Смотрите приложение, там наглядно показано, как должен располагаться язык при произнесении сонорных звуков.
Наренкова (Белякова) Ольга Васильевна.
Учитель начальных классов, учитель-логопед, психолог.
Есть вопросы по книге?
Пишите.
т. +7-937-911-6265
(вайбер, вацап, смс)
Серия «Занимаемся с мамой»
Книга для родителей
Как дома научить
Ребенка говорить
Звуки Л, Ль
ЗАБОРЧИК
ДЛЯ ЧЕГО:вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность.
КАК ДЕЛАТЬ: Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удержать мышцы губ в таком положении под счёт 1-10, 5-6 раз.
ВАЖНО!
Правильно выдерживать прикус, не выдвигать нижнюю челюсть вперед.
КРЕСТИК
ДЛЯ ЧЕГО : развитие артикуляционной моторики.
КАК ДЕЛАТЬ:Рот широко открыть. Высунуть вперед язык и работать им слева-направо (из угла в угол), потом вверх-вниз (к верхней губе, к нижней) (5-6 раз).
ВАЖНО!
Нижняя челюсть неподвижна. Двигается только язык.
ПАРУС
ДЛЯ ЧЕГО: вырабатывать подъем спинки языка вверх.
КАК ДЕЛАТЬ: приоткрыть рот, губы в полуулыбке, поднять язык вверх за верхние зубы и поставить кончик языка на бугорки (альвеолы). Держать в таком положении под счет 1-10, 5-6 раз.
ВАЖНО:
Следим, что бы язык был вытянутым, и не складывался гармошкой.
ИГОЛОЧКА
ДЛЯ ЧЕГО: вырабатывать умение удерживать язык узким.
КАК ДЕЛАТЬ: улыбнуться, приоткрыть рот, высунуть прямой язык между зубами. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 10, 3-5 раз подряд.
|
|
|
ВАЖНО:
Губы растянуты в улыбку без напряжения. Язык не загибается и не касается губ. Следить, чтобы язык не отклонялся в сторону.
ИНДЮК
ДЛЯ ЧЕГО: вырабатывать подъем языка вверх, подвижность его передней части.
КАК ДЕЛАТЬ: приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы – как бы поглаживая ее. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп, добавить голос и говорить бл-бл-бл, (как индюк болбочет). Выполнять под счет 1-10, 5-6 раз.
ВАЖНО:
Следить, чтобы язык был широким и не сужался. И чтобы движения языком были вперед-назад, а не из стороны в сторону.
МАЛЯР
ДЛЯ ЧЕГО: отрабатывать движение языка вверх и его подвижность.
КАК ДЕЛАТЬ: улыбнуться, открыть рот и "погладить" кончиком языка твердое небо, делая движения языком вперед-назад.
ВАЖНО!
Губы и нижняя челюсть должны быть неподвижны.
Следить, чтобы кончик языка доходил до внутренней поверхности верхних зубов, когда он продвигается вперед, и не высовывается изо рта.
|
|
|
ОРЕШЕК
ДЛЯ ЧЕГО: вырабатывать умение удерживать кончик языка напряженным.
КАК ДЕЛАТЬ: рот приоткрыт, кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёки, на щеках образуются твердые шарики — "орешки". И потом можно рисовать языком круги на внутренней поверхности щеки.
ВАЖНО: Язык не загибается.
ЧАСИКИ
ДЛЯ ЧЕГО: вырабатывать умение удерживать язык узким.
КАК ДЕЛАТЬ: улыбнуться, приоткрыть рот, высунуть прямой язык между зубами. Язык медленно горизонтально передвигать из стороны в сторону, тянуть язык к уголкам рта. Поочередно менять положение языка 4 – 6 раз.
ВАЖНО:
Губы растянуты в улыбку без напряжения. Язык не загибается и не касается губ. Нижняя челюсть неподвижна, двигается только язык.
ПАРОХОД ГУДИТ
ДЛЯ ЧЕГО: работать над укреплением мышц языка и способностью поднимать язык вверх.
КАК ДЕЛАТЬ: Слегка улыбнуться, рот приоткрыть, поднять язык вверх, поставить на бугорки (альвеолы) и петь звук «ы»: «ы-ы-ы» (пароход гудит).
ВАЖНО:
Губы в улыбке, рот приоткрыт.
Произносить именно звук Ы, а не другие звуки.
КАЧЕЛИ
ДЛЯ ЧЕГО: работать над укреплением мышц языка и способностью поднимать язык вверх.
КАК ДЕЛАТЬ: Улыбнуться, открыть рот, поднять кончик языка за верхние зубы, затем опустить кончик языка за нижние зубы. Еще один вариант выполнения – поднимать язык и опускать за пределами зубов – поднимать к верхней губе и опускать к нижней губе.
|
|
|
ВАЖНО:
Язык не загибается. Рот открыт.
Челюсти не движутся. Губа нижняя не подворачивается.
КАК ПРОИЗНОСИТСЯ ЗВУК Л
Смотрите приложение, там наглядно показано, как должен располагаться язык при произнесении сонорных звуков.
Губы в полуулыбке, рот приоткрыт, язык за верхними зубами на бугорках (альвеолах). Твердым языком нажимаем и произносим звук Л.
Если все предыдущие упражнения отработаны, то произнести звук Л (Ль) не составит труда.
Если несмотря на все усилия не получается услышать звук – обратитесь к специалисту.
ВАЖНЫЕ МОМЕНТЫ
Для чего нужна артикуляционная гимнастика или по-другому упражнения для языка?
Первая причина - это тренировка мышц языка.
Для чего мы тренируем мышцы языка?
Делаем это для того, чтобы язык научился занимать нужное положение во рту, которое необходимо для произнесения того или иного звука.
Если Вы ходите к логопеду, то данные гимнастика поможет вам комфортное и максимально просто выполнить домашнее задание дома.
|
|
|
Если вы не ходите к логопеду и решили сами попробовать поставить звук, то данные упражнения Вам помогут, как минимум, подготовить язык и при последующих посещениях логопеда сэкономить время и деньги или, как максимум, Вы может быть сможете исправить звук дома.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!