Результаты ОГЭ по истории по общеобразоватеным учреждениям города Мурманска в 2017 и 2018 годах
| ОУ | Кол-во человек | "5" | "4" | "3" | "2" | |||||||
| 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | |||
| Мурманск | 75 | 102 | 13 | 15 | 28 | 52 | 33 | 31 | 1 | 4 | ||
| Школы | 43 | 65 | 5 | 8 | 12 | 29 | 25 | 24 | 1 | 4 | ||
| Кадетская школа | 8 | 7 | 0 | 1 | 1 | 3 | 7 | 3 | 0 | 0 | ||
| ООШ № 26 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||
| ООШ № 37 | 4 | 0 | 3 | 0 | 1 | |||||||
| ООШ № 58 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||
| СОШ № 5 | 7 | 26 | 0 | 3 | 1 | 16 | 6 | 7 | 0 | 0 | ||
| СОШ № 11 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||
| СОШ № 13 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||
| СОШ № 18 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||
| СОШ № 20 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||
| СОШ № 21 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||
| СОШ № 23 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||
| СОШ № 27 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | ||
| СОШ № 31 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||
| СОШ № 33 | 6 | 4 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | ||
| СОШ № 34 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||
| СОШ № 36 | 3 | 1 | 2 | 0 | 0 | |||||||
| СОШ № 44 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||
| СОШ № 45 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||
| СОШ № 49 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | ||
| СОШ № 50 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||
| СОШ № 53 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||
| СОШ № 56 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||
| СОШ № 57 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||
| Гимназии, лицеи | 32 | 37 | 8 | 7 | 16 | 23 | 8 | 7 | 0 | 0 | ||
| Гимназия № 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Гимназия № 2 | 2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | ||
| Гимназия № 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||
| Гимназия № 5 | 5 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||
| Гимназия № 6 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||
| Гимназия № 7 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | |||||||
| Гимназия № 8 | 7
| 1 | 4 | 2 | 0 | |||||||
| Гимназия № 9 | 6 | 3 | 2 | 0 | 4 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||
| Лицей № 2 | 7 | 9 | 0 | 4 | 5 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||
| МАЛ | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||
| ММЛ | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||
| МПЛ | 7 | 2 | 1 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||
| ОУ | Средний первичный балл | Качество знаний | Процент выполнения работы | Степень обученности учащихся | |||||||
| 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | 2017 | 2018 | Динамика результатов | |||
| Мурманск | 25,53 | 26,34 | 54,67 | 65,69 | 58,03 | 62,72 | 3,71 | 3,76 | 0,06 | ||
| Школы | 23,14 | 25,37 | 39,53 | 56,92 | 52,59 | 60,40 | 3,49 | 3,63 | 0,14 | ||
| Кадетская школа | 20,25 | 26,00 | 12,50 | 57,14 | 46,02 | 61,90 | 3,13 | 3,71 | 0,59 | ||
| ООШ № 26 | 8,00 | 0,00 | 19,05 | 2,00 | - | ||||||
| ООШ № 37 | 22,00 | 75,00 | 52,38 | 3,50 | - | ||||||
| ООШ № 58 | 22,00 | 0,00 | 52,38 | 3,00 | - | ||||||
| СОШ № 5 | 20,71 | 28,00 | 14,29 | 73,08 | 47,08 | 66,67 | 3,14 | 3,85 | 0,70 | ||
| СОШ № 11 | 25,00 | 100,00 | 56,82 | 4,00 | - | ||||||
| СОШ № 13 | 14,00 | 0,00 | 33,33 | 3,00 | - | ||||||
| СОШ № 18 | 19,00 | 0,00 | 43,18 | 3,00 | - | ||||||
| СОШ № 20 | 17,00 | 27,00 | 0,00 | 50,00 | 38,64 | 64,29 | 3,00 | 3,50 | 0,50 | ||
| СОШ № 21 | 17,00 | 0,00 | 38,64 | 3,00 | - | ||||||
| СОШ № 23 | 29,50 | 50,00 | 70,24 | 4,00 | - | ||||||
| СОШ № 27 | 21,50 | 15,00 | 50,00 | 0,00 | 48,86 | 35,71 | 3,50 | 2,50 | -1,00 | ||
| СОШ № 31 | 22,00 | 50,00 | 50,00 | 3,50 | - | ||||||
| СОШ № 33 | 19,67 | 28,75 | 33,33 | 75,00 | 44,70 | 68,45 | 3,17 | 4,00 | 0,83 | ||
| СОШ № 34 | 23,00
| 33,33 | 54,76 | 3,33 | - | ||||||
| СОШ № 36 | 33,33 | 100,00 | 75,76 | 4,33 | - | ||||||
| СОШ № 44 | 25,00 | 100,00 | 59,52 | 4,00 | - | ||||||
| СОШ № 45 | 13,00 | 31,50 | 0,00 | 50,00 | 29,55 | 75,00 | 3,00 | 4,00 | 1,00 | ||
| СОШ № 49 | 38,33 | 16,33 | 100,00 | 0,00 | 87,12 | 38,89 | 4,67 | 3,00 | -1,67 | ||
| СОШ № 50 | 26,50 | 40,00 | 50,00 | 100,00 | 60,23 | 95,24 | 4,00 | 5,00 | 1,00 | ||
| СОШ № 53 | 27,00 | 100,00 | 61,36 | 4,00 | - | ||||||
| СОШ № 56 | 24,00 | 24,33 | 100,00 | 66,67 | 54,55 | 57,94 | 4,00 | 3,67 | -0,33 | ||
| СОШ № 57 | 39,00 | 100,00 | 88,64 | 5,00 | - | ||||||
| Гимназии, лицеи | 28,75 | 28,05 | 75,00 | 81,08 | 65,34 | 66,80 | 4,00 | 4,00 | 0,00 | ||
| Гимназия № 1 | 38,00 | 30,33 | 100,00 | 100,00 | 86,36 | 72,22 | 5,00 | 4,33 | -0,67 | ||
| Гимназия № 2 | 28,50 | 22,00 | 50,00 | 33,33 | 64,77 | 52,38 | 4,00 | 3,33 | -0,67 | ||
| Гимназия № 3 | 38,00 | 30,33 | 100,00 | 66,67 | 86,36 | 72,22 | 5,00 | 4,00 | -1,00 | ||
| Гимназия № 5 | 26,00 | 23,00 | 60,00 | 0,00 | 59,09 | 54,76 | 3,80 | 3,00 | -0,80 | ||
| Гимназия № 6 | 15,00 | 25,00 | 0,00 | 100,00 | 34,09 | 59,52 | 3,00 | 4,00 | 1,00 | ||
| Гимназия № 7 | 30,00 | 100,00 | 71,43 | 4,00 | - | ||||||
| Гимназия № 8 | 26,29 | 71,43 | 62,59 | 3,86 | - | ||||||
| Гимназия № 9 | 33,17 | 26,00 | 100,00 | 66,67 | 75,38 | 61,90 | 4,33 | 3,67 | -0,67 | ||
| Лицей № 2 | 26,14 | 31,00 | 71,43 | 100,00 | 59,42 | 73,81 | 3,71 | 4,44 | 0,73 | ||
| МАЛ | 30,00 | 100,00 | 68,18 | 4,00 | - | ||||||
| ММЛ | 30,00 | 100,00 | 71,43 | 4,00 | - | ||||||
| МПЛ | 27,43 | 25,50 | 71,43 | 100,00 | 62,34 | 60,71 | 3,86 | 4,00 | 0,14 | ||
Результаты основного государственного экзамена по географии
|
|
|
| Количество обучающихся, принимавших участие в экзамене | Экзаменационные отметки по географии | ||
|
| ||
| Качество знаний и | Средний балл | ||
|
|
| ||
Доля участников ОГЭ, справившихся с заданиями с кратким ответом по географии
Доля участников ОГЭ, справившихся с заданиями с развёрнутым ответом по географии
Таблица 15
Результаты выполнения участниками ОГЭ заданий по географии
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий
| Обозначение задания в работе | Проверяемые элементы содержания | Уровень сложности задания | Максимальный балл за выполнение задания | Доля участников, набравших соответствующий балл от общего числа участников | ||||
| 0 | 1 | 2 | ||||||
| Задание 1 | Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли; различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; результаты выдающихся географических открытий и путешествий. | Б | 1 | 44,0% | 56,0% | |||
| Задание 2 | Знать специфику географического положения России | Б | 1 | 20,2% | 79,8%
