Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания



Код компетенции Этапы формирования компетенции Показатели оценивания компетенций Критерии оценивания Шкала оценивания

ОПК-1

 

1. Этап (начальный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: твердые знания и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя; недостаточно полное владение основной литературой, рекомендованной учебной программой. Учебные действия и умения сформированы в неполном объеме и характеризуются осознанностью, освоенностью, самостоятельностью со стороны обучающегося. Удовлетворительно / низкий уровень освоения компетенция
2. Этап (продуктивно-деятельностный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: полное знание программного материала, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей. Учебные действия и умения сформированы в полном объеме, характеризуются осознанностью, но не отличаются обобщенностью и инициативностью. Хорошо / повышенный уровень освоения компетенции
3. Этап (практико-ориентированный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: глубокие исчерпывающие знания и понимание программного материала; содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы, включая дополнительные, четко и логически стройно излагает свою позицию, умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободное владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой. Учебные действия и умения сформированы в полном объеме и характеризуются высоким уровнем осознанности, освоенности, обобщенности, самостоятельности и инициативности со стороны обучающегося. Отлично / высокий уровень освоения компетенции

ПК-6

1. Этап (начальный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: твердые знания и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя; недостаточно полное владение основной литературой, рекомендованной учебной программой. Учебные действия и умения сформированы в неполном объеме и характеризуются осознанностью, освоенностью, самостоятельностью со стороны обучающегося. Удовлетворительно / низкий уровень освоения компетенция
2. Этап (продуктивно-деятельностный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: полное знание программного материала, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей. Учебные действия и умения сформированы в полном объеме, характеризуются осознанностью, но не отличаются обобщенностью и инициативностью. Хорошо / повышенный уровень освоения компетенции
3. Этап (практико-ориентированный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: глубокие исчерпывающие знания и понимание программного материала; содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы, включая дополнительные, четко и логически стройно излагает свою позицию, умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободное владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой. Учебные действия и умения сформированы в полном объеме и характеризуются высоким уровнем осознанности, освоенности, обобщенности, самостоятельности и инициативности со стороны обучающегося. Отлично / высокий уровень освоения компетенции
ПК-9 1. Этап (начальный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: твердые знания и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя; недостаточно полное владение основной литературой, рекомендованной учебной программой. Учебные действия и умения сформированы в неполном объеме и характеризуются осознанностью, освоенностью, самостоятельностью со стороны обучающегося. Удовлетворительно / низкий уровень освоения компетенция
  2. Этап (продуктивно-деятельностный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: полное знание программного материала, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей. Учебные действия и умения сформированы в полном объеме, характеризуются осознанностью, но не отличаются обобщенностью и инициативностью. Хорошо / повышенный уровень освоения компетенции
  3. Этап (практико-ориентированный) 1. Ответ на вопросы билета к экзамену 2. Ответ на дополнительный вопрос на экзамене 3. Выполнение практического задания Обучаемый продемонстрировал: глубокие исчерпывающие знания и понимание программного материала; содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы, включая дополнительные, четко и логически стройно излагает свою позицию, умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободное владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой. Учебные действия и умения сформированы в полном объеме и характеризуются высоким уровнем осознанности, освоенности, обобщенности, самостоятельности и инициативности со стороны обучающегося. Отлично / высокий уровень освоения компетенции

 

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

 

1. Основными видами контроля уровня образовательных достижений студентов являются:

• текущий контроль успеваемости (текущая аттестация);

• рубежный контроль по дисциплинарному модулю (в случае использования индивидуальной балльно-рейтинговой системы измерения и оценки образовательной деятельности студентов);

• промежуточная аттестация по дисциплине.

