Критерии оценивания ПРЕЗЕНТАЦИИ
ПРОГРАММА
Учебной дисциплины «Введение в профессию»
Подготовки бакалавра
(ФЗО, на базе 11 классов)
| Названия содержательных разделов и тем | Количество часов | |||||||||||
| Заочная форма | Дневная форма | |||||||||||
| Всего | В том числе | Всего | В том числе | |||||||||
| л | C | п | лаб | инд. и с.р. | л | c | п | лаб | инд. и с.р. | |||
| ТЕМА 1. Общие положения учебной дисциплины «Введение в профессию». | 10 | 2 | 2 | - | - | 6 | ||||||
| ТЕМА 2. ЛАВД им. Э.А. Дидоренко - специализированное высшее учебное заведение системы МВД ЛНР. | 18 | - | - | - | - | 18 | ||||||
| ТЕМА 3. Организация научно-исследовательской и творческой работы студентов. | 10 | - | - | - | - | 10 | ||||||
| ТЕМА 4. Юриспруденция: основные понятия и социальное значение. | 14 | - | - | - | - | 14 | ||||||
| ТЕМА 5. Сферы профессиональной юридической деятельности. Основные виды юридической профессии. | 10 | 2 | 2 | - | - | 6 | ||||||
| ТЕМА 6. Профессиональные навыки юриста. | 10 | - | - | - | - | 10 | ||||||
| Всего часов: | 72 | 4 | 4 | - | - | 64 | ||||||
Критерии оценивания успеваемости обучения
Описание шкалы оценивания освоения дисциплины в форме: ЗАЧЕТА
Освоение дисциплины оценивается в форме зачета по шкале: «зачтено», «не зачтено».
«Зачтено» — выставляется, если обучающийся обладает твердыми и достаточно полными знаниями пройденного программного материала, грамотно и логически излагает материал при ответе, имеет незначительные ошибки при ответе на вопросы, правильно применяет теоретические знания в практической деятельности.
|
|
|
«Не зачтено» — выставляется, если обучающийся не понимает сущности излагаемого вопроса, не знает основных положений пройденного материала, неточно отвечает на дополнительные и наводящие вопросы, неуверенно применяет теоретические знания в практической деятельности.
Критерии оценки ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ
Оценка «5» - ставится, если студент демонстрирует знание теоретического и практического материала по анализируемой тематике, определяет взаимосвязи между показателями задачи, даёт правильный алгоритм решения, определяет междисциплинарные связи по условию задания.
Оценка «4» - ставится, если студент демонстрирует знание теоретического и практического материала по анализируемой тематике, допуская незначительные неточности при решении задач, имея неполное понимание междисциплинарных связей при правильном выборе алгоритма решения задания.
Оценка «3» - ставится, если студент затрудняется с правильной оценкой предложенной задачи, дает неполный ответ, требующий наводящих вопросов преподавателя, выбор алгоритма решения задачи возможен при наводящих вопросах преподавателя.
|
|
|
Оценка «2» - ставится, если студент дает неверную оценку ситуации, неправильно выбирает алгоритм действий.
Критерии оценки РЕФЕРАТОВ
| Оценка (уровень освоения компетенций) | Профессиональные компетенции | Отчетность |
| «Отлично» (высокий) | Работа выполнена на высоком профессиональном уровне. Полностью соответствует поставленным в задании целям и задачам. Представленный материал в основном верен, допускаются мелкие неточности. Студент свободно отвечает на вопросы, связанные с проектом. Выражена способность к профессиональной адаптации, интерпретации знаний из междисциплинарных областей | Документация представлена в срок. Полностью оформлена в соответствии с требованиями. |
| «Хорошо» (нормальный) | Работа выполнена на достаточно высоком профессиональном уровне. Допущено до 3 негрубых ошибок, не влияющий на результат. Студент отвечает на вопросы, связанные с проектом, но недостаточно полно. | Документация представлена достаточно полно и в срок, но с некоторыми недоработками. |
| «Удовлетворительно» (минимальный, пороговый) | Уровень недостаточно высок. Допущено до 5 ошибок, не существенно влияющих на конечный результат, но ход решения верный. Студент может ответить лишь на некоторые из заданных вопросов, связанных с проектом. | Документация сдана со значительным опозданием (более недели). Отсутствуют отдельные фрагменты |
| «Неудовлетворительно» (ниже порогового уровня) | Работа выполнена на низком уровне. Допущены грубые ошибки. Решение принципиально не верно. Ответы на связанные с проектом вопросы обнаруживают непонимание предмета и отсутствие ориентации в материале проекта. | Документация не сдана. |
Критерии оценивания ПРЕЗЕНТАЦИИ
|
|
|
| Дескрипторы | Минимальный ответ Оценка 2 | Изложенный, раскрытый ответ Оценка 3 | Законченный, полный ответ Оценка 4 | Образцовый, примерный; достойный подражания ответ Оценка 5 |
| Раскрытие проблемы | Проблема не раскрыта. Отсутствуют выводы. | Проблема раскрыта не полностью. Выводы не сделаны и/или выводы не обоснованы. | Проблема раскрыта. Проведен анализ проблемы без привлечения дополнительной литературы. Не все выводы сделаны и/или обоснованы . | Проблема раскрыта полностью. Проведен анализ проблемы с привлечением дополнительной литературы. Выводы обоснованы. |
| Представление | Представляемая информация логически не связана. Не использованы профессиональные термины. | Представляемая информация не систематизирована и/или не последовательна. Использован 1-2 профессиональный термин. | Представляемая информация систематизирована и последовательна. Использовано более 2 профессиональных терминов. | Представляемая информация систематизирована, последовательна и логически связана. Использовано более 5 профессиональных терминов. |
| Оформление | Не использованы информационные технологии (PowerPoint). Больше 4 ошибок в представляемой информации. | Использованы информационные технологии (PowerPoint) частично. 3-4 ошибки в представляемой информации. | Использованы информационные технологии (PowerPoint). Не более2 ошибок в представляемой информации. | Широко использованы информационные технологии (PowerPoint). Отсутствуют ошибки в представляемой информации. |
| Ответы на вопросы | Нет ответов на вопросы. | Только ответы на элементарные вопросы. | Ответы на вопросы полные и/или частично полные. | Ответы на вопросы полные с привидением примеров и/или |
ПЛАНЫ
|
|
|
СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 492; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!