Указание места дисциплины в структуре образовательной программы
«Конкурентное право» относится к обязательным дисциплинам вариативной части блока 1 ОП.
Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с такими дисциплинами, как «Теория государства и права», «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Административное право», «Уголовное право».
При изучении учебной дисциплины «Конкурентное право» студент должен обладать следующими «входными» знаниями:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение достаточным уровнем профессионального правосознания;
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- знание общетеоретических категорий и концепций юридической науки;
- наличие базовых представлений об основных отраслях российского права;
- умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов, включая судебную практику;
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- способность анализировать социально значимые экономические проблемы и процессы;
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
|
|
|
- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов;
- способность толковать различные нормативные правовые акты.
Поэтому изучению учебной дисциплины «Конкурентное право» должно предшествовать изучение таких дисциплин, как «Теория государства и права», «Экономика», «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Административное право», «Уголовное право», «Предпринимательское право». Освоение учебной дисциплины «Конкурентное право» необходимо как предшествующее для прохождения производственной практики.
Объём дисциплины в зачётных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов
Форма обучения - очная
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | Семестры |
| 7 | 8 | ||
| Контактная работа всего, в том числе: | 44 | 22 | 22 |
| Лекции | 16 | 8 | 8 |
| Практические занятия | 28 | 14 | 14 |
| Самостоятельная работа (всего), | 28 | 14 | 14 |
| Промежуточная аттестация (час.) | 36 | 36 | |
| Форма промежуточной аттестации | зачет | экзамен | |
| Общая трудоемкость (час/зачетные единицы) | 108/3 | 36/1 | 72/2 |
|
|
|
Форма обучения - заочная
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| 8 | ||
| Контактная работа всего, в том числе (час.): | 12 | 12 |
| Лекции (час.) | 4 | 4 |
| Практические занятия (час.) | 8 | 8 |
| Самостоятельная работа (всего час.) | 87 | 87 |
| Промежуточная аттестация, в том числе консультация (час.) | 9 | 9 |
| Фома промежуточной аттестации | экзамен | экзамен |
| Общая трудоемкость (час/зачетные единицы) | 108/3 | 108/3 |
Форма обучения – заочная ускоренная
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| 5 | ||
| Контактная работа всего, в том числе (час.): | 8 | 8 |
| Лекции (час.) | 2 | 2 |
| Практические занятия (час.) | 6 | 6 |
| Самостоятельная работа (всего час.) | 91 | 91 |
| Промежуточная аттестация, в том числе консультация (час.) | 9 | 9 |
| Фома промежуточной аттестации | экзамен | экзамен |
| Общая трудоемкость (час/зачетные единицы) | 108/3 | 108/3 |
Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
Тематический план для студентов очной формы обучения
|
|
|
(трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы;
108 часов, включая 36 часов на экзамен).
| № п/п
| Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||||
| 1. | Понятие конкурентного права | 7 | 2 | 2 | 4 | круглый стол | Устный опрос студентов. | ||
| 2. | Источники конкурентного права | 7 | 2 | 4 | 2 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 3 | Субъекты конкурентного права | 7 | 2 | 2 | 2 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 4 | Доминирующее положение на товарном рынке | 7 | 2 | 2 | 2 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 5 | Злоупотребление доминирующим положением | 7 | 2 | 2 | 2 | Мозговой штурм | Устный опрос студентов | ||
| 6 | Антиконкурентные соглашения | 7 | 2 | 2 | 2 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| Всего за семестр | 8 | 14 | 14 | Зачет | |||||
| 7 | Недобросовестная конкуренция | 8 | 2 | 2 | 2 | круглый стол | Устный опрос студентов | ||
| 8 | Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию | 8 | 2 | 2 | 2 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 9 | Антимонопольные требования к торгам. | 8 | 2 | 2 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |||
| 10 | Антимонопольный контроль экономической концентрации. | 8 | 2 | 2 | Мозговой штурм | Устный опрос студентов | |||
| 11 | Государственный контроль за соблюдением конкурентного (антимонопольного) законодательства. | 8 | 2 | 2 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |||
| 12 | Ответственность за нарушение конкурентного (антимонопольного) законодательства | 8 | 2 | 2 | круглый стол | Устный опрос студентов | |||
| 13 | Антимонопольное регулирование в рамках Евразийского экономического союза | 8 | 2 | 2 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |||
| Всего за семестр | 8 | 14 | 14 | ||||||
| ВСЕГО:
| 16 | 28 | 28 | Экзамен (36 часов) | |||||
Тематический план для студентов заочной формы обучения
(трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы;
108 часов, включая 9 часов на экзамен)
| № п/п
| Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||
| 1. | Понятие конкурентного права | 8 | 2 | 1 | 8 | круглый стол | Устный опрос студентов. |
| 2. | Источники конкурентного права | 8 | 1 | 6 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |
| 3 | Субъекты конкурентного права | 8 | 2 | 6 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |
| 4 | Доминирующее положение на товарном рынке | 8 | 8 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 5 | Злоупотребление доминирующим положением | 8 | 2 | 6 | Мозговой штурм | Устный опрос студентов | |
| 6 | Антиконкурентные соглашения | 8 | 1 | 8 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |
| 7 | Недобросовестная конкуренция | 8 | 2 | 1 | 8 | круглый стол | Устный опрос студентов |
| 8 | Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию | 8 | 6 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 9 | Антимонопольные требования к торгам. | 8 | 6 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 10 | Антимонопольный контроль экономической концентрации. | 8 | 7 | Мозговой штурм | Устный опрос студентов | ||
| 11 | Государственный контроль за соблюдением конкурентного (антимонопольного) законодательства. | 8 | 6 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| 12 | Ответственность за нарушение конкурентного (антимонопольного) законодательства | 8 | 6 | круглый стол | Устный опрос студентов | ||
| 13 | Антимонопольное регулирование в рамках Евразийского экономического союза | 8 | 6 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||
| ВСЕГО: | 4 | 8 | 87 | Экзамен (9 часов) | |||
Тематический план для студентов заочной формы ускоренного обучения
(трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы;
108 часов, включая 9 часов на экзамен)
| № п/п
| Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||||
| 1. | Понятие конкурентного права | 5 | 2 | 1 | 8 | круглый стол | Устный опрос студентов. | ||
| 2. | Источники конкурентного права | 5 | 1 | 6 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |||
| 3 | Субъекты конкурентного права | 5 | 2 | 6 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | |||
| 4 | Доминирующее положение на товарном рынке | 5 | 8 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||||
| 5 | Злоупотребление доминирующим положением | 5 | 2 | 6 | Мозговой штурм | Устный опрос студентов | |||
| 6 | Антиконкурентные соглашения | 5 | 8 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||||
| 7 | Недобросовестная конкуренция | 5 |
| 8 | круглый стол | Устный опрос студентов | |||
| 8 | Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию | 5 | 8 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||||
| 9 | Антимонопольные требования к торгам. | 5 | 7 | круглый стол | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||||
| 10 | Антимонопольный контроль экономической концентрации. | 5 | 7 | Мозговой штурм | Устный опрос студентов | ||||
| 11 | Государственный контроль за соблюдением конкурентного (антимонопольного) законодательства. | 5 | 7 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||||
| 12 | Ответственность за нарушение конкурентного (антимонопольного) законодательства | 5 | 6 | круглый стол | Устный опрос студентов | ||||
| 13 | Антимонопольное регулирование в рамках Евразийского экономического союза | 5 | 6 | Мозговой штурм | Проверка письменных заданий в виде таблиц | ||||
| ВСЕГО: | 2 | 6 | 91 | Экзамен (9 часов)
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||