2. Формами текущего и рубежного контроля могут быть:

• опрос (сплошной или выборочный, письменный или устный и др.);

• тестирование на основе подготовленных кафедрой тестовых заданий; тестовые задания хранятся в фондах оценочных средств кафедры и постоянно обновляются;

• проверка выполнения индивидуальных домашних заданий, самостоятельной работы студента;

• подготовка эссе и рефератов;

• контрольная работа;

• оценка активности, результативности и содержательности участия студента в дискуссиях, кейс-стади, разборе конкретных ситуаций, казусов, деловых и ролевых играх;

• различные виды коллоквиумов;

• собеседование;

• выполнение курсового проекта;

• другие формы (по усмотрению преподавателя).

3. Формой промежуточной аттестации по дисциплине является экзамен.

Темы эссе и рефератов

 

1. Соотношение международного права и международного частного права.

2. Согласование воль как основной метод создания норм международного права.

3. Структура нормы международного права.

4. Понятие и структура обычной нормы международного права.

5. Функции международного права.

6. Сравнительная характеристика международного и внутригосударственного права.

7. Место международного договора в правовой системе Российской Федерации.

8. Правовые основы применения в Российской Федерации общепризнанных принципов и норм международного права.

9. Правовые основы применения в Российской Федерации международных договоров Российской Федерации.

10. Периодизация международного права.

11. Роль Гаагских конференций мира 1899 и 1907 годов в развитии международного права.

12. Вклад Ф.Ф. Мартенса в развитие международного права.

13. Международная правосубъектность Ватикана.

14. Непризнанные и «полупризнанные» государства.

15. Россия – государство-правопродолжатель бывшего Союза ССР.

16. Консультативное заключение Международного суда ООН по вопросу провозглашения независимости Косово.

17. Правовые основы современного взаимодействия международного и национального права.

18. Влияние основных принципов международного права на внутригосударственное регулирование защиты прав человека.

19. Рецепция норм международного права во внутригосударственном регулировании (на примере права собственности или иных прав субъектов национального права).

20. История кодификации основных принципов международного права.

21. Понятие и признаки основного принципа международного права.

22. Конституция РФ об основных принципах международного права.

23. Ответственность за нарушение основных принципов международного права.

24. Формирующиеся основные принципы международного права.

25. Самооборона в международном праве.

26. Соотношение принципов территориальной целостности государств и равноправия и самоопределения народов и наций.

27. Современные формы обеспечения международных договоров.

28. Многоязычные международные договоры.

29. Принципы права международных договоров.

30. Понятие и признаки межправительственных организаций.

31. Понятие и структура права международных организаций.

32. Правосубъектность межправительственных организаций.

33. Перспективы реформирования Организации Объединенных Наций.

34. Будущее Содружества Независимых Государств.

35. Правовой статус и основные направления деятельности специализированных учреждений ООН.

36. Правовой статус и деятельность одного из специализированных учреждений ООН (по выбору студента).

37. Роль решений Генеральной Ассамблеи ООН в развитии международного права.

38. Добрые услуги и посредничество как способы разрешения международных споров.

39. Виды международных споров.

40. Дело судна «Алабама» и его влияние на развитие третейского разбирательства.

41. Международные судебные учреждения.

42. Консультативные заключения Международного суда ООН, их роль в развитии международного права.

43. Вопросы применения силы в решениях Международного суда ООН.

44. Разрешение Международным судом ООН территориальных споров.

45. Концепция международного преступления государства («crime of a state») в доктрине и практике международного права.

46. Присвоение поведения государству: актуальные проблемы.

47. Ответственность государства за действия лиц, находящихся под

его руководством или контролем.

48. Форс-мажор, бедствие и состояние необходимости как обстоятельства, исключающие противоправность: сравнительная характеристика.

49. Роль Совета Безопасности ООН в имплементации международной ответственности.

50. Дипломатическая защита юридических лиц.

51. Историко-правовое развитие идеи международной защиты прав человека (со времен Великой французской революции 1789 г. до наших дней).

52. Биоэтика и права человека: опыт международно-правового регулирования в рамках Совета Европы.

