Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие
Вариант № 5
Прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно. В каждом задании может быть 1, 2 и более правильных ответов.
Отметьте номера слов, где пишется буква
1. Е
1) СКВАЖ_НА
2) ЛЕД__НАЯ ГОРКА
3) ИЗНАШ_ВАТЬ ОДЕЖДУ
4) ВЕРМИШЕЛ_ВЫЙ
5) КРОШ_ЧКА
2. Ь
1) ИСПРАВ_ТЕ ОШИБКИ!
2) ГОН_ЩИК
3) ИЗ КОЗ_ЕЙ ШЕРСТИ
4) НАЙДЁТСЯ ЧЕМ ПОЖИВИТ_СЯ
5) КАК ВАМ СЛУЖИТ_СЯ?
5. Ь
1) У АФИШ_
2) СПРЯЧ_ТЕ
3) НАСУЩ_НЫЕ ПРОБЛЕМЫ
4) ДРОЖ_
4. Ъ
1) ОБ_ЕКТИВ
2) В_ЮЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
3) ПРЕД_ОКТЯБРЬСКИЙ
5. Ы
1) РЫЖ_К
2) Ц_ПЛЯЧИЙ ПУХ
3) Ц_КЛОН
6. О
1) ПЛ_ВЕЦ
2) УКР_ТИТЕЛЬ
3) ОСН_ЩЁННЫЙ
4) РАЗР_СТИСЬ
5) ПРОВО3ГЛ_ШЕНИЕ
7. Е
1) БЛ_СТАНИЕ ЗВЁЗД
2) ПОТР_САЮЩИЙ
3) ПРОСВ_ТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
4) УДАЧНОЕ СОЧ_ТАНИЕ
5) НЕПОГР_ШИМЫЙ
8. Ё
1) СТАЖ_Р
2) СОБАЧ_НКА
3) РЕШ_ТКА
4) КНИЖ_НКА
Отметьте номера слов, где пишется
9. НН
1) МАСЛЕН_ИЦА
2) ВСЕСТОРОН_ИЙ
3) ЖУРАВЛИН_ЫЙ
Отметьте номера слов, где написание
10. дефисное
1) КОНТР_АДМИРАЛ
2) ФИЗИКО_ХИМИЧЕСКИЙ
3) СВЕТЛО_ВОЛОСЫЙ
11. дефисное
1) ПОЛ_СТАКАНА
2) ПОЛ_ПОЛЬШИ
3) ПОЛ_ГРАДУСА
4) ПОЛ_ИГРЫ
5) ПОЛ_ЛЕКЦИИ
Отметьте номера слов, где пишутся
12. звонкие согласные
1) БЕ_ХАРАКТЕРНЫЙ
2) НЕИ_БЕЖНЫЙ
3) МЕЛКАЯ РЫБЁ_КА
4) НЕ_ДЕРЖАННЫЙ
5) ЗЫ_КИЙ ПЕСОК
13. непроизносимые согласные
1) ГРЕНЛАН_СКИЕ ЛЬДЫ
2) ЛАН_ШАФТНАЯ ЗОНА
3) ПОРУ_ЧИК
14. Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ.
Его н(1) раз спрашивали об этом, но он н(2) разу, как бы его н(3)
|
|
|
вынуждали, н(4) с кем н(5) говорил на эту тему.
15. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно.
1) Запишите так_же и эти формулы.
2) Голоса птиц смолкают, за_то оживает мир насекомых.
3) Работа выполнена, при_чём довольно грамотно.
4) Благодарю за_то, что помогли.
5) Он работал так_же хорошо, как и все.
Отметьте номера слов, где пишется буква
16. О
1) П_ЛИСАДНИК
2) АН_МАЛИЯ
3) ЭКСП_НАТ
4) К_РДИНАЛЬНЫЙ
5) КОМПР_МАТ
17. Е
1) Д_КРЕТ
2) ПОИСТ_НЕ
3) В_РТУО3НЫЙ
4) СТАЖ_РОВАТЬСЯ
5) ПОМ_РЕЩИТЬСЯ
18. Е
1) ПР_СЫЩЕНИЕ
2) ПР_СТИЖ
3) ПР_СТУПЛЕНИЕ
4) ПР_КЛОНЯТЬСЯ ПЕРЕД ТАЛАНТОМ
5) ПР_ЩУРИТЬСЯ
19. Е
1) БОЛЬШАЯ ЗНАЧ_МОСТЬ
2) ВЫ НЕ ЗАСТАН_ТЕ НАС
3) БЕЛЬЁ ПОЛОЩ_ТСЯ
20. Я(А)
1) ПРОДУКТЫ ПОРТ_ТСЯ
2) