Тема 1. Политико-правовая мысль Древнего мира

Стр 1 из 9Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

Юридический факультет

Кафедра теории и истории государства и права

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_______________ Стукен Т.Ю.

«_____» _____________ 20__ г.

Рабочая программа дисциплины

«История политических и правовых учений»

цикл ФГОС ВПО М2.Б.01

входит в число обязательных дисциплин базовой части

к образовательной программе

по направлению подготовки «Юриспруденция»

квалификация «магистр»

Магистерская программа: 030900_01.68 «Политико-правовое администрирование»

Магистерская программа: 030900_02.68 «Правоохранительная деятельность»

Магистерская программа: 030900_03.68 «Корпоративное право»

Магистерская программа: 030900_04.68 «Частное право»

Направление подготовки	Код направления подготовки	Форма обучения
Юриспруденция	030900.68	очная форма заочная форма

г. Омск – 2011

Программа дисциплины «История политических и правовых учений»

Разработана:

К.ю.н., доцентом кафедры

теории и истории государства и права ___________ В.В. Огородниковым

Программа рассмотрена на заседании кафедры теории и истории государства и права (протокол № 1 от 07 сентября 2011 г.)

Программа разработана в соответствии с федеральным государственным и образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ и согласована с факультетом, осуществляющим профессиональную подготовку по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция»:

Декан юридического факультета ______________________ М.С. Фокин

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История политических и правовых учений» являются:

- усвоение информации об историческом развитии человеческого знания о политике, праве и государстве;

- формирование целостного восприятия истории познаний человека о политике, государстве и праве как необходимых формах существования общества и как следствие повышение уровня правовой культуры;

- выработка умения самостоятельно анализировать специальную научную литературу и иные материалы;

- формирование профессиональных компетенций, необходимых для успешной научно-исследовательской деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП вуза

Дисциплина «История политических и правовых учений» преподается в 1-м семестре для очной и заочной формы и является базовой дисциплиной. Изучение дисциплины «История политических и правовых учений» нацелено на формирование компетенций выпускников, ориентированных на личностное развитие, научно-исследовательскую и педагогическую деятельность. Дисциплина «История политических и правовых учений» нацелена, в первую очередь, на подготовку выпускника к самостоятельной исследовательской деятельности. Теоретический материал дисциплины «История политических и правовых учений» может быть использован при изучении таких дисциплин учебного плана, как «Современные методологии исследования государства», «Правовое государство», «Способы развития права», «История и и методология юридической науки».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Коды компетенций	Название компетенции	Краткое содержание/определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника	Средства и технологии оценивания
1	2	3	4
ОК-1 ОК-3 ПК-12	Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень Способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне	Знает: критерии оценки политико-правовых доктрин; становление и развитие политико-правовой идеологии; ценность права в историческом развитии общества Умеет: применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; использовать полученные знания в процессе правотворчества и научно-иследовательской работы владеет: методикой самостоятельного изучения и анализа исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии Пороговый уровень: Знает: ценность политико-правовых доктрин для становления политико-правовых институтов государства Умеет: применять полученные знания для расширения своего профессионального кругозора Владеет: доктринальным материалом, необходимым для становления профессионального правосознания Знает- модели обучения в высшей школе; формы правового просвещения; требования профессиональной этики юриста. Умеет- демонстрировать этические профессиональные стандарты поведения; распознавать особенности аудитории, на которую рассчитано правовое воздействие; дискутировать по правовым вопросам. Владеет – способностью самостоятельного повышения уровня своей правовой культуры способностью давать оценку правомерного и неправомерного поведения. Пороговый уровень знает способы формирования правовой культуры; умеет выбирать формы правового воздействия, составлять суждения по правовым вопросам; владеет способностью формировать правовое сознание. Знает: основные российские и международные документы, регламентирующие высшее юридическое образование; содержание ФГОС по направлению «юриспруденция» квалификации «бакалавр» и «магистр»; место преподаваемой дисциплины в структуре ООП; методы обучения праву. Умеет: разработать план подготовки и проведения учебного занятия; анализировать совокупность методов преподавания юридических дисциплин; выбирать необходимые методы для преподавания определенных дисциплин; использовать информационные ресурсы Владеет: способностью составления учебно-методических материалов, входящих в состав основной образовательной программы; методами проведения всех видов учебных занятий, используемых в вузе; интерактивными методами обучения праву; приемами использования информационных ресурсов и технологий в образовательном процессе. Пороговый уровень – знает содержание нормативных документов, регламентирующих отношения в сфере высшего юридического образования; умеет разрабатывать структурные элементы учебно-методического комплекса дисциплины; владеет методикой проведения учебных занятий по юридической дисциплине в вузе с использованием современных образовательных технологий.	Собеседование, опрос, оценка доклада на семинаре, анализ, обсуждение и оценка демонстрационного фрагмента учебно-методического материала фрагмента занятия, зачет Собеседование, опрос, оценка доклада на семинаре, анализ, обсуждение и оценка демонстрационного фрагмента учебно-методического материала фрагмента занятия, Зачет Собеседование, опрос, оценка доклада на семинаре, анализ, обсуждение и оценка демонстрационного фрагмента учебно-методического материала фрагмента занятия, Зачет

4. Тематический план (с распределением общего бюджета времени)

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы; 108 часов.

