Русский и иностранный языки, развитие речи, чтение
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Требования к образовательной среде начальной школы, обеспечивающие выполнение Федерального государственного образовательного стандарта начальной школы
В связи с переходом на новые образовательные стандарты в каждом образовательном учреждении должен быть обеспечен доступ к информационно-коммуникационным технологиям:
1. Каждый учитель начальной школы должен иметь доступ к современному мобильному персональному компьютеру, обеспечивающему возможность записи и трансляции по сети видеоизображения и звука.
С данного компьютера должна обеспечиваться возможность выхода в локальную сеть (информационное пространство) образовательного учреждения и через локальную сеть учреждения в Интернет. Компьютер должен быть оснащен (встроенной или внешней) вебкамерой, шумопоглащающими наушниками и звукоусиливающим комплектом.
| Портативный компьютер учителя | 1 | шт. |
| Наушники закрытого типа | 1 | шт. |
| Микрофон | 1 | шт. |
| Флэш-карта 8 Гб | 1 | шт. |
На компьютере должно быть установлено лицензионное программное обеспечение, позволяющее: отрабатывать навыки клавиатурного письма, редактировать и форматировать тексты, графику, презентации, вводить, сохранять и редактировать видеоизображения и звук, создавать анимациии, натурные мультипликации, работать с электронными таблицами, лентами времени и геоинформационными системами, строить семейные деревья.
|
|
|
| Программное обеспечение по созданию и редактированию электоронных таблиц | 1 | шт. |
| Программное обеспечение по созданию и редактированию текстов | 1 | шт. |
| Программное обеспечение по созданию презентаций | 1 | шт. |
| Клавиатурный тренажер | 1 | шт. |
| Программное обеспечение по обработке и редактированию звука (может являться частью операционной системы) | 1 | шт. |
| Программное обеспечение по созданию, обработке и редактированию видеоизображения (может являться частью операционной системы) | 1 | шт. |
| Программное обеспечение по обработке и редактированию изображения (может являться частью операционной системы) | 1 | шт. |
| Интегрированная творческая среда для начальной школы | 1 | шт. |
| Интегрированная творческая среда для основной школы | 1 | шт. |
| Программное обеспечение структуры фамильного дерева | 1 | шт. |
| Программное обеспечение по созданию и редактированию мультипликации (может являться частью операционной системы) | 1 | шт. |
| Школьная геоинформационная система с коллекцией карт для начальной школы | 1 | шт. |
| Цифровая база изображений для начальной школы | 1 | шт. |
| Программное обеспечение для создания лент времени | 1 | шт. |
|
|
|
2. В образовательном учреждении должна быть локальная вычислительная сеть, формирующая информационное пространство образовательного учреждения, и имеющая выход в Интернет. В локальную сеть должен быть включен сервер, обеспечивающий хранение учебных материалов и формирование портфолио учащихся в информационной среде школы. Каждый кабинет начальной школы должен иметь точку доступа к сети, обеспечивающую одновременное подключение по беспроводной сети всех компьютеров учащихся и компьютера учителя ( не менее 32 компьютеров).
| Сервер с программным обеспечением, клавиатурой и мышью | 1 | шт. |
| Коммутатор с комплектом коммутационных кабелей | 1 | шт. |
| Источник бесперебойного питания | 1 | шт. |
| Межсетевой экран | 1 | шт. |
3. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна входить в единую информационную образовательную среду и обеспечивать информационно-технологическую поддержку образовательного процесса, в том числе:
планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
фиксацию хода образовательного процесса, размещения учебных материалов, предназначенных для учебной деятельности обучающихся, а также анализ и оценку такой деятельности;
|
|
|
доступ, в том числе по сети Интернет, к размещаемой информации для всех участников образовательного процесса, методических служб, органов, осуществляющих управление в сфере образования, всех уровней, ограничения доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна обеспечивать также обмен данными с системами административного управления, учета контингента обучающихся и педагогических работников, материального и бухгалтерского учета в образовательном учреждении, с органами, осуществляющими управление в сфере образования
4. Каждый учащийся, в ходе образовательного процесса в соответствии с коммуникативными и образовательными задачами учебного предмета, обозначенными в тексте Стандарта и Основной общеобразовательной программы, должен иметь доступ к современному персональному компьютеру, с выходом в интернет и школьную информационную среду, обеспечивающему возможность записи и трансляции по сети видеоизображения и звука, оснащенному встроенной или внешне подключаемой веб-камерой, шумопоглащающими наушниками, микрофоном. Оптимальным является обеспечение одной вертикали начальной школы (1-4 класс) 1 мобильным компьютерным комплектом в составе:
|
|
|
| Многоплатформенный портативный компьютер ученика | 25 | шт. |
| Принтер лазерный формата А4 с запасным картриджем | 1 | шт. |
| Принтер струйный цветной с запасным комплектом картриджей | 1 | шт. |
| Система беспроводной организации сети | 1 | шт. |
| Сканер планшетный А4 | 1 | шт. |
| Тележка-сейф на 25 компьютеров | 1 | шт. |
| Графический планшет А6 | 25 | шт. |
| Наушники закрытого типа | 25 | шт. |
| Микрофон | 25 | шт. |
5. Каждый кабинет начальной школы должен быть оборудован:
a. современной комбинированной доской, выполняющей функции меловой,
маркерной и интерактивной и экрана;
b. стационарно закрепленным проектором;
c. оборудованием, обеспечивающим оцифровку информации и ввод в
компьютер: 3 сканера, 4 цифровых фотоаппарата со штативом, 4
видеокамеры со штативом и накамерным светом, цифровой микроскоп, 4
цифровых диктофона, графический планшет, комплект цифровых датчиков,
позволяющих измерять температуру, расстояние, частоту сердечных
колебаний;
d. оборудованием, обеспечивающим вывод цифровой информации на бумагу:
принтер лазерный черно-белый, принтер цветной.