53. Конвенционные международные механизмы обеспечения прав человека.

54. Опыт Лиги Наций в сфере международной защиты прав человека.

55. Роль Организации (Совещания) по безопасности и сотрудничеству в Европе в становлении принципа уважения прав и свобод человека.

56. Правовой статус и основные направления деятельности Европейского суда по правам человека.

57. Анализ прав и основных свобод, признанных в рамках региональной организации по защите прав человека по выбору студента (Африканского союза, Организации американских государств, Лиги арабских государств, Содружества Независимых Государств).

58. Условия приемлемости индивидуальной жалобы в Европейский суд по правам человека.

59. Запрет пыток в практике Европейского суда по правам человека.

60. Право на жизнь и смертная казнь.

61. Возрастание значения дипломатии в условиях глобализации.

62. Дипломатические привилегии и иммунитеты.

63. Задачи и основные направления деятельности консульской службы России.

64. Право международной безопасности: понятие, принципы, источники.

65. Международно-правовые проблемы обеспечения безопасности в Европе.

66. Международно-правовые основы нераспространения ядерного оружия.

67. Проблема ограничения стратегических наступательных вооружений в международном праве.

68. Сотрудничество России и НАТО: возможности и перспективы.

69. Национальный режим и режим наибольшего благоприятствования в международной торговле.

70. Разрешение торговых споров в современном МЭП.

71. Разрешение инвестиционных споров в современном МЭП.

72. Региональные межгосударственные экономические организации – субъекты МЭП.

73. Правовое регулирование международной экономической интеграции в МЭП.

74. Принципы международного морского права.

75. Кодификация международного морского права.

76. Международно-правовой режим исторических вод.

77. Определение границ континентального шельфа.

78. Международно-правовая борьба с пиратством: проблемы универсальной юрисдикции.

79. Порядок освоения ресурсов Международного Района морского дна.

80. Проблема использования «удобных» флагов.

81. Правовой статус капитана морского судна.

82. Классификация территорий по их правовому режиму.

83. Расширенный континентальный шельф России в Арктике.

84. Территориальная проблема в отношениях России и Японии.

85. Проблема международно-правового статуса Каспийского моря.

86. Освоение минеральных ресурсов Антарктики.

87. Деятельность Консультативных совещаний по Антарктике.

88. Международно-правовое регулирование научных исследований в Антарктике.

89. Основные формы и цели деятельности ИКАО.

90. Принципы международного воздушного права.

91. Роль и значение основных «свобод воздуха».

92. Понятие и источники международного космического права.

93. Общие и специальные принципы международного космического права.

94. Правовой режим космического пространства и естественных небесных тел.

95. Правовой режим искусственных космических объектов.

96. Правовой статус космонавтов.

97. Международно-правовая ответственность в связи с деятельностью в космическом пространстве.

98. Понятие, сущность и особенности международного уголовного права.

99. Комплексный характер международного уголовного права.

100. Механизм формирования международного уголовного права.

101. Соотношение международного права и международного уголовного права.

102. Концептуальные подходы к правовой природе международного уголовного права.

103. Правовая природа международных преступлений. Основания международной уголовной ответственности физических лиц.

104. Основания привлечения физических лиц к международной уголовной ответственности.

105. Сотрудничество государств в борьбе с незаконным оборотом наркотических средств.

106. Международный терроризм и международное право.

107. Международно-правовая борьба с коррупцией.

108. Биоразнообразие как объект международно-правовой охраны.

109. Концепция международной экологической безопасности.

110. Перспективы создания Международного экологического суда.

111. Защита окружающей среды и права человека в международном праве.

112. Международно-правовая регламентация вооруженных конфликтов немеждународного характера.

113. Лица, которые погибли или пропали без вести. Проблема насильственных исчезновений.

114. Международная правосубъектность МККК: аргументы «за» и «против».

115. Новые виды оружия и международное гуманитарное право.

 

Контрольные вопросы для текущего и рубежного контроля

 

1. Основные особенности международного права.

2. Понятие и виды норм международного права.

3. Система международного права.

4. Классификация источников международного права.

5. Сравнительная характеристика международного договора и международного обычая.

6. Юридическое значение решений международных организаций.

7. Процесс применения в Российской Федерации международных договоров.

8. Какие международные договоры будут иметь приоритет применения в случае их противоречия нормам федерального закона РФ?

9. Кто считается основоположником науки международного права?

10. Назовите научные труды Г.Гроция, Ф.Ф.Мартенса, Г.И. Тункина.

11. Периодизация международного права.

12. Основные особенности современного международного права по сравнению с классическим международным правом.

13. Гаагские конференции мира 1899 и 1907 годов.

14. Виды субъектов международного права.

15. Являются ли субъекты Российской Федерации субъектами международного права?

16. Признаки международной межправительственной организации.

17. В чем заключаются отличия декларативной и конститутивной теорий признания?

18. Кем является Россия по отношению к бывшему СССР? Раскройте правовое содержание понятия.

19. Какие существуют точки зрения по вопросу международной правосубъектности индивидов? Назовите представителей точек зрения.

20. В чем заключается основное содержание ведущих теорий соотношения международного и внутригосударственного права?

21. Какие существуют юридические формы согласования международного и национального права?

22. В чем состоит основное содержание и особенности таких понятий, как «трансформация», «имплементация», «осуществление» между народного права?

23. Каково юридическое содержание явления «инкорпорация»?

24. Что такое «рецепция»?

25. Каковы главные особенности «отсылки»?

26. В чем заключаются особенности основных принципов международного права?

27. Раскройте понятие универсальности и императивности основных принципов международного права.

28. Высшая юридическая сила и обратная сила основных принципов международного права.

29. «Уставные» принципы международного права.

30. Основные принципы международного права, содержащиеся в Заключительном акте СБСЕ 1975 г.

31. Международно-правовые документы, в которых постепенно закреплялся принцип неприменения силы или угрозы силой.

32. Что такое агрессия? Перечислите действия, которые должны квалифицироваться в качестве акта агрессии.

33. Случаи правомерного применения силы в международном праве.

34. Приведите примеры дел, по существу входящих во внутреннюю компетенцию государства.

35. Принцип территориальной целостности и принцип нерушимости государственных границ.

36. Раскройте понятие суверенитета в международном праве.

37. Источники права международных договоров.

38. Международный договор: понятие и виды.

39. Стороны в международном договоре.

40. Стадии заключения международного договора.

41. Случаи обязательной ратификации международного договора.

42. Что такое оговорка к международному договору и когда она допустима?

43. Основания признания международного договора недействительным.

44. Денонсация и аннулирование международного договора.

45. Понятие и виды международных организаций.

46. История создания ООН.

47. Система ООН.

48. Функции и полномочия главных органов ООН.

49. Виды сессий Генеральной Ассамблеи ООН.

50. Санкции Совета Безопасности ООН.

51. Порядок голосования в Совете Безопасности ООН.

52. Экономический и Социальный Совет ООН и международные неправительственные организации.

53. Краткая характеристика одной из международных организаций.

54. Понятие международного спора и ситуации.

55. Сравнительная характеристика добрых услуг и посредничества.

56. Сравнительная характеристика обследования и примирения.

57. Международные судебные учреждения.

58. Компетенция и юрисдикция Международного суда ООН.

59. Состав Международного суда ООН.

60. Кто может быть стороной в споре, рассматриваемом Международным судом ООН?

61. Компетенция Международного трибунала по морскому праву.

62. Приведите примеры решений и консультативных заключений Международного суда ООН.

63. Краткая характеристика Статей об ответственности государств 2001 г.

64. Последствия международно-противоправного деяния.

65. Понятие и элементы международно-противоправного деяния.

66. Что такое присвоение поведения государству? Каковы основные правила присвоения поведения государству?

67. Формы возмещения вреда. Примеры.

68. Контрмеры: понятие, цель, условия, ограничения.

69. Понятие потерпевшего государства.

70. Дипломатическая защита физических лиц.

71. Ответственность за вредные последствия действий, не запрещенных международным правом.

72. Международное право прав человека: понятие, принципы, источники.

73. Международный Билль о правах человека: основные положения Всеобщей декларации прав человека 1948 г., Международного пакта о гражданских и политических правах 1966 г. и факультативных протоколов к нему 1966 г. и 1989 г.; Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах 1966 г. и факультативного протокола к нему 2008 г.

74. Международно-правовой запрет пыток (Конвенция о запрещении пыток 1984 г. и факультативный протокол к ней 2002 г.).

75. Международно-правовая защита женщин (краткая характеристика основных конвенций).

76. Международно-правовая защита детей (краткая характеристика Конвенции о правах ребенка 1989 г. и факультативных протоколов к ней 2000 г.).

77. Совет по правам человека ООН: правовой статус, состав, компетенция.

78. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г.: структура, протоколы, контрольный механизм, значение.

79. Порядок рассмотрения и условия приемлемости индивидуальных жалоб в Европейском суде по правам человека (с учетом изменений, внесенных Протоколом №14 к Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод 1950 г.).

80. Условия приемлемости индивидуальной жалобы в Европейский суд по правам человека.

81. Примеры постановлений ЕСПЧ по делам против России.

82. Региональные системы защиты прав человека.

83. Как соотносятся понятия «международные отношения», «внешняя политика» и «дипломатия»?

84. Каковы основные источники права внешних сношений?

85. Каковы полномочия Президента и других конституционных органов России в области внешних сношений?

86. Каков правовой статус дипломатических представительств и консульских учреждений?

87. Что представляет собой дипломатический корпус? Каков порядок старшинства в нем?

88. Порядок назначения главы дипломатического представительства.

89. Дать понятие и изложить содержание международной безопасности.

90. Объяснить понятие, виды и структуру системы коллективной безопасности.

91. Изложить основные положения договоров о запрещении и ограничении различных видов оружия массового уничтожения.

92. Назвать и раскрыть составляющие обеспечения коллективной безопасности в Европе.

93. Изложить сущность и направленность количественных и качественных ограничений стратегических наступательных вооружений РФ и США.

94. Провести сравнительный анализ деятельности Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе и НАТО в сфере обеспечения безопасности в Евро-Атлантическом регионе.

95. Режим нераспространения ядерного оружия. Деятельность МАГАТЭ.

96. Что такое «международное экономическое право» (МЭП)?

97. Какие отношения регулирует МЭП?

98. Каковы этапы становления и развития МЭП?

99. Какие наиболее характерные концепции МЭП существуют в отечественной и западной доктринах?

100. Каков состав источников МЭП? Что подразумевается под «мягким правом»?

101. Какова система принципов МЭП?

102. Кто относится к субъектам МЭП?

103. Какие основные акты были приняты в рамках «пакета соглашений» Уругвайского раунда?

104. Что понимается под «международным инвестиционным правом»?

105. Что понимается под «международным финансовым правом»?

106. Раскройте принцип исключительной юрисдикции государства флага судна.

107. Основные этапы кодификации международного морского права. Краткая характеристика Конвенции по морскому праву 1982 г.

108. Понятие и виды исходных линий.

109. Правовой режим внутренних морских вод.

110. Право мирного прохода через территориальное море.

111. Суверенные права и юрисдикция прибрежного государства в исключительной экономической зоне.

112. Понятие и определение границ континентального шельфа.

113. Свободы открытого моря.

114. Преступления, совершаемые в открытом море. Пиратство.

115. Преследование по горячим следам.

116. Международный район морского дна. Порядок освоения ресурсов Района.

117. Правовой режим Черноморских проливов.

118. Перечислите территории со смешанным режимом и территории с международным режимом. Почему они так называются?

119. Определите географическую область Земли, к которой применяются положения Договора об Антарктике 1959 г.

120. Основные принципы правового режима Антарктики. Система Договора об Антарктике 1959 г.

121. Правовой режим Шпицбергена.

122. Правовой режим Северного морского пути.

123. Что представляет собой международное воздушное право?

124. Какие специальные принципы лежат в основе международного воздушного права?

125. Что такое «Варшавская система» в международном воздушном праве?

126. Каковы правовые статусы воздушного судна и его экипажа?

127. Как решаются вопросы ответственности в международном воздушном праве?

128. Назовите основные принципы современного международного права, имеющие наибольшее влияние на отрасль международного космического права или ее отдельные институты.

129. Принципы международно-правового режима космического пространства и небесных тел.

130. Определите понятие и виды космических объектов, основания их классификации, статус основных видов космических объектов.

131. Определите сходство и различия в статусе государства запуска и «запускающего» государства.

132. Определите статус космического аппарата, обнаруженного на территории третьего государства.

133. Виды и правовое положение международных организаций, допускаемых к космической деятельности.

134. Охарактеризуйте нормативную базу отрасли международного космического права; покажите, какова роль резолюций, принимаемых Генеральной Ассамблеей ООН и ее комитетов по исследованию и использованию космического пространства в мирных целях.

135. Особенности международной ответственности за космическую деятельность.

136. Юридический анализ Устава Международного военного трибунала 1945г. и Устава Международного военного трибунала для Дальнего Востока 1946г.

137. Юридический анализ Уставов Международного трибунала по Югославии 1993г. и Международного военного трибунала по Руанде 1994г.

138. История создания и правовая природа Международного уголовного суда. РФ и Международный уголовный суд.

139. Геноцид и преступления против человечности.

140. Преступления международного характера: понятие, виды, международно-правовые основы сотрудничества государств.

141. Конвенционное и институциональное сотрудничество государств в борьбе с международным терроризмом.

142. Интерпол: правовой статус, основные направления деятельности.

143. Экстрадиция как один из старейших институтов международного уголовного права. Условия выдачи. Основания для отказа в выдаче.

144. Какие известны принципы международного экологического права?

145. Являются ли объектом международно-правовой охраны трансграничные водотоки?

146. Какие международные конвенции регулируют обращение с опасными отходами с целью защиты окружающей среды?

147. Какие принимаются меры по охране живых ресурсов Мирового океана?

148. Какие известны основные направления сотрудничества Российской Федерации по охране окружающей среды?

149. В чем заключается различие между jus in bello и jus ad bellum?

150. Какое место международное гуманитарное право занимает в системе современного международного права?

151. Как развивалось договорное международное гуманитарное право (1864–2010 гг.)?

152. Какие категории лиц являются комбатантами? Какие лица не имеют право на статус комбатанта?

153. Каково значение гуманитарных эмблем: красного креста, красного полумесяца, красного кристалла?

154. В чем заключается суть принципа различия между гражданскими и военными объектами? Могут ли гражданские объекты использоваться в военных целях?

 

Модуль

Примерные тесты

Вариант1:

1. Международный договор и обычай по юридической силе:
а) равны;
б) договоры обладают приоритетом над обычными нормами;
в) договор и обычай взаимодополняют друг друга;
г) нормы международного обычного права преобладают над договорами.

 

2. Форма международного договора включает:
а) язык, структуру и наименования договора;
б) только структуру;
в) наименование, структуру и приложения;
г) структуру, а также заявления и оговорки, сделанные сторонами.

3. Сторонами в международном договоре являются:
а) основные и производные субъекты права;
б) субъекты международного права, обладающие договорной правоспособностью;
в) участники международных отношений;
г) субъекты федераций как основные субъекты международного права.

 

4. В каких нижеперечисленных случаях нарушается принцип невмешательства во внутренние дела?
а) предоставление исключительно гуманитарной помощи;
б) поддержка террористических формирований, преследующих неполитические цели;
в) применение принудительных мер по решению Совета Безопасности в целях поддержания мира и безопасности;
г) повышение ввозных таможенных пошлин на отдельные виды товаров.

 

5. Выделите правосоздающие субъекты международного права:
а) государства и международные межправительственные организации:
б) юридические и физические лица;
в) неправительственные международные организации;
г) международные хозяйственные объединения.

6. К универсальным международным организациям относят:
а) Совет Европы;
б) СНГ;
в) ЮНЕСКО;
г) НАТО.

7. Прекращение международного договора осуществляется в форме:
а) пролонгации;
б) денонсации;
в) промульгации.
г) кооперации

8. Непосредственное участие третьей стороны в мирном разрешении спора:
а) обследование;
б) посредничество;
в) добрые услуги;
г) все перечисленное.

 

9. Аутентичный текст – это:
а) дипломатический документ, в котором излагается фактическая сторона какого-либо международного вопроса;
б) выработанный и согласованный сторонами текст международного договора, признаваемый в качестве основного и достоверного;
в) документ, в котором приводятся обоснования позиции государства;
г) переписка Министерства иностранных дел.

10. Виды норм международного права:
а) нормы дипломатического этикета, обыкновения, резолюции международных конференций и организаций;
б) Jus соgеns, универсальные, партикулярные, диспозитивные, императивные, договорные, обычноправовые нормы;
в) административные, уголовные;
г) гражданско-правовые, процессуальные, но осложненные иностранным элементом.

11. Классификация международных договоров:
а) индивидуальные, региональные, универсальные, сепаратистские, территориальные, ратификационные;
б) письменные, двусторонние, многосторонние, открытые, закрытые, межправительственные, неправительственные;
в) «джентльменское соглашение», тайные, всеобщие;
г) межконтинентальные, межправительственные, межведомственные, неправительственные, специальные, оговорочные.

12. Среди основных принципов международного права выделяются:
а) принцип неприкосновенности частной собственности;
б) принцип использования вооруженной силы при разрешении конфликтов;
в) принцип невмешательства во внутренние дела государства;
г) принцип мирного использования космического пространства.

13. Опубликование международного договора внутри страны обозначается термином:
а) денонсация;
б) промульгация;
в) пролонгация;
г) имплементация.

 

14. Какие международные органы занимаются кодификацией международного права?
а) Постоянная Палата Третейского Суда;

б) Комиссия международного права ООН;

в) Международный Суд ООН;

г) Совет Безопасности ООН.

 

Вариант 2:

1. Одной из форм международно-правовой ответственности является:
а) сатисфакция;
б) самооборона;
в) оккупация;
г) эмбарго.

 

2. Положения международных договоров, предусматривающие обязательства для третьих государств, распространяются на третьи государства:
а) без согласия третьего государства;
б) если участники договора имеют намерение сделать это положение средством создания обязательства и третье государство принимает в письменной форме это обязательство;
в) только с согласия этого государства;
г) когда согласие третьего государства предполагается до тех пор, пока не имеется доказательств противного.

 

3. Какой из принципов не является принципом современного международного права?
а) принцип равноправия и самоопределения народов;
б) принцип мирного сосуществования государств;
в) принцип нерушимости государственных границ;
г) все принципы являются принципами современного международного права.

 

4. Специализированные учреждения ООН – это:
а) самостоятельные учреждения
б) органы ООН
в) самостоятельные международные организации, тесно сотрудничающие с ООН
г) международные неправительственные организации

 

5. К международно-правовым нормам относят:
а) обыкновения;
б) правила дипломатического этикета;
в) договорные и обычные нормы.
г) уставы муниципальных образований.