А) Очная форма обучения

Раздел дисциплины, содержание	Объем часов (по видам работы)
	Аудиторные занятия				Самостоятельная работа студентов
	Всего	в том числе			Всего	в том числе
		Лекции	Практические занятия	Интерактивные методы		Курсовая работа (проект)	Индивидуальные задания	Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к зачету, экзамену
Тема 1. Политико-правовая мысль Древнего мира	8	2	4	2	12		8	4
Тема 2. Политико-правовая мысль в Средние века. Эпоха Возрождения и Реформации	8	2	4	2	12		8	4
Тема 3. Политико-правовые учения в Западной Европе в период с ХVII – конец ХIХ века, США в XVIII – XIX веках	10	2	6	2	14		10	4
Тема 4. Политические и правовые учения в России	10	2	6	2	14		10	4
Тема 5. Политические и правовые идеи ХХ века	6	2	2	2	14		10	4
Итого	42	10	22	10	66		46	20

Б). Заочная форма обучения

Раздел дисциплины, содержание	Объем часов (по видам работы)
	Аудиторные занятия				Самостоятельная работа студентов
	Всего	в том числе			Всего	в том числе
		Лекции	Практические занятия	Интерактивные методы		Курсовая работа (проект)	Индивидуальные задания	Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к зачету, экзамену
Тема 1. Политико-правовая мысль Древнего мира	6	2	2	2	16		12	4
Тема 2. Политико-правовая мысль в Средние века. Эпоха Возрождения и Реформации	6	2	2	2	16		12	4
Тема 3. Политико-правовые учения в Западной Европе в период с ХVII – конец ХIХ века, США в XVIII – XIX веках	6	2	2	2	18		14	4
Тема 4. Политические и правовые учения в России	2		2		18		14	4
Тема 5. Политические и правовые идеи ХХ века	2		2		18		14	4
Итого	22	6	10	6	86		66	20

Форма промежуточного контроля: зачет.

5. Содержание дисциплины

Тема 1. Политико-правовая мысль Древнего мира

Истоки политической и правовой мысли. Политическая и правовая мысль Древней Индии и Древнего Китая.

Политико-правовая мысль раннего периода развития Древней Греции (XI – VI века до н.э.).

Период расцвета древнегреческой политико-правовой мысли (V – первая половина IV века до н.э.).

Политико-правовая мысль периода эллинизма (вторая половина IV – II век до н.э.).

Учение Цицерона о государстве и праве. Политико-правовые воззрения римских стоиков. Учение римских юристов о праве. Политико-правовые взгляды Августина.

Литература

Политическая и правовая мысль Древней Индии и Древнего Китая.

1. Антология мировой политической мысли в 5 томах – М.: Мысль, 1997, т. 1

2. Артхашастра, или наука политики, М, 1993

3. Законы Ману, М., 1992

4. Конфуций. Луньюй // Древнекитайская философия. Собрание текстов в 2 томах, М., 1972

5. История политических и правовых учений: отв. ред. В.С. Нерсесянц – М.: Наука, 1985 (том 1. Древний мир)

6. Молявин В.В. Конфуций, М., 1992

7. Галаганова С.Г., Ушков А.М. Традиции политических учений Востока // Введение в политологию, М., 1991

8. Вигасин А.А. Самозванцев А.М. "Артхашастра": пробемы социальной структуры и права, М., 1984

9. Переломов Л.С. Конфуциансто и легизм в политической истории Китая, М., 1981

Политическая и правовая мысль Древней Греции

10. Антология мировой философии, М., 1969, т. 1

11. Аристотель. Политика. Афинская полития. М., 1997

12. Платон. Собрание сочинений, в 4 томах, М., 1990

13. Полибий. Всеобщая история. СПб., 1994

14. Материалисты Древней Греции: Собрание текстов Демокрита, Гераклита и Эпикура. М., 1955

15. Мыслители Греции: от мифа к логике (Платон, Аристотель, Эпикур). М. – Харьков, 1998

16. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. М., 1998

17. Зубов В.П. Аристотель. М., 1973

18. Кессиди Ф.Х. Сократ, М., 1988

Политическая и правовая мысль Древнего Рима

19.Августин Блаженный. О Граде Божием. Минск: Харвест, Москва, 2000

20. Аврелий Марк Антонин. Размышления. М., 1995

21. Мыслители Рима: Наедине с собой (Цицерон, Сенека, Марк Аврелий). М. – Харьков, 1998

22. Римские стоики: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. М., 1995

23. Цицерон. Речи. М., 1962

24. Цицерон. О государстве. О законах. М., 1966

25. Виппер Р.Ю. Рим и ранее христианство. М., 1964

26. История политических и правовых учений: отв. ред. В.С. Нерсесянц – М.: Наука, 1985 (том 1. Древний мир)

27. Ленцман Я.А. Происхождение христианства. М., 1960

28. Нерсесянц В.С. Правопонимание римских юристов. // Советское государство и право. 1980. № 3.

Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!