| |||
| Задание 3 | Знать и понимать особенности природы России | Б | 1 | 39,9% | 60,1% | |||
| Задание 4 | Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений | Б | 1 | 23,7% | 76,3% | |||
| Задание 5 | Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства России, природно-хозяйственных зон и районов | Б | 1 | 24,5% | 75,5% | |||
| Задание 6 | Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурно-бытовых особенностей народов под влиянием среды их обитания; уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем | Б | 1 | 49,5% | 50,5% | |||
| Задание 7 | Знать и понимать особенности населения России | Б | 1 | 21,1% | 78,9% | |||
| Задание 8 | Уметь находить информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами | Б | 1 | 21,0% | 79,0% | |||
| Задание 9 | Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами | П | 1 | 44,0% | 56,0% | |||
| Задание 10 | Понимать географические явления и процессы в геосферах | Б | 1 | 20,7% | 79,3% | |||
| Задание 11 | Уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли | Б | 1 | 11,2% | 88,8% |
| ||
| Задание 12 | Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем | Б | 1 | 49,3% | 50,7% |
| ||
| Задание 13 | Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений | Б | 1 | 26,5% | 73,5% |
| ||
| Задание 14 | Уметь определять на карте географические координаты | П | 1 | 41,9% | 58,1% |
| ||
| Задание 15 | Уметь объяснять существенные признаки географических объектов и явлений. Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем | В | 2 | 47,6% | 52,4% |
| ||
| Задание 16 | Знать и понимать основные термины и понятия; уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач | Б | 1 | 23,8% | 76,2% |
| ||
| Задание 17 | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания | П | 1 | 30,6% | 69,4% |
| ||
| Задание 18 | Уметь определять на карте расстояния | Б | 1 | 15,7% | 84,3% |
| ||
| Задание 19 | Уметь определять на карте направления | Б | 1 | 30,8% | 69,2% |
| ||
| Задание 20 | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию | П | 2 | 20,9% | 79,1% |
| ||
| Задание 21 | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания | В | 1 | 21,5% | 78,5% |
| ||
| Задание 22 | Уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений | Б | 1 | 34,6% | 65,4% |
| ||
| Задание 23 | Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов | В | 1 | 14,9% | 85,1% |
| ||
| Задание 24 | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения поясного времени | П | 1 | 54,6% | 45,4% |
| ||
| Задание 25 | Знать и понимать особенности природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов России; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных стран | П | 1 | 50,5% | 49,5% |
| ||
| Задание 26 | Знать и понимать географические явления и процессы в геосферах | Б | 1 | 50,3% | 49,7% |
| ||
| Задание 27 | Уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли | П | 1 | 48,7% | 51,3% |
| ||
| Задание 28 | Уметь выявлять на основе представленных в разной форме результатов измерений эмпирические зависимости | П | 1 | 67,9% | 25,4% | 6,7% | ||
| Задание 29 | Понимать географические следствия движений Земли | П | 1 | 11,1% | 14,1% | 74,8% | ||
| Задание 30 | Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений | П | 1 | 78,9% | 21,1% |
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||