ФЛИРТ НА ВСЕ СЛУЧАИ ЖИЗНИ: когда ещё нет отношений
1. М все до единого смотрят на руки: Красный лак на ногтях! – замечают все.
2. Вкусно кушать, получат удовольствие от процесса и от вкуса:
- маленькими кусочками
- ягодки на шпажке
3. Запрет на телефон, компьютер, книгу если хочешь познакомиться!
4. На 1-м свидании забудьте про мужскую еду: мясо, салаты…
Что они любят? То, что сами не могут себе позволить: юбки, мороженое, коктейль красивый… через соломинку. Мороженое длинной ложечкой… Слушаешь его, сто-то вставляешь… и этой длинной трубочкой, ложечкой красиво медленно по чуть-чуть… И он поплыл!
Когда уже есть отношения:
-Учитесь его кормить с ложечки
дать попробовать еду, которую вы готовите,
- попросить его дать вам попробовать с его ложечки.
КАК НАДО ХВАЛИТЬ Мужчину (флирт в отношениях):
Д: «Ты знаешь, как меня обрадовать!» (он стремится всегда Ж обрадовать)
Р: «Ты знаешь, как меня сделать счастливой!» (Ему важно сделать Ж счастливой: покупает, решает, разруливает…)
М-М: «Ты знаешь, как меня удовлетворить!» (у него есть комплекс, что он не удовлетворяет Ж в сексе до конца, дарит подарки в компенсацию, комплименты говорит, общением духовным дополняет).
Ш: «Мне так хорошо!» Мне так вкусно! – Мне так кайфово! – Мне так интересно! (ему важно, чтобы ему было хорошо: если будешь говорить ему, что тебе хорошо с ним)
Р/ст: «Иван, вот круто!» - Вот здорово! Ты крутой перец! (забывать про его действия: какой ты молодец, как сделал хорошо!)
|
|
|
Д/з: 1) Чувствовать, удерживать в себе удовольствие от того, что есть сейчас, (иначе денежек не будет!).
2) практиковать все рекомендации по флирту под свой типаж. Применять.
ЧТО ДАРИТЬ МУЖЧИНАМ: это флирт в отношениях.
Давайте поговорим, какие подарки будут уместны и неуместны для каждого типажа, какие подарки доставляют М удовольствие и позволят ещё больше расположить М к себе, а какие наоборот не принесут ожидаемого результата:
Для этого надо хорошо разбираться в типажах М. (предлагаю для тренировки использовать фильмы).
Давайте повторим, что вы запомнили:
Д: у него есть его мнение, и неправильное: «я решил!» - Кулаком по столу.
«»Сам всё решу, не лезь, женщина!» - М – скала.
- сильный (внешне), властный, волевой, он всегда прав.
- Категоричный – его желание – закон!
-Эффектно ухаживает!
- Вызывает ощущение надёжности.
Р: хозяин, ответственный, требовательный, деятельный.
- Порядок во всём: на столе, в голове, в деле.
- «Пацан сказал – пацан сделал»
- Ценит свободу своей территории, свободу Ж.
М-М: умный, масштабный, целеустремлённый.
- иногда- зануда.
- Свободный в мышлении.
- Весь в своих мыслях.
- Не поддаётся на дешёвые манипуляции, истерики.
|
|
|
- Решает судьбы вселенной.
Ш: «первый парень на деревне»
- Привлекательный, харизматичный.
- Сексуальный, влюблён в себя.
- «Не трогайте меня все!»
Р-ст: «мужчина на подаче»
- Услужливый добрый, помогающий.
- Добрый, но добра не сделаю никому.
- Всегда готов откликнуться.
- Безинициативный, нереализованный.
Что мы обычно дарим М?
- Парфюм,
- Одежду: галстук, рубашку.
- Бытовые вещи: к рыбалке, к охоте, его работе…
- Сигареты, коньяк…
- Книги, часы…
- Себя. секс. Развлечения…
Какие вещи и ценности любят М?
Д: Подарки, которые подчёркивают его силу и власть:
- Сигареты, коньяк, ручка, кошелёк,
- что-то под его «крутую суть»: подтяжки для «крутых пацанов»…
И при этом говорится тост: «Чтоб твоя «крутизна умножалась!!!» - Он ходит «гусём» - такой крутой!