| Доска маркерная 120x240 см | 1 | шт. |
| Экран настенный рулонный 155x155 см с антибликовым покрытием | 1 | шт. |
| Мобильный сканер для доски | 1 | шт. |
| Мультимедийный проектор с 2-мя запасными лампами | 1 | шт. |
| Комплект оборудования для потолочного крепления проектора с необходимыми монтажными материалами | 1 | шт. |
| Акустическая система | 1 | шт. |
| Набор-минимум для маркерной доски | 1 | шт. |
| Принтер лазерный формата А4 с запасным картриджем | 1 | шт. |
| Принтер струйный формата А4 с запасным картриджем | 1 | шт. |
| Сканер планшетный А4 | 3 | шт. |
| Фотоаппарат цифровой (в комплект входит кофр для хранения и переноски, дополнительный аккумулятор, штатив, дополнительная карта памяти) | 4 | шт. |
| Видеокамера со штативом, с накамерным светом, микрофонным входом, жестким диском (в комплект входит кофр для хранения и переноски, дополнительный аккумулятор, штатив) | 4 | шт. |
| Графический планшет А6 | 1 | шт. |
| Микроскоп цифровой | 1 | шт. |
| Устройство для подключения датчиков к компьютеру | 1 | шт. |
| Датчик частоты сокращения сердца | 1 | шт. |
| Датчик расстояния | 1 | шт. |
| Датчик температуры | 1 | шт. |
| Программное обеспечение для цифровой лаборатории | 1 | шт. |
| Контейнер для хранения датчиков (30,5x22x18 см) | 1 | шт. |
| Раздаточный контейнер для датчиков (25x15x5 см) | 1 | шт. |
Возможны следующие варианты организации работы начальной школы в учебных помещениях образовательного учреждения:
1. Все уроки класс начальной школы проводит в одном кабинете, имеющем весь
состав необходимого оборудования (такой вариант для своей полной
реализации требует, что бы площадь кабинета была не меньше 100 кв.м).
2. Используется кабинетная система, в которой учащиеся ряд уроков проводят в
специализированных кабинетах.
В случае использования кабинетной системы часть оборудования, размещается в соответствующих кабинетах.
В случае невозможности обеспечить потребности начальной школы в полном объеме, можно формировать (закупать) мобильные комплекты оборудования, закрепленные за несколькими классами начальной школы. В последствии мобильные комплекты могут быть закреплены за одним классом.
Могут также использоваться возможности кабинетов, первоначально созданных для основного и среднего общего образования, прежде всего кабинета информационных технологий.
Исходя из этого в дополнение к вышеуказанному оборудованию каждый из предметных кабинетов (если те или иные занятия проходят в предметных кабинетах) или основной кабинет класса начальной школы должен содержать специфическое предметное учебное оборудование:
Математика
а. магнитные плакаты
b. счетный материал для групповой и индивидуальной работы
c. печатные пособия по математике
| Раздаточные бусины "Счет в пределах 10" (деревянные бусины красного и синего цвета, нанизанные на прочную веревку) | 30 | шт |
| Раздаточные бусины "Счет в пределах 20" (деревянные бусины красного и синего цвета, нанизанные на прочную веревку) | 30 | шт |
| Демонстрационные бусины "Счет в пределах 10" (деревянные бусы красного и синего цвета, нанизанные на прочную веревку, для демонстрации сложения и вычитания) | 1 | шт |
| Демонстрационные бусины "Счет в пределах 20" (деревянные бусы красного и синего цвета, нанизанные на прочную веревку, для демонстрации сложения и вычитания) | 1 | шт |
| Планка для бусин на веревке (деревянная планка для хранения не менее 20 счетных бус) | 3 | шт |
| Карточки для устного счета в пределах 20 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями для учителя | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Вычитание в пределах 10" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Вычитание в пределах 20" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Сложение в пределах 10" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Сложение в пределах 20" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Раздаточная плата "Палитра" (круглая деревянная основа с цветными фишками для индивидуальной работы) | 90 | шт |
| Раздаточные карточки "Сложение и вычитание в пределах 20" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Сложение и вычитание в пределах 10" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Переход через 10" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Сложение и вычитание" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Сложение и вычитание в пределах 20" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Основы счета" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Двенадцать дополнительных цветных фишек к раздаточной плате "Палитра" | 15 | шт |
| Деревянная коробка для раздаточных карточек к плате "Палитра" | 3 | шт |
