В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ



Определения и приложения отделяются за­пятыми:

1) Определения и приложения, относящиеся к личному местоимению. Продрогший, я бы­стро согрелся.

2) Определения, оторванные от определяемого слова. Через час, скупой и редкий, по­шёл дождь.

Распространённые определения, стоящие после определяемого слова. Ветер, дувший с моря, усилился.

4) Несколько одиночных определений, стоя­щих после определяемого слова. Её глаза,
задумчивые и грустные, вдруг заблестели.

5) Определения, стоящие перед определяемым словом, если они имеют добавочное, при­чинное, временное или уступительное значение. Утомлённый дорогой, мальчик уснул.

6) Одиночные приложения, стоящие после определяемого слова - собственного существительного. Васька, кот, жалобно мяу­кал. Коля, повар, вкусно готовит.

7) Приложения, присоединяемые словами по фамилии, родом, а также пояснительными
союзами: ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО, ИЛИ. Малыш, по имени Андрюша, часто плакал. Лёва, родом
из Воронежа, любил прихвастнуть.

Обособленные обстоятельства отделя­ются запятыми:

1) Деепричастия с зависимыми словами, а также несколько деепричастий, относящихся к одному глаголу. Войдя в дом, Боря быстро согрелся. Искрясь и сверкая, с де­ревьев осыпался иней.

Одиночные деепричастия, если они не имеют значения наречия (их можно заменить глаголом). Поговорив, они разошлись, (поговорили и разошлись).

Запятая не ставится:

1) Если деепричастия с зависимыми словами превратились в устойчивые словосоче­тания. Лёша бежал сломя голову.

При одиночных деепричастиях, имеющих значение наречия (их можно заменить другим наречием). Лена ела не спеша (медленно).

Между деепричастиями и деепричастными оборотами, соединёнными союзами И, ИЛИ. Упав и сильно испачкавшись, Оля громко заплакала.

Расставьте знаки препинания.

1. Листва утомившаяся летним зноем потуск­нела.

2. Море плескавшееся тихо у берега сверкало осенним светом.

3. Везде необходима мысль полная интереса.

4. Солнце яркое и великолепное поднималось над морем.

5. На опушке леса горел костёр видневшийся издали.

6. Машины серые от пыли и грязи медленно двигались по просёлочной дороге.

7. Мы вышли на тропинку терявшуюся в гус­тых зарослях леса.

8. Хозяин мой доктор был вечно занятый чело­век.

9. Лес в серебряный иней наряжённый окру­жал нас.

10. Несколько успокоенный он отправился к себе домой.

11. Нас мокрых до последней нитки приютила бабушка.

12. Мы слушали рассказ охотника раскрыв рот.

13. Дунул ветерок полный разнообразных за­пахов.

14. На ручей рябой и пёстрый за листком летит листок.

15. Смышлёные звери бобры зимуют разумно.

16. Старик Кузьма рыболов и охотник пришёл домой поздно вечером.

17. Ворча и оглядываясь собака брела по улице.

18. Туман поднялся улетая.

19. Нам лётчикам особенно знакомо небо Роди­ны.

20. Утро погожее и прохладное наступает позд­нее.

21. Рассказ писателя опубликованный в жур­нале доказывает его талант.

22. Спят журавли обычно стоя заложив голову под крыло.

23. Серёжа вылетел из школы напевая.

24. Крупные хлопья снега сверкая белизной ложились на стекле.

25. Машина нагруженная дровами остановилась у калитки.

26. Усталый я сел отдохнуть под дерево.

27. Степь задымлённая тучевой тенью молча­ливо и покорно ждала дождя.

28. Заплаканный Серёжа лежал на траве в зе­лёных кустах.

29. Деревья недавно посаженные поражали своей красотой.

30. К концу января овеянные первой оттепелью хорошо пахнут сады.

31. Александр Степанович Попов русский учё­ный сконструировал первый радиоприёмник.

32. Солнце переходя на западное небо загляды­вало под сосны.

33. Ветер злой и холодный уныло запел свою песню похожую на вой волка.

34. Витя помоложе брата на два года был с ним одного роста.

35. Погасив свет в комнате Степан подошёл к окну.

36. Возвратился он мокрый посиневший с трясущимися от холода руками.

37. Книги принадлежавшие старым хозяевам лежали в шкафу.

38. Девочка недоумевая улыбалась.

39. С деревьев окутанных лёгким туманом сыпались крупные брызги.

40. Пошумев море успокоилось.

41. Я смотрел на пруд залитый лунным светом и на старый дворец на острове.

42. Гордо вскинув голову он вышел из дому.

43. По ту сторону Оки были кусты отражав­шиеся в речном зеркале и луга.

44. Отдохнув несколько дней на Волге я вер­нулся к своей работе.

45. Скоро забрезжило круглое заросшее камы­шом лесное озеро окружённое глухим лесом.

46. Друзья работали засучив рукава.

47. Морозный воздух острый и чистый дул нам в лицо.

48. Июльская ночь тёплая и лунная окутала землю.

49. Статья написанная мелким почерком лежа­ла на столе.

50. Холод пронзительный и властный овладел лесом.

51. Ветер гнал тучи чёрные и тяжёлые.

52. В тишине наступившей после грозы мы ус­лышали песню жаворонка.

