Руководство ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБOТОЙ
Часть методички к диссертации
ВЫпускная квалификационная работа и ее тема
Основной частью процесса обучения по конкретной магистерской программе является подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа выполняется в виде магистерской диссертации.
Цель магистерской диссертации
Цель подготовки магистерской диссертации включаются заключается в формировании профессиональных компетенций.
Процедура и сроки выбора и утверждения темы магистерской диссертации
Согласно п. 8.7. ФГОС требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяется вузом самостоятельно. Выпускная квалификационная работа выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением профессиональных задач в области управления персоналом. Тематика работ должна быть направлена на решение профессиональных задач:
1) в области организационно-управленческой и экономической деятельности:
- разработка стратегии управления персоналом организации и осуществление мероприятий, направленных на ее реализацию;
- формирование системы управления персоналом;
- разработка кадровой политики и инструментов ее реализации;
|
|
- кадровое планирование и маркетинг персонала;
- управление службой персонала (подразделениями, группами сотрудников, реализующими специализированные функции управления персоналом);
- оценка экономической и социальной эффективности управления персоналом;
2) в области аналитической и консультационной деятельности:
- поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений в системе управления персоналом;
- анализ эффективности существующей системы управления персоналом, разработка и обоснование предложений по ее совершенствованию;
- анализ и моделирование процессов управления персоналом;
- использование в практической деятельности организаций информации, полученной по итогам маркетинга рынка труда и бенчмаркинга персонала;
- финансовое планирование и прогнозирование затрат по элементам кадровой политики организации;
- проведение аудита и контроллинга персонала организации и системы управления персоналом;
3) в области научно-исследовательской и педагогической деятельности:
- выявление и формулирование актуальных научных проблем управления персоналом;
- разработка программ научных исследований и разработок в сфере управления персоналом, организация их выполнения;
|
|
- разработка методов и инструментов проведения исследований в системе управления персоналом и анализ их результатов;
- поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по темам проводимых исследований;
- подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций по актуальным проблемам управления персоналом;
- разработка образовательных программ для обеспечения обучения персонала;
- разработка учебно-методических материалов для обеспечения обучения персонала в соответствии со стратегией развития организации;
- разработка и использование современных образовательных технологий в процессе обучения персонала;
- организация и участие в образовательном процессе образовательных учреждений Российской Федерации;
- организация и контроль наставничества;
- организация, участие в обучении и контроль за внутрикорпоративным профессиональным развитием персонала;
- педагогическая деятельность в корпоративных университетах, бизнес-школах;
4) в области проектной деятельности:
- разработка и применение современных методов управления персоналом;
- разработка и экономическое обоснование проектов совершенствования системы и технологий управления персоналом (в том числе в кризисных ситуациях);
|
|
- внедрение и оценка социально-экономической эффективности проектов совершенствования системы и технологий управления персоналом;
5) в области социально-психологической деятельности:
- разработка и эффективное использование современных социальных технологий в работе с персоналом;
- разработка и организация внедрения планов социального развития организации;
- организация управления конфликтами и стрессами, личное участие в посреднической,
- социально-профилактической и консультационной деятельности по управлению конфликтами и стрессами;
- организация предупреждения личной профессиональной деформации и профессионального выгорания.
Тема диссертации должна формулироваться таким образом, чтобы при ее защите, на заседании ГАК, члены комиссии смогли вынести однозначное суждение не только о возможности присуждения претенденту степени магистранта. Выбор темы магистерской диссертации осуществляется магистрантами самостоятельно в начале обучения. Тема работы должна соответствовать научным направлениям факультета и содержанию магистерской программы, возможные темы приведены в Приложении 2. Для магистрантов, которые планируют продолжить обучение в аспирантуре, рекомендуется выбирать тему, соответствующую будущей тематике кандидатской диссертации. С этой точки зрения, работу над магистерской диссертацией следует рассматривать как начало работы над кандидатской диссертацией. При необходимости помощь в выборе темы могут оказать ведущие преподаватели факультета и (или) Программы, руководитель направления, руководитель Программы, а также декан или его заместители.
|
|
Рекомендации по выбору направления темы
1. Определится с направлением магистерской диссертации сложнее всего.