| Магнитный плакат "Математические кораблики" (плакат на магнитной основе с двухцветными карточками для изучения состава числа, сложения и вычитания в пределах 20) с методическими указаниями для учителя | 1 | шт |
| Счётный материал "Математические кораблики" (раздаточный материал по математике для изучения счета в пределах 20 - деревянные фишки двух цветов в деревянном "кораблике") | 30 | шт |
| Дополнительные фишки к счетному материалу "Математические кораблики" | 5 | шт |
| Альбом заданий к счетному материалу "Математические кораблики" (альбом для индивидуальной и групповой работы с опорой на магнитный плакат) с методическими указаниями | 30 | шт |
| Игра для тренировки в арифметических вычислениях до двадцати и решении сложных задач с набором раздаточных карточек (пособие состоит из деревянного игрового поля с четырьмя лунками и карточками с заданиями) с методическими указаниями | 3 | шт |
| Магнитная доска "Числовая прямая" (пособие на магнитной основе для изучения нумерации и действий сложения, вычитания, умножения и деления в пределах 100, с магнитными карточками) с методическими рекомендациями | 1 | шт |
| Магнитный плакат "Арифметика до 100" (плакат на магнитной основе для изучения состава числа, сложения и вычитания в пределах 100, с магнитными карточками в деревянном ящике, можно хранить в свернутом виде) с методическими указаниями для учителя | 1 | шт |
| Карточки для устного счета в пределах 100 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями | 5 | шт |
| Раздаточные бусины "Счет в пределах 100" (деревянные бусины красного и синего цвета, нанизанные на прочную веревку) | 30 | шт |
| Раздаточные карточки "Восприятие и внимание 1" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Восприятие и внимание 2" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Двузначные числа" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Простые примеры" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Переход через круглый десяток" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Вычитание в пределах 100" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Сложение в пределах 100" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Числовая линейка, 1м (деревянная линейка с углублением в середине для выкладывания деревянных единиц и десятков) | 15 | шт |
| Набор раздаточный для числовой линейки (ящик с деревянными "единицами", "двойками",..., "десятками" двух цветов для отработки умений оперировать с числами в пределах 100 и изучения площади) | 15 | шт |
| Счетный квадрат "Счет в пределах 100" (деревянный квадрат с нанесенной клетчатой основой для отработки умений оперировать с числами в пределах 100 и изучения площади) | 30 | шт |
| Магнитный плакат "Таблица умножения" (плакат на магнитной основе для изучения и упражнений в таблице умножения в пределах 100; с магнитными карточками в деревянном ящике, можно хранить в свернутом виде) | 1 | шт |
| Таблица умножения в пределах 100 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями для учителя | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Умножение на 2, 5 и 10" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Умножение на 3, 4 и 6" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Умножение на 7, 8 и 9" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Деревянная стойка для хранения не менее 10 круглых палитр | 4 | шт |
| Математическая мозаика "Деление в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Умножение в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Магнитный плакат "Арифметика до 1000" (плакат на магнитной основе для изучения нумерации и упражнений в счете в пределах 1000; с магнитными карточками в деревянном ящике) с методическими указаниями для учителя | 1 | шт |
| Карточки для счета в пределах 1000 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями | 3 | шт |
| Карточки для счета в пределах миллиона (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями | 3 | шт |
| Набор счетных досок "Счет в пределах 1000" (набор деревянных досок, расчерченных для работы со счетным материалом) | 15 | шт |
| Набор раздаточный для числовой доски "Арифметика до 1000" (счетный материал, деревянный) | 15 | шт |
| Набор раздаточных карточек "Счетные полосы" (2 шт.) (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы с опорой на магнитный плакат) | 15 | шт |
| Альбом заданий "Арифметика до 1000" (для индивидуальной и групповой работы с опорой на магнитный плакат) с методическими указаниями | 30 | шт |
| Раздаточные карточки "Трехзначные числа" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Простые примеры" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Сложение и вычитание в столбик" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Умножение и деление" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Умножение и деление в два шага" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Раздаточные карточки "Величины" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Сложение дробей" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Вычитание в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Доли" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Математическая мозаика "Сложение в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы) | 3 | шт |
| Материал для тренировки в арифметических вычислениях и развития комбинаторного мышления (математическая игра с набором заданий по подбору слагаемых с самоконтролем, пособие состоит из деревянного игрового поля с девятью лунками и карточками с заданиями) с методическими указаниями | 3 | шт |
Русский и иностранный языки, развитие речи, чтение
a. магнитные плакаты с карточками
b. лингвистические пирамиды
c. игровые модули для развития речи
| Комплект таблиц «Русский алфавит» | 1 | шт |
| Комплект таблиц «Словарные слова» | 1 | шт |
| Комплект таблиц «Основные правила и понятия 1-4 класс» | 1 | шт |
| Веер «Касса гласных» | 30 | шт |
| Веер «Касса согласных» | 30 | шт |
| Веер «Касса слогов» | 30 | шт |
| Многофункциональный игровой модуль для ролевой игры и речевого развития | 1 | шт |
| Набор для ролевой игры, театрализации и инсценирования | 1 | шт |
| Классная комната (магнитный плакат с комплектом карточек, для изучения иностранных языков -англ./нем.) с методическими указаниями | 1 | шт |
| Наш новый дом (магнитный плакат с комплектом карточек, для изучения иностранных языков -англ./нем.) | 1 | шт |
| Комната Салли (магнитный плакат с комплектом карточек, для изучения иностранных языков -англ./нем.) | 1 | шт |
| Идем за покупками (магнитный плакат с комплектом карточек, для изучения иностранных языков - англ./нем.) | 1 | шт |
| Одежда (магнитный плакат с комплектом карточек для изучения ин.языков - англ./нем.) | 1 | шт |
| Набор из 5 настольных игр для изучения иностранных языков в игровой форме (англ./нем.) | 1 | шт |
| Лингвистическая мозаика "Дома" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы, англ.яз.) | 3 | шт |
| Лингвистическая мозаика "Школа" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы, англ.яз.) | 3 | шт |
| Лингвистическая мозаика "Здравствуйте!" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы, англ. яз.) | го | шт |
| Лингвистическая мозаика "Слово за слово" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы, англ. яз.) | 3 | шт |
| Выходной день (магнитный плакат с комплектом | 1 | шт |
| карточек для изучения ин.языков - англ./нем.) | ||
| Забавные предложения (пазл для изучения | 5 | шт |
| англ.языка) |
Материальные технологии
a. Печь муфельная
b. Гончарный круг электрический
c. Ручная пила настольная специализированная
d. Сверлильный станок настольного типа
e. Стационарный лобзик с педальным приводом
f. Конструктор модульных станков с необходимыми методическими и
расходными материалами
g. Верстак комбинированный
h. Переплетное оборудование
i. Расходные материалы, обеспечивающие возможность работы с: деревом,
бумагой, тканью, нитками, пластичными материалами, природным
материалом, проволокой
j. Оборудование для конструирования, в том числе для проектирования и управления моделями с обратной связью.
| Печь муфельная: 2,6кВт, камера 7,5л, диапазон температур 400-900С | 1 | шт |
| Гончарный круг электрический : мощность 750Вт, частота вращения шинделя 0-215об/мин диаметр планшайбы 200мм, DVD с учебным фильмом. | 1 | шт |
| Комплект расходных материалов для лепки | 1 | шт |
| Ручная пила специализированная стационарная | 1 | шт. |
| Сверлильный станок стационарный | 1 | шт. |
| Стационарный лобзик с педальным приводом | 1 | шт. |
| Конструктор модульных станков | 25 | шт. |
| Ресурсный набор к конструктору модульных станков | 1 | шт. |
| Набор технологических карт к конструктору модульных станков | 25 | шт. |
| Методическое пособие для учителя по использованию конструктора модульных станков в | 1 | шт. |
| учебном процессе | ||
| Расходные материалы. Деревянные | 1 | шт. |
| цилиндрические заготовки и листы тонкой фанеры | ||
| Верстак комбинированный | 1 | шт. |
| Стенд настенный для крепления инструмента | 1 | шт. |
| Переплетчик детский объем 20-30 стр. | 3 | шт. |
| Работа с деревом | ||
| Инструменты и образцы | ||
| Ручная пила | 6 | шт. |
| Ручная дрель | 6 | шт. |
| Работа с бумагой | ||
| Инструменты и образцы | ||
| Ножницы канцелярские 130 мм тупоконечные | 30 | шт. |
| Подставка для ножниц на 30 штук | 1 | шт. |
| Линейка 300 мм мет. | 30 | шт. |
| Циркуль | 30 | шт. |
| Угольник 60 и 30 градусов | 30 | шт. |
| Нож канцелярский 9 мм | 30 | шт. |
| Шило | 30 | шт. |
| Расходные материалы | ||
| Бумага цветная, пачка | 30 | шт. |