Р: Подарки, которые подчёркивают его индивидуальность:
- одежда: ремни, галстуки, кошельки – эксклюзивные! … И он ещё больше в работу уходит!
М-М: Книги, учебные пособия разные,
- аксессуары для кабинета, интерьера, для дома,
- для его комфорта: маятники всякие – от чего бы он получал удовольствие и способствуют думать.
- головоломки.
|
|
|
Ш: аксессуары, одежду: ремни, парфюм – что-то для него, его офиса, дома, интерьера. Или комфорта. В чем ему будет комфортно, удобно, уютно. Он любит себя и всё для себя!
Р-ст: Обожает бытовые вещи, что сам себе не купит: для машины, рыбалки, охоты: пивные кружки для встречи с друзьями.
У них хобби – это страсть! … И уйдёт больше в хобби!
Вывод: когда мы им что-то дарим, мы подчёркиваем их индивидуальность ещё больше!!! «Да, Ты крут до …..!!!!» - Что они и будут делать!
И при этом Ж забывает, что же хочет получать от этого М она?
Что Ж хотят получать от М – разных типажей?
От Д: ласку, любовь, заботу, внимание, мягкость, чтобы как с девочкой поиграл, ребячество проявил, эмоции…
От Р: романтику;
- Времени побольше проводил с ней: вместе готовить, гулять с детками;
- совместный интерес- он увлекает в процесс здорово!
- проявление чувств.
От М-М: Внимания, секса, спонтанных эмоций, совместных интересов;
- Чтобы замечал, в чём Ж одета, говорил комплименты.
От Ш: Любви, заботы, внимания;
-Признания своей ценности для него: «Я бы без тебя этого не достиг бы…»
- Признания своей красоты;
- Чтоб с собой взял, с друзьями познакомил…
- Вместо: «Что-то туфли у тебя под платье не подходят… - Пойдём тебе туфли другие купим!»
|
|
|
От Р-ст: - Ответственности, инициативы: «Квартира у нас маловата… берём другую, побольше!»
- денег, подарков: «деньги принёс тебе на расходы».
- роста!
***Надо знать, что подарить М, чтобы получить от него то, что мы хотим: всё о чём мы только что говорили выше.
А мы дарим М то, что они сами себе купить могут!!! А мы, как будто галочку себе ставим, или типа «отмазаться» это делаем!
Поэтому они это и не ценят! Эти подарки не запоминаются: Что он галстук себе купить не может что ли? – Может!
Он не будет ценить 501-й прафюм: на полочку поставит, спасибо скажет – и забудет!
Что же нужно дарить М?
Д: Если мы хотим от него мягкости и любви, дарим ему не то, что его крутизну подчёркивает, а то, что его расслабит!
- Ребяческие какие-то мероприятия: аквапарк, праздник с шариками, катание на трамвайчике, цирк…
- Ресторан с «морским боем» - что-то, что напомнит ему детство! Когда он ребячился… Он же внутри – ребёнок. Ему просто с детства приходилось бороться, что-то доказывать…
Он почему вас не целует и не обнимает на людях: «Я вот такой детина, как могу размазнёй показаться на людях?
Когда вы подари те ему детство, расслабуху – он никогда этого не забудет!... И подарит тебе то, чего хочешь ты от него!
***Может, конечно, отреагировать» «Чё я тебе, ребёнок что ли?» - А ты: «Давай, Пойдём веселиться!»
Р: мы хотим от него совместный интерес и проявление чувств, поэтому дарим:
- Альбом для генеалогического дерева для 2-х семей.(если нет совместного интереса)
- совместные курсы по развитию, по интересам…
- что-то, что можно поделать вместе: хлебопечка, игра «Мафия», пройти курс как делать ролы, т.е. всё. что вместе можно делать.
М-М: под запретом всё, что усилит его «шизу»!
- романтическая ванна с розами, ужин при свечах,
- массаж на двоих;
- чайная церемония на полу босиком;
- что-то, что вас сблизит, чтобы вдвоём;
- если интеллектуальное направление, то игра на 2-х.
Ш: дарим всё, что на двоих:
- спа-процедура на 2-х;
- одинаковые пижамы: чтобы у него одна половинка сердечка, или замочка, у тебя - вторая;
- варежки на 2-х;
Р-ст: дарим то, что его развивает: книги, тренинг, что-то для работы, а не для развлечения и хобби. Для дела!!! курсы повышения, пособие по антикризису!