С одной стороны направление магистерской должно соответствовать научным направлениям факультета и выпускающей кафедры. Если магистрант предлагает совершенно новое направление, то возникает проблем подбора руководителя магистерской диссертации. Поэтому можно сказать, что направление магистерской диссертации определяется, в первую очередь, научными интересами будущего руководителя магистерской диссертации;
2. В тоже время работа над диссертацией должна быть интересна магистранту, поэтому «навязывать» ее просто не имеет смысла, так как в дальнейшем магистрант не сможет провести качественное исследование и тем более не сможет защитить работу на высоком уровне. С этой точки зрения магистранту рекомендуется:
- ознакомиться с научными направлениями факультета;
- изучить доступные магистерские и кандидатские диссертации в библиотеке вуза, в методкабинете факультета;
- изучить основные публикации ведущих преподавателей;
- провести исследования прочей доступной информаций (Internet, периодическая печать, библиотечные фонды и т.п.);
- для магистрантов, планирующих продолжить обучение в аспирантуре, рекомендуется изучить Паспорт специальностей;
3. Определится с объектом и предметом диссертационного исследования.
Объект и предмет исследования определяются требованиями конкретной магистерской программы. По направлению 080400.68 «Управление персоналом»» объектом исследования может быть персонал конкретной организации, либо трудовые ресурсы региона или страны в целом. Предмет исследования процессы, связанные с управление персоналом (трудовыми ресурсами), повышением эффективности их управления.
Рекомендации по формулировке тем
Следует отметить, что здесь приводятся именно рекомендации по формулировке, но они не являются обязательными. В рекомендациях учитывается собственный опыт авторов, как с точки зрения собственных защит, так и с точки зрения большого опыта работы в комиссиях по защите выпускных квалификационных работ.
1. Первая и самая важная рекомендация - формулировка темы должна отражать ее основное содержание или ее основной результат.
2. Условно название любой темы можно разбить на составные части:
2.1. Сначала указывается действие, то есть то, что планируется сделать магистрантом (например, разработать, совершенствовать, исследовать, оценить и т.п.). Эта составная часть в формулировке может отсутствовать, например, если тема сразу начинается как «Проблемы….», «Механизм….», «Методика…»;
2.2. Далее - какие именно планируются мероприятия (например, разработать план мероприятий…, разработать механизм…, совершенствовать структуру…, оптимизировать процесс и .т.п.);
2.3. Далее указывается предмет исследования (например, механизм чего планируется разработать, какую структуру совершенствовать, процессы чего оптимизировать… и т.п.);
2.4. Затем указывается объект исследования
2.5. Объект исследования может уточняться с точки зрения географических границ (на примере региона, области, республики….)
Например, тема звучит следующим образом «Совершенствование системы оценки персонала (на примере предприятий машиностроения Удмуртской Республики)». Разобьем ее на составные части:
Действие | совершенствование |
Разрабатываемые мероприятия | системы |
Предмет исследования | система оценки персонала |
Объект | предприятия машиностроения Удмуртской Республики |
Утверждение темы
Направление темы диссертации определяется в течение первого семестра магистерской подготовки, в рамках данного направление магистрант проходит научно-исследовательскую практику и выполняет научно-исследовательскую работу в течение всего срока обучения. Окончательная формулировка темы представляется за шесть месяцев до защиты и утверждается приказом ректора.
Темы магистерских диссертаций закрепляются за слушателем на основе его личного заявления, форма которого представлена в Приложении 3. Заявление рассматривается и визируется руководителем Программы. Основанием для утверждения темы магистерской диссертации являются представленные слушателем:
- обоснование актуальности темы;
- и структура (план) диссертации.
Руководство ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБOТОЙ
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 77; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!