| Папирус А4, рулон (бумага гофрированная, 12 рулонов) | 10 | шт. |
| Папиросная бумага, 1000 листов | 1 | шт. |
| Бумага копировальная, пачка 50 листов | 5 | пачка |
| Ватман А1, пачка | 1 | шт. |
| Бумага для черчения А4, пачка | 30 | шт. |
| Толстый картон 5 мм, пачка | 10 | шт. |
| Цветной тонкий картон, пачка | 30 | шт. |
| Бумага писчая | 30 | шт. |
| Клей ПВА с дозатором | 30 | шт. |
| Клей жидкий канцелярский | 30 | шт. |
| Клей-карандаш | 30 | шт. |
| Кисточки для клея, щетина №8 | 30 | шт. |
| Работа с тканью и нитками | ||
| Инструменты и образцы | ||
| Пяльца с креплением для стола 275 мм | 15 | шт. |
| Наборы для росписи по ткани (батик) (Краски по ткани акриловые "Батик-Хобби", 5цв+резерв, с.трб., 75мл ) | 30 | шт. |
| Пяльца гобеленовые с креплением для стола 40x60 см | 15 | шт. |
| Игла для гобелена. Экстра длинное ушко позволяет | 15 | комплек |
| легко продевать любую нить. Известна как игла | т | |
| перекрестная. Имеет затупленное окончание.В | ||
| комплекте 25 шт, в ассортименте | ||
| Иглы для шитья ручные. Различных типов | 15 | шт. |
| Спицы для вязания 4,5 мм | 15 | шт. |
| Карандашница. Для спиц, кисточек. Высокая | 5 | шт. |
| Ножницы для ткани, 175 мм | 30 | шт. |
| Ножницы маникюрные 90 мм | 30 | шт. |
| Наперсток | 30 | шт. |
| Органайзер для хранения принадлежностей для вышивания | 15 | шт. |
| Коллекция "Промышленных образцов тканей, ниток и фурнитуры", демонстрационный набор | 1 | шт. |
| Расходные материалы | ||
| Хлопчатобумажная ткань. Отрез 10 м | 10 | м |
| Фланель. Отрез 10 м | 10 | м |
| Канва для вышиваания.Готовая канва с рисунком для вышивания 15X15 см | 30 | шт. |
| Нитки полиэстер. Многоцветный набор 40/2 ассорти 400 я 30 шт | 3 | набор |
| Нитки хлопчатобумажные 40/3 ХБ 2500 м . 5 белых катушек + 5 черных катушек | 10 | катушка |
| Мулине. Набор 25 цветов по 2 моточка | 15 | комплек т |
| Пряжа Ирис. 10 разных цветов по 5 шт. | 50 | комплек т |
| Пряжа шерстяная. Моток 100 гр 20 цветов по 1 штуке | 5 | комплек т |
| Нить прошивная (капроновая, в бобинах (1кг)) | 5 | шт. |
| Нить лавсановая. 1000 м | 5 | шт. |
| Бисер. 7 цветов + черный + белый по 50 гр | 30 | комплек т |
| Леска прозрачная (1 катушка) | 30 | шт. |
| Работа с пластичными материалами | ||
| Инструменты и образцы | ||
| Доска для лепки. Размер 30 х 40 см | 30 | шт. |
| Инструменты для пластилина, набор | 30 | шт. |
| Эмалированная (фаянсовая) чашка, о.8 л | 15 | шт. |
| Стальная ложка | 15 | шт. |
| Тазик квадратный | 2 | |
| Формы для отливки гипса. Различного вида, по 1 на каждого учащегося | 15 | шт. |
| Расходные материалы | ||
| Глина. 15 кг на класс, в упаковке 1 кг | 15 | кг |
| Пластилин не липнущий к рукам | 15 | шт. |
| Пластика полимерная. Пластик сохраняет пластичность до запекания в обычной домашней духовке 15-30 минут при температуре НОС, после чего отвердевает и идеально сохраняет форму готового изделия. Необходимо по 200 г на учащегося, в пачке 56 г | 120 | пачка |
| Гипс. 5 кг на класс, в упаковке 500 г | 10 | упаковка |
| Работа с природным материалом | ||
| Инструменты и образцы | ||
| Секатор | 5 | шт. |
| Пресс-сетка. Набор для гербария | 15 | шт. |
| Аэрограф с компрессором | 1 | шт. |
| Кисти круглая из синтетического волоса № 3 | 15 | шт. |
| Кисти круглая из синтетического волоса № 5 | 15 | шт. |
| Кисти плоская из синтетического волоса № 8 | 15 | шт. |
| Кисти плоская из синтетического волоса № 10 | 15 | шт. |
| Кисти плоская колонок № 6 | 15 | шт. |
| Кисти плоская колонок № 8 | 15 | шт. |
| Расходные материалы | ||
| Акриловые краски. Набор 12 цветов | 15 | шт. |
| Гуашь. Набор 6 цветов, 20 мл | 15 | шт. |
| Цветной картон. В наборах по 8 цветов, тонкий, плотность 200 г на кв.м | 30 | шт. |
| Губка флористическая | 300 | шт. |
| Работа с проволокой | ||
| Инструменты и образцы | ||
| Плоскогубцы мини 120 мм | 5 | шт. |
| Круглогубцы мини 120 мм | 5 | шт. |
| Клещи 250 мм | 5 | шт. |
| Молоток 100 г | 5 | шт. |
| Тиски 100 мм стальные с наковальней | 2 | шт. |
| Коллекция "Металлы" | 1 | шт. |
| Коллекция "Шкала твердости" | 1 | шт. |
| Коллекция "Алюминий" | 1 | шт. |
| Расходные материалы | ||
| Проволока медная. Диаметром 0.5, 0.8 и 1 мм. По 2 мотка на класс каждого сорта | 6 | моток |
| Свечи. Для батика парафиновые хозяйственные свечи каждому учащемуся по свече (15-20 см) | 1 | набор |
| Конструирование (работа с конструктором) | ||
| Конструктор "Первые конструкции", состоящий из не менее 105 элементов и включающий книгу для учителя и технологические карты для учащихся | 13 | шт |
| Конструктор "Первые механизмы ", состоящий из не менее 100 элементов и включающий книгу для учителя и технологические карты для учащихся | СП | шт |