 

6. Согласие на обязательность международного договора выражается путем:
а) ратификации;
б) парафирования;
в) голосования;
г) подписания ad referendum.

 

7. Универсальной правосубъектностью обладают:
а) международные организации;
б) индивиды;
в) нации, борющиеся за независимость;
г) государства.

 

8. Международное право не регулирует:
а) имущественные отношения международных организаций с государствами;
б) финансовые отношения государств;
в) отношения частных лиц в сфере международной торговли;
г) вопросы межгосударственной торговли.

 

9. Мирные средства разрешения международных споров:
а) согласительные комиссии, мирные конференции, двусторонняя дипломатия, многосторонняя дипломатия, челночная дипломатия;
б) переговоры, консультации сторон, обследование, примирение, добрые услуги, посредничество, международный арбитраж, судебное разбирательство;
в) встречи «без галстука», демонстрация силы государства путем передислокации собственных вооруженных сил к границе;
г) превентивная дипломатия, санкции по решению Совета Безопасности ООН.

 

10. Принцип нерушимости государственных границ:
а) признание существующих границ, отказ от любых посягательств на эти границы, отказ от каких-либо территориальных притязаний в данный момент и в будущем;
б) государственные границы, определенные государствами исторически однажды, не подлежат какому-либо изменению;
в) государство самостоятельно определяет свои границы, правила их пересечения и пограничный режим;
г) границы определяют соседние государства.

 

11. Виды признания в международном праве:
а) признание государства, признание правительства, признание авторитета государственного деятеля, признание международного деятеля;
б) признание научной доктрины, признание действия международно-правовой нормы;
в) признание государства, признание правительства, признание восставшей стороны, признание органов национального освобождения;
г) признание претензий государства, признание правоты за одной из сторон международного спора, дипломатическое и консульское признание.

 

12. К субъектам международного права относятся:
а) общественно-политические движения;
б) международные межправительственные организации;
в) церковь;
г) юридические лица.

 

13. Пролонгация международных соглашений – это:
а) определение срока действия;
б) возобновление соглашения;
в) продление срока действия;
г) прекращение соглашения.

 

14. Какие средства мирного разрешения споров предполагают принятие решений, обязательных для спорящих сторон?
а) добрые услуги;
б) Международный Суд ООН;
в) согласительные комиссии;
г) посредничество.

 

Модуль

7.6. Проведение коллоквиума по следующим вопросам:

Дайте определение или объясните:
1) Международная межправительственная организация
2) Общие принципы международного права
3) Государственно-подобное образование
4) Правосубъектность физических лиц в международном праве
5) Дипломатические иммунитеты
6) Международное преступление
7) Уголовное преступление международного характера
8) Международный договор
9) Признание «De Jure»
10) Абсолютная ответственность как форма международной ответственности
11) Вспомогательные средства для установления правовых норм
12) Монистическая концепция
13) Дуалистическая концепция
14) Репарация как форма международной ответственности
15) Делимитация государственной границы
16) Демаркация государственной границы
17) Исходные линии в международном морском праве
18) Право мирного прохода

 

Перечислите или назовите:
1) Обязательные стадии заключения международного договора
2) Факультативные стадии заключения международного договора
3) Виды субъектов международного права, с указанием критерия для классификации
4) Основные формы материальной ответственности в международном праве
5) Виды абсолютной недействительности международных договоров
6) Основания для прекращения действия международного договора
7) Порядок назначения на должность главы дипломатического представительства
8) Основания международной ответственности
9) Виды правовых режимов территорий в международном праве
10) Основные виды средств урегулирования международных споров (не менее 5)
11) Порядок принятия решений Советом Безопасности ООН
12) Перечень лиц затрагиваемых вооруженным конфликтом
13) Перечень лиц способных заключать международные договоры от имени государств без специальных полномочий
14) Перечислить случаи обязательной ратификации международного договора

 


Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!