
LA VO RO
L’accento è indicato graficamente solo quando cade sull’ultima sillaba, ad esempio:
città, caffè, è, sì, lunedì, però, più (accento grave) – открытый
perché, ventitré (accento acuto). - закрытый
Che cos’è?
È un LIBRO.
È una SEDIA.
È un BANCO.
È una MATITA.
È un PENNARELLO.
È una SCIARPA.
È un QUADERNO.
È una PENNA.
È un OMBRELLO.
È una FINESTRA.
È un TAVOLO.
È una PORTA.
Che cos’è?
È un CELLULARE.
È una CHIAVE.
È un FIORE.
È una CLASSE.
È un GIORNALE.
È una PARETE.
È un CANE.
È una LEZIONE.
Che cosa sono?
Sono LIBRI.
Sono SEDIE.
Sono BANCHI.
Sono MATITE.
Sono PENNARELL___I
Sono SCIARP____E
Sono QUADERN___I
Sono PENN___E
Sono OMBRELL -i
Sono FINESTR___E
Sono TAVOL__i
Sono PORT____e
Che cosa sono?
Sono CELLULARI
Sono CHIAVI
Sono FIORI
Sono CLASS__
Sono GIORNAL__
Sono PARET___
Sono CAN___
Sono LEZION___
Chi è?
È Lorenzo.
È uno studente.
È un ragazzo.
È una ragazza.
Chi sono?
Sono studenti.
Sono ragazzi.
Sono ragazze.
Com’è?
Com’è il libro?
Il libro è ROSSO.
Com’è la penna?
La penna è ROSSA.
Com’è il quaderno?
Il quaderno è PICCOLO.
Com’è la matita?
La matita è GIALLA.
Com’è il banco?
Il banco è NERO.
Com’è la porta?
La porta è NUOVA.
Com’è la parete?
La parete è BIANCA.
Com’è?
Com’è il quaderno?
Il quaderno è VERDE.
Com’è la penna?
La penna è VERDE.
Com’è il libro?
Il libro è INTERESSANTE.
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Com’è la lezione?
La lezione è INTERESSANTE.
Com’è il tavolo?
Il tavolo è GRANDE.
Com’è la classe?
La classe è GRANDE.
Come sono?
Come sono i libri?
I libri sono ROSSI.
Come sono le matite?
Le matite sono ROSSE.
Come sono i quaderni?
I quaderni sono PICCOL__
Come sono le penne?
Le penne sono NER___
Come sono i tavoli?
I tavoli sono BIANCH___
Come sono le pareti?
Le pareti sono BIANCH___
Come sono?
Come sono i quaderni?
I quaderni sono GRANDI.
Come sono le finestre?
Le finestre sono GRANDI.
Come sono i libri?
I libri sono INTERESSANTI.
Come sono le riviste?
Le riviste sono INTERESSANTI.
Come sono le gonne?
Le gonne sono VERDI.
Come sono i pantaloni?
I pantaloni sono VERDI.
Facciamo il punto J
I sostantivi (имена существительные)
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 124; Мы поможем в написании вашей работы! |
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