| Гигантский набор (многофункциональный игровой модуль для конструирования, состоящий не менее чем из 550 элементов 7-ми цветов, со специальными констуктивными возможностями соединения, включая фигурки, машинки, окна, элементы для моделирования окружающей среды, для группы 4-6 человек) | 5 | шт |
| Конструктор "Технология и физика" с электродвигателем | 13 | шт |
| Пневматика. Набор дополнительных элементов к конструктору "Технология и физика" с комплектом заданий | СП | шт |
| Конструирование и автоматизация | ||
| Конструктор по началам роботехники | 13 | шт |
| Программное обеспечение по робототехнике | 1 | шт |
Экология и естествознание
a. Магнитные плакаты с карточками по основным естественным сообществам
b. Переносные лабораторные комплекты
c. Цифровые микроскопы с программным обеспечением
d. Комплект цифровых датчиков, позволяющих измерять температуру,
расстояние, частоту сердечных колебаний
| Комплект лабораторного оборудования для изучения ботаники и зоологии с методическими указаниями | 1 | комп. |
| Комплект лабораторного оборудования для изучения свойств постоянных магнитов с методическими указаниями | 1 | коми. |
| Комплект для практических работ "Фильтрация воды" с методическими указаниями | 1 | комп. |
| Комплект лабораторного оборудования для изучения свойств звука с методическими указаниями | 1 | комп. |
| Комплект лабораторного оборудования для проведения работ по весовым измерениям с методическими указаниями | 1 | комп. |
| Комплект для практических работ "Наблюдение за погодой" с методическими указаниями | 1 | комп. |
| Природное сообщество водоема (магнитный плакат с набором карточек и методическими указаниями) | 1 | шт |
| Природное сообщество леса (магнитный плакат с набором карточек и методическими указаниями) | 1 | шт |
| Природное сообщество луга (магнитный плакат с набором карточек и методическими указаниями) | 1 | шт |
| Природное сообщество поля (магнитный плакат с набором карточек и методическими указаниями) | 1 | шт |
| Птицы зимой (магнитный плакат с набором карточек и методическими указаниями) | 1 | шт |
| Комплект лаборатоного оборудования для изучения равновесия | 1 | комп. |
| Комплект лабораторного оборудования "Плавание и погружение. Закон Архимеда" | 1 | комп. |
| Комплект лабораторного оборудования "Атмосферное давление и вакуум" | 1 | комп. |
| Комплект лабораторного оборудования для изучения свойств звука | 1 | комп. |
| Карта полушарий для начальной школы 2 листа | 1 | шт |
| Физическая карта России 2 листа для начальной школы | 1 | шт |
| Природные зоны России, карта 2 листа | 1 | шт |
| Глобус Земли большой (320мм) | шт | |
| Микроскоп цифровой | 16 | шт |
| Устройство для подключения датчиков к компьютеру | 16 | шт |
| Датчик частоты сокращения сердца 0-5 В, 0-200 ударов/мин | 16 | шт |
| Датчик расстояния 0,2 - 10 м | 16 | шт |
| Датчик температуры от - 25 до +110 °С | 16 | шт |
| Программное обеспечение для цифровой лаборатории | 1 | шт |
| Контейнер для хранения датчиков (30,5x22x18 см) | 16 | шт |
| Раздаточный контейнер для датчиков (25x15x5 см) | 16 | шт |
Музыка
a. музыкальные клавиатуры
b. класические музыкальные инструменты
c. русские народные инструменты
d. музыкальные инструменты народов мира
| Музыкальная клавиатура с MIDI-интерфейсом | 8 | шт. |
| Бубен средний | 1 | шт |
| Гусельки (струнный щипковый музыкальный инструмент) | 10 | шт |
| Дуделка точеная (духовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Колокольца малые (русский народный музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Колотушка с шариком (шумовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Коробочка (шумовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Лестница (русский народный ударный инструмент) | 1 | шт |
| Рубель (шумовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Трещотка (круговая вертушка - шумовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Хл опуши (1 пара, шумовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Шаркунок (шумовой музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Гитара (классическая, 6 нейлоновых струн) | 1 | шт |
| Скрипка | 1 | шт |
| Африканский ксилофон (6 тонов, пентатоника, фольклорный ударный инструмент) | 1 | шт |
| Африканский ксилофон (8 тонов, фа минор, пентатоника, фольклорный ударный инструмент) | 1 | шт |
| Блокфлейта (продольная, деревянная, духовой музыкальный инструмент) | 10 | шт |
| Большой балийский ксилофон (фольклорный ударный музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Большой гонг (диам. 26-28 см, ударный музыкальный инструмент). Гонг подвешивают за кромку и наносят удары по центру. Звуковые колебания распространяются от центра к краям. | 1 | шт |
