СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «АЛЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11»
ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ
На заседании педагогического совета Директор ГБОУ ЛНР «АСОШ № 11»
ГБОУ ЛНР «АСОШ № 11» ______________ Л.И. Штепа
Протокол № ___ от ________ Приказ № ___ от ______________
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
ГБОУ ЛНР «АСОШ № 11»
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, экспериментальной и внеклассной работы по одному предмету или по образовательным областям.
2. Методическое объединение организуется при наличии не менее трех учителей по одному предмету или по одной образовательной области. В состав методического объединения могут входить учителя смежных или обеспечивающих дисциплин.
3. В образовательных учреждениях могут также создаваться методические объединения классных руководителей, руководителей кружков и т.д.
4. Количество методических объединений и их численность определяется исходя из необходимости комплексного решения поставленных пред образовательным учреждением задач, и утверждается приказом директора школы.
|
|
|
5. Методические объединения создаются, реорганизуются и ликвидируются директором школы по представлению заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
6. Методические объединения непосредственно подчиняются заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
7. Методические объединения в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребенка, руководствуются Конституцией и законами Украины , органов образования всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также Уставом и локальными правовыми документами школы, приказами и распоряжениями директора.
8. В вопросах внутреннего распорядка они руководствуются правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, Уставом школы, Правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором.
ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
Целью деятельности ШМО является создание условий для творческой работы учителей над повышением уровня профессиональной квалификации, гарантирующих качественное обучение учащихся.
Методическое объединение как структурное подразделение школы создается для решения определенной части задач, возложенных на учебное заведение:
|
|
|
· организация повышения квалификации учителей;
· изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
· выбор школьного компонента, разработка соответствующего образовательного стандарта;
· отбор содержания и составления учебных программ по предметам с учетом вариативности;
· совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
· проведение педагогических экспериментов;
· ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутреннего контроля;
· взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;
· организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета;
· изучение передового педагогического опыта;
· организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной, методической и экспериментальной работы по одной или нескольким родственным дисциплинам;
· выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету;
|
|
|
· ознакомление с методическими разработками по предмету, анализ методов преподавания предмета;
· ·отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работ на курсах повышения квалификации в институтах (университетах);
· организация и проведение предметных недель, первого этапа предметных олимпиад, конкурсов;
· рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работы учащихся;
· укрепление материальной базы кабинетов.
СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ШМО в лице его руководителя, работая совместно с методическим советом образовательного учреждения, осуществляет взаимосвязи с педагогическим советом, директором и его заместителями, координирует действия по реализации целей и задач методической, опытно-экспериментальной и научно-исследовательской деятельности.
- Свою работу ШМО организует в соответствии с планами (программами развития) Министерства образования ВУЗов и других организаций с целью привлечения научного потенциала данных учреждений к методической, научно-исследовательской работе.
- В конце учебного года руководитель анализирует работу предметного объединения и представляет анализ на методическом Совете.
|
|
|
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
В МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
- Коллективные:
- методические семинары
- методические недели
- научно-практические конференции
- педагогические чтения
- методические выставки
- мозговой штурм
- эстафета педагогического мастерства
- Групповые:
- взаимопосещение уроков
- мастер классы
- открытые уроки
- «круглый стол»
- методический диалог
- Индивидуальные
- собеседование
- самоанализ
- консультации
- самообразование
-курсовая переподготовка
- наставничество.
ПОРЯДОК РАБОТЫ
1. Возглавляет работу методического объединения председатель, назначаемый директором школы из числа наиболее опытных педагогов по согласованию с членами методического объединения.
2. Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем методического объединения, согласовывается с заместителем директора по методической работе и утверждается директором школы.
3. Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в четверть. О времени и месте проведения заседания председатель методического объединения обязан поставить в известность заместителя директора по методической работе (заместитель директора по учебно-воспитательной работе). По каждому из обсуждаемых вопросов на заседании принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов. Рекомендации подписываются председателем методического объединения.
4. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или интересы других методических объединений, на заседания необходимо приглашать их председателей (учителей).
5. Контроль за деятельностью методических объединений осуществляется директором школы, его заместителями по учебно-воспитательной работе в соответствии с планом методической работы и внутришкольного контроля.
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!