На сцену приглашается танцевальная группа 7 класса танец «Балалайка»
Раздел 3
Выявление и развитие у
Обучающихся способностей
К научной (интеллектуальной),
Творческой,
Физкультурно – спортивной деятельности,
А также их участие в олимпиадах, конкурсах,
Фестивалях, соревнованиях
Активное участие обучающихся в жизни образовательной организации
На протяжении трёх лет была педагогом – организатором. Вся работа велась с целью создания условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
Работа велась по направлениям:
§ Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание
§ Трудовое и экологическое воспитание
§ Интеллектуально-познавательное
§ Физкультурно-оздоровительное воспитание
§ Самоуправление
§ Семья и школа
Применялись различные формы и методы работы.
Мной были разработаны и проведены различные мероприятия по разным направлениям:
Сценарий мероприятия « Русские мотивы».(5-7 классы).
Цели: Формирование интереса к миру традиционной русской культуры, воспитание чувства причастности к своему народу, к его истории и культуре.
Задачи:1.Расширение кругозора, знакомство с русским фольклором, народными песнями и танцами.
2.воспитание художественного и эстетического вкуса.
Ведущий 1: Добрый день, сударыни и сударушки!
|
|
|
Ведущий 2: Добрый день, судари! Рады видеть вас на нашем фестивале «Русские мотивы» ! А собрались мы здесь песни послушать, попеть, потанцевать, да и про песню узнать!
Ведущий 1: В старину говорили: «Кто с песней живет, того кручина неймет».
«Как живется, так и поется»
«Где песни, там и молодость»
«Песня – душа народная».
Ведущий 2: Испокон веку песня всегда была рядом с человеком и в радости, и в горе. От
самого рождения и до самой смерти. Выходит молодая девушка, с венком на голове и в национальном костюме.
Ведущий 2:Ты откуда русская появилась, музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом.
В радости ли, в боли,
Или в птичьем свисте?
Ты скажи – откуда
Грусть в тебе и удаль,
Как ты появилась
С самого начала,
В чьем ты сердце билась,
В ком ты зазвучала?
Девушка /в русском костюме/:
Пролетали утки – уронили дудки,
Пролетали гуси - уронили гусли,
Их весною вешней Нашла, не удивилась…
Ведущий 1: Ну, а песня?
|
|
|
Девушка: С песней на Руси и родилась.
Звучит русская народная песня «Во поле берёза стояла» в исполнении 6 класса
Ведущий 1: Песня русская – это просторы,
По которым всю жизнь нам идти,
Это батюшка -Дон у Ростова.
Это матушка — Волга в пути.
Песня русская – это пастуший,
Росный, радостный, ранний рожок,
Только сядь на минутку, послушай –
Ты заслушаешься, дружок.
Ведущий 2:
Чем бы человек ни занимался хлеб жал, сено косил, сплавлял лес или тянул за собой баржу – всюду ему помогала песня. Дорогие наши зрители, гости! На сцену приглашаем танцевальный коллектив 7 класса
Ведущий 1:
Я для песни душевной
Взял лесов зеленый шепот,
А у Волги в жар полдневный
Темных струй послушал рокот.
Взял у осени – ненастье,
У весны — благоуханье,
У народа взял я счастье
И безмерное страданье.
Ведущий 2:
Пели за рукоделием, пели о тяжелой женской доле. Народ жалел женщину и в песнях называл ее ласково лебедушкой, утушкой, павушкой, рябинушкой. Встречаем коллектив 1б класса «Театральная горошина» покажет нам «Моду из бабушкина комода» (показ русских и удмуртских костюмов)
Ведущий 1:
Что же ты за сердце меня трогаешь,
Песня задушевной старины?
То ль в тебе живет душа высокая,
То ли отблеск зыбкой тишины?
То пускаешь сокола за облако,
Разводя руками горький дым,
То вдовой выходишь, одинокая,
Одарить цветами молодых.
Все народные песни о любви.
|
|
|
О любви и родной земле, а значит и к людям, которые на ней живут, к родным и дорогим. На сцену приглашается танцевальный коллектив 6 класса « Гляжу в озёра синие» Ведущий 2:
То уводишь хороводы в поле, То сжигаешь в пляске ты себя! Ты вовек созвучна русской доле, Песня родниковая моя!
Вспомните: умирает ямщик в степи, раненый ли боец во чистом поле в последнюю минуту – их мысли обращены к родному дому, к батюшке и матушке. О жизни, о доле своей поет русский человек в песнях. На сцену приглашается коллектив 5 класса с песней «У моей России»
|
|
|
Ведущий 1:
Песня появилась очень давно. Тогда еще собственно и разделения – то не было на рассказ и песни. Не торопясь, торжественно рассказывали певцы о богатырях и их подвигах во славу русской земли. И называли эти песни-рассказы былинами.
Ведущий 2:
А еще бродили по свету скоморохи – мастера на все руки: они и спеть, и сплясать, и сказочку рассказать. До сих пор помнит народ их шуточные песни про то, как «комара муха женила» да про то, как «во зеленом во бору жила барыня-блоха». Так и зовут те песни -скоморошины.
Ведущий 2:
Как затянет, как зальется
Православный наш народ,
Ведь откуда что берется,
Прямо к сердцу так и льнет!
Запоет про темпу ночку
Иль про белые снега.
Про купеческую дочку,
Про шелковые луга.
Запоет про сине море
Иль про матушку-реку
Про кручину и горе, Про сердечную тоску.
Ведущий 1:
И мы сейчас споем, но не про тоску, а про что-нибудь веселое. На сцене ансамбль 5 класса с русской народной песней «Лапти».
Ведущий 1:
Кроме хороводных песен, были и хороводы-игры, в которых и пели и играли.
(Хороводная игра.)
Ведущий 2:
В одной из песен есть такие слова «Какая песня без баяна». А еще? Какая песня без …?
/гармошки, балалайки/.
Ведущий 1:
Что-то вас давно не слышно,
Три заливистых струны.
Говорят, из моды вышли
Песни русской старины.
Ну, кленовая, наддай-ка,
Прозвени во все концы
Балалайка, балалайка,
Золотые бубенцы.
Ты и нынче не робеешь,
Ты одна на всю страну,
Ты заливисто умеешь
Тронуть русскую струну.
С удалым народным сердцем
Ты сроднилась навсегда,
В золотых руках умельцев
Ты не смолкнешь никогда!
На сцену приглашается танцевальная группа 7 класса танец «Балалайка»
Ведущий 1:
Песня была частью духовной жизни человека, опорой в его нелегких трудах и заботах. Песня и сейчас заставляет нас радоваться и печалиться, любить и разочаровываться, жить и умирать. Песня объединяет нас, поющие песню – кровные родственники, близкие душою. Только с песней понимаешь, что мы дети одной Родины, что у нас
один общий дом – Россия.
Ведущий 2:
Русь и в песне-то могуча,
Широка и глубока,
И свободна, и гремуча,
И привольна, и звонка.
Ай да песни, что за песни,
Распевает наш народ!
Золотые, удалые,
Песни русские, живые –
Молодецкие!
»Песня о России» – исполняет хор 6 класса.
Читают по очереди ведущие:
Кадриль – старинный танец,
Любимый на Руси
Через века, столетья
Танцуем теперь мы.
И вот старинный танец,
Известный на Руси,
Через века, столетья
Танцуем теперь мы…
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!