| Бубен большой (диам. 30 см, ударный мембранный музыкальный инструмент). Ударный мембранный музыкальный инструмент - обруч с прорезями, в которые вдеты бубенчики (или тарелочки). | 1 | шт |
| Бубен маленький (диам. 20 см, ударный мембранный музыкальный инструмент). Ударный мембранный музыкальный инструмент - обруч с прорезями, в которые вдеты бубенчики (или тарелочки). | 1 | шт |
| Звучащая чаша (средняя, диам. 78 мм, в комплекте также молоточек и подушечка, ударный музыкальный инструмент). Металлическую чашу ставят на подушечку и бьют молоточком. Подливая в чашу воду, можно изменять высоту звучания. | 1 | шт |
| Звучащая чаша (малая, диам. 66 мм, в комплекте также молоточек и подушечка, ударный музыкальный инструмент). Металлическую чашу ставят на подушечку и бьют молоточком. Подливая в чашу воду, можно изменять высоту звучания. | 1 | шт |
| Звучащая чаша (большая, диам. 100 мм, в комплекте также молоточек и подушечка, ударный музыкальный инструмент). Металлическую чашу ставят на подушечку и бьют молоточком. Подливая в чашу воду, можно изменять высоту звучания. | 1 | шт |
| Маленький балийский ксилофон (фольклорный ударный музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Малый гонг (диам. 16-18 см, ударный музыкальный инструмент). Гонг подвешивают за кромку и наносят удары по центру. Звуковые колебания распространяются от центра к краям. | 1 | шт |
| Средний балийский ксилофон (фольклорный ударный музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Тамбурин (диам. 25 см, ударный мембранный музыкальный инструмент) | 1 | шт |
| Шумовой инструмент "Ливень" (полая трубка с мелкими твердыми предметами внутри, длина 75 см, имитирует звук сильного дождя или тропического ливня) | 1 | шт |
| Шумовой инструмент "Океан" (полый плоский цилиндр с мелкими твердыми предметами внутри, имитирует звуки от легкого прибоя до 9-ти балльного шторма) | 1 | шт |
| Шумовой инструмент "Дождь" (полая трубка с мелкими твердыми предметами внутри, длина 25 см, имитирует звук легкого дождя) | 1 | шт |
Кроме того, для начальной школы необходимо предусмотреть общешкольное оборудование для полиграфической работы и обработки фото- видеоматериалов, звуковое и проекционное оборудование для сопровождения массовых мероприятий, проведения физкультурных занятий и организации подвижных игр в помещении и на свежем воздухе, оборудование кабинета психомоторной коррекции и развития, игровое оборудование:
Оборудование кабинета психомоторной коррекции и развития, игровое оборудование
| Шарик в мини-лабиринте (комплект для развития координации движений, два деревянных круга с прорезями, представляющими собой серпантин, по которому движется шарик) | 2 | шт |
| Доска на четырёх роликах (комплект для развития координации движений, устойчивая деревянная доска с двойными подшипниками и выемками для рук) | 2 | шт |
| Балансировка и координация: кочки на болоте (12 деревянных полушарий, учат соотносить расстояние между объектами и длиной собственного шага, эффективно для профилактики плоскостопия) | 1 | шт |
| Балансировка и координация: черепаха (предназначена для снятия мышечного напряжения, дети могут сидеть и стоять на черепахе, при переносе ребёнком центра тяжести тела черепаха приводится в движение - начинает ходить) | 2 | шт |
| Балансировка и координация: шарик в лабиринте (тренажер для развития координации движений, представляет собой пластмассовый напольный балансирующий диск с выступами для ног, с двумя вариантами лабиринта, выдерживает нагрузку до 120 кг) | 2 | шт |
| Набор для изучения форм, фигур, симметрии, равновесия (состоит из круглой пластины диаметром 80 см., опоры с шариком, геометрических фигур различной формы) | 1 | шт |
| Игра "Подуй на шарик" (состоит из деревянной основы, посередине- углубления с лунками, служит для развития умения управлять своим дыханием) | 2 | шт |
| Ковровое покрытие для изучения правил дорожного движения, размер не менее 3x4 м | 1 | шт |
| Игра для тренировки памяти "Зоопарк" (состоит из 24 фигурок животных разных цветов и деревянных домиков для каждого животного, служит для развития зрительной памяти) | 1 | шт |
| Книга-лабиринт (набор для развития координации движений, состоит из 7-ми деревянных пластин 24x24 см с вырезанными дорожками для цветных шариков, пластины скреплены в виде книги, но | 1 | шт |
| могут раскрепляться) | ||
| Кукольный театр (мягкие игрушки, надевающиеся на руку).Комплект состоит из кукол, изображающих животных: медведя, зайца, собаки и мышки, надеваемых на руку. Куклы выполнены из махровой ткани, приятны и удобны в использовании. Работа с куклами способствует развитию устной речи, вербальной памяти, творческих способностей, артистичности | 1 | шт |