53. В длинные зимние вечера я слушал заду­шевные ласкающие сердце песни.

54. Жаворонки невидимые в воздухе залива­лись над степью безотчётно-радостными тре­лями.

55. Собака махая хвостом и оглядываясь на хозяина шла впереди.

56. Бодрым просыпается путешественник раз­буженный утренними голосами птиц.

57. Внизу проплыли сопки покрытые розовым снегом и земля забрызганная синеватыми каплями озёр.

58. Боясь выдать свой страх Жора опустил го­лову.

59. Он работал не покладая рук.

60. Расставшись с друзьями Ксеня отправилась в театр.

61. Достав из кармана спички старик разжёг костёр.

62. Войдя в зал зрители расселись по местам.

63. Прыгнув на кресло котёнок свернулся клу­бочком.

 

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО

К-1

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) буквы 3 и С на конце приставок;

б) буквы А и О в корнях -ЛАГ-, -ЛОЖ-;

в) разделительный твёрдый знак;

г) глаголы-исключения 2-го спряжения.

К-2

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) слитное и раздельное написание приста­вок в наречиях, образованных от существительных и количественных числитель­ных;

б) НЕ с существительными;

в) буквы О и Л в корнях -КОС- и -КАС-;

г) буква в окончаниях количественных чис­лительных.

К-3

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-;

б) непроизносимые согласные и удвоенные согласные;

в) буквы О и Е после шипящих и Ц в суф­фиксах имён прилагательных;

г) разделительный мягкий знак, мягкий знак — показатель мягкости согласных.

К-4

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях;

б) большая буква и кавычки в собственных именах и собственных наименованиях;

в) буквы О и Е после шипящих и Ц в окон­чаниях имён существительных;

г) мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа.

К-5

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) непроизводные и производные предлоги;

б) раздельное написание предлогов с другими словами;

в) буквы О и Е после шипящих и Ц в окон­чаниях имён прилагательных;

г) соединительные гласные О и Е в сложных словах.

К-6

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) сочинительные и подчинительные союзы;

б) написание имён существительных множественного числа родительного падежа с шипящими на конце;

в) мягкий знак в середине числительных;

г) -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах.

К-7

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) склонение причастий;

б) написание имён существительных муж­ского и женского рода с шипящими на конце;

в) дефис в сложных прилагательных;

г) буква Е в суффиксе -ЕН- в существитель­ных на -МЯ.

К-8

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) буквы Ё и О после шипящих в корне слова;

б) буквы ЧиЩв суффиксах -ЧИК-(-ЩИК-);

в) склонение собирательных числительных ОБА, ОБЕ;

г) знаки препинания в предложениях с при­частным оборотом.

К-9

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) буквы Ы и И после приставок;

б) гласные в суффиксах глаголов -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА-(-ИВА-);

в) одна и две буквы Н в суффиксах имён прилагательных;

г) буквы Е и Я в падежных окончаниях имён существительных.

К-10

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) написание согласных в приставках, кроме приставок на -С-(-З-);

б) проверяемые безударные гласные в корне слова;

в) знаки препинания при обращении;

г) дефис в неопределённых местоимениях.

К-11

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) дефис между частями слова в наречиях;

б) парные согласные в слабой позиции;

в) знаки препинания в диалоге;

г) написание кратких прилагательных, ко­торые оканчиваются на шипящую.

К-12

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) склонение дробных числительных;

б) знаки препинания при прямой речи;

в) знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом;

г) различение на письме приставок НЕ- и НИ- в отрицательных местоимениях.

К-13

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) безударные гласные в окончаниях имён прилагательных;

б) НЕ в неопределённых местоимениях;

в) буквы Е и И в окончаниях глаголов 1-го и 2-го спряжения;

г) гласные О и Е после шипящих в суф­фиксах имён существительных.

К-14

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) мягкий знак после шипящих в глаголах повелительного наклонения;

б) буквы О и Л в корне -ГОР- и - ГАР-;

в) склонение порядковых числительных;

г) глаголы исключения 1-го спряжения.

К-15

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) буквы Ы и И после Ц;

б) написание НЕ с глаголами и дееприча­стиями;

в) буквы А иО в корне -PACT-, -POC-;

г) гласные в суффиксах имён существитель­ных -ЕК, -ИК.

К-16

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) запятая между частями сложного пред­ложения;

б) НЕ с именами прилагательными;

в) буквы И, У и А после шипящих;

г) написание гласных в приставках, кроме приставок на -С-(-З-).

К-17

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) склонение собирательных числительных, кроме ОБА, ОБЕ;

б) запятая при однородных членах предло­жения;

в) буквы Е и Я в корнях с чередованием;

г) различение на письме суффиксов прилага­тельных -К- и -СК-.

К-18

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) мягкий знак после шипящих на конце наречий;

б) слитное и раздельное написание НЕ с на­речиями на -О и -Е;

в) буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени;

г) тире между подлежащим и сказуемым.

К-19

Напишите по 2-3 примера на данные орфо­граммы:

а) одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени;

б) написание глагольного суффикса перед суффиксом -Л- и перед суффиксами деепричастий совершенного вида -В-, -ВШИ-;

в) слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато;

г) гласные перед одной и двумя буквами Н в страдательных причастиях.


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 1609; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!