- инструменты, механизмы;
Через какие фразы дарим: Меняем слово «подарок» на «сюрприз».
Когда говорю «подарок» - обязываю себя что-то ценное подарить для его использования, да?
- «У меня есть для тебя сюрприз!»
- «Я хочу сделать тебе сюрприз на НГ!» «Будем с тобой наслаждаться!»
Д: «Когда у тебя будет время?... Заранее дарить не буду, вот в такой день хочу сюрприз тебе сделать!»
Р: «Ты любишь суши! Мы с тобой научиться хотели… Вот у меня сюрприз: пойдём вместе обучаться!»
- Это тебе, но мы пойдём вместе… будем вместе!
М-М: Он вечно уставший! Вместо того, чтобы упрекать его: «Я так хочу, чтобы ты отдохнул! И поэтому мы с тобой идём вместе в спа-салон не массаж!» Или на чайную церемонию.
Ш: Я хочу, чтобы ты получил удовольствие! Поэтому мы с тобой идём на массаж вместе!
Р-ст: (не для развлечения) «Я вижу. Что ты постоянно напрягаешься по поводу… Вот тебе курс, как… антикризисный например.
Через какие фразы благодарим за подарки:
Д: «ты знаешь, как меня порадовать! Обрадовать! – что бы ни подарил, потому, что ему очень сложно подарки выбирать – это для него подвиг!
Р: «Ты знаешь, как сделать меня счастливой!»
М-М: «Ты знаешь, как меня удовлетворить!» - ему тоже очень сложно выбирать подарки!
Ш: «Мне так хорошо!» - что принёс, то и хорошо!
Р-ст: «Иван, вот круто!» - даже если совсем ничего не подарил, он всё равно что-то сделает: квартиру уберёт, посуду помоет, гвоздь забьёт, ботинки почистит – и это круто!
Как проявлять заботу к разным типажам М? Автоматически, на уровне рефлексов у ж включается материнская забота: чтобы «малыш» был одет, сыт, обут…
Ж радуется каждому достижению «малыша», как будто – это не обычное дело, как и должно быть…
Мы: либо его поддерживаем, либо поучаем, наставляем, делаем замечания, учим, как жить… журим – жёстко, или мягко – это всё равно материнская забота.
Это мы не ценим М вообще!
Мы – гипер ценим то, что делаем в быту: свои борщи, подарки: рубашки, носки дарим…
Так какое же проявление заботы будет не чрезмерным, а наоборот – приятным, нужным, своевременным для этих М?
- Что важно для М разных типажей. А на что они не обратят внимание?
Д: любит, когда Ж «подмышкой ластится киской». Ему совсем не важен борщ! Он же ребёнок внутри, ему важно, чтобы дома его «киска» обняла… и всё, он чувствует, что его любят!
- Ему не важен порядок в доме: он эту рутинную работу не ценит = прислуга!
- Он гордится. Когда у него в доме – ухоженная Ж, красивая – моя!
Р: любит, когда его Ж всегда готова тоже на действия: «фронтовая подруга». Тоже в движении, всегда говорит: «Мы!» - «Мы переезжаем! Мы делаем ремонт!»
- Он ценит партнёрство во всём!
М-М: его мало кто понимает – ему-то по барабану! Но если и его Ж говорит об этом, то это – перебор!
- Он любит, когда Ж говорит: Да, точно! Ты – гений!
- Ему важно, что она его понимает, тогда он чувствует, что она его любит!
- «Чтобы понимала ты меня, а не упрекала!»
Ш: любит тактильный контакт: гладить, почёсывать… «мур-мур»
- массажёр для головы – и он в вашей власти!
Р-ст: вот кто любит домашнюю заботу! Которую мама давала ему в детстве, но категорически нельзя вести себя как мама в детстве!
- надо посмотреть, что он любит: говорить, делать – через это проявлять любовь и заботу. - ластиться.
Их много «поневоле»,поэтому они проявляют черты других типажей: например Д и поневоле Р-ст – любит, когда с ним «МУР-мур». И под строжайшим запретом фраза: «Нам надо с тобой поговорить!»
Дата добавления: 2019-08-31; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!