| Магнитная игра "Лабиринт" для развития координации движений (деревянное игровое поле с лабиринтом из прорезей и двумя железными шариками, с прикрепленными ручками с магнитным наконечником, служит для развития скоординированности обеих рук) | 1 | шт |
| Мяч для игры в помещениях (кожаный мяч на резиновом шнурке, диам. 20 см, представляет большие возможности для психотерапии: корректирует эмоционально-волевую сферу ребенка, способствует формированию навыка мышечной и психической релаксации, помогает снять агрессивность) | 4 | шт |
| Набор "Сложи узор" (набор из 16 деревянных кубиков, окрашенных в различные цвета для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал) | 1 | шт |
| Набор "Кубики для всех" (набор деревянных кубиков, скрепленных между собой в различных комбинациях, с методическим материалом; служит для развития пространственного воображения, развития мышления, психологического тестирования) | 1 | шт |
| Стратегическая игра "Гонщик" большая (деревянная доска с прорезями различной конфигурации и цветными фишками в виде шаров, служит для развития внимания, памяти, координации) | 1 | шт |
| Раздаточная плата "Палитра" (круглая деревянная основа с цветными фишками для индивидуальной работы) | 12 | шт |
| Раздаточные карточки "Восприятие и внимание 1" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 2 | шт |
| Раздаточные карточки "Восприятие и внимание 2" (набор карточек к "Палитре" для организации индивидуальной работы с самопроверкой) | 2 | шт |
| Балансировка и координация: Мышка в лабиринте | 1 | шт |
| Развивающая игра "Сенсино" (настольная) для развития тактильных ощущений (на доске по кругу расположены 12 отверстий. С обратной стороны к этим отверстиям прикреплны полотнянные мешочки, в центре доски- рулетка с 12 магнитами, внутри рулетки находится шарик, перекатывающийся по лункам рулетки при ее движении). | 1 | шт |
| Комплект фишек для "Сенсино": животные | 1 | шт |
| Комплект фишек для "Сенсино": латинские буквы | 1 | шт |
| Комплект фишек для "Сенсино": простые геометрические фигуры | 1 | шт |
| Комплект фишек для "Сенсино": различные поверхности | 1 | шт |
| Комплект фишек для "Сенсино": сложные геометрические фигуры | 1 | шт |
| Комплект фишек для "Сенсино": цифры | 1 | шт |
| Набор "Кубики Логические" (набор для развития логического мышления, зрительной памяти, мелкой моторики; состоит из 24 деревянных кубиков, на гранях которых нарисованы круг, квадрат или звезда; к набору прилагается блокнот с заданиями) | 1 | шт |
| Набор "Разноцветные постройки" (комплект из 140 деревянных брусочков различной длины и цвета с комплектом карточек, используется для развития воображения и пространственного мышления) | 1 | шт |
| Развивающая игра "Пассадо" (для развития мелкой моторики, стратегического мышления; состоит из игрового поля с отверстиями разных диаметров, трех конусов, трех деревянных площадок, 6 больших шариков и 18 маленьких шариков) | 1 | шт |
| Развивающая игра "Сырный ломтик" (деревянная доска с вырезанными в ней отверстиями разного диаметра и шарика, находящегося на тонкой подставке, эта подставка удерживается шнурами с левой и правой сторон доски, управлять шаром нужно также с помощью этих шнуров) | 1 | шт |
| Бриллиантовое домино (28 деревянных элементов с двумя пластиковыми "бриллиантами" семи различных цветов.) | 2 | шт |
| Набор полупрозрачных строительных кубиков 1 (В деревянную коробку (20,6 х 20,6 х 7 см) с прозрачной плексигласовой крышкой уложено 84 полупрозрачных строительных элемента (колонны - 66,6 х 16,6 х 16,6 мм; арочные мосты - 33,3 х 33,3 х 16,6 мм; полукупола - 33,3 х 16,6 мм; треугольники - 66,6 х 33,3 х 16,6 мм и 33,3 х 33,3 х 16,6 мм синего, желтого, розового и фиолетового цветов и 14 белых прозрачных плит - 1 100 х 100 х 4 мм, 2 200 х 66,6 х 4 мм и 3 100 х 133,3 х 4 мм. Цветные светопроницаемые элементы открывают новые грани в играх архитектурно-строительной тематики.) | 2 | шт |
| Набор полупрозрачных строительных кубиков 2 (В деревянную коробку (20,6 х 20,6 х 7 см) с прозрачной плексигласовой крышкой уложено 84 полупрозрачных строительных элемента (колонны - 66,6 х 16,6 х 16,6 мм; арочные мосты - 33,3 х 33,3 х 16,6 мм; полукупола - 33,3 х 16,6 мм; треугольники- 66,6 х 33,3 х 16,6 мм и 33,3 х 33,3 х 16,6 мм светло-зеленого, темно-зеленого, красного и оранжевого цветов и 14 белых прозрачных плит -1 100 х 100 х 4 мм, 2 200 х 66,6 х 4 мм и 3 100 х 133,3 х 4 мм. Цветные светопроницаемые элементы открывают новые грани в играх архитектурно-строительной тематики.) | 1 | шт |
| Развивающая игра "Формидо" (игра для составления узоров различного уровня сложности(состоит из 50 геометрических фигур разного размера, цвета и формы: равнобедренный прямоугольник, треугольник, четверть круга, квадрат, из тонкого пластика и блокнота с заданиями) | 1 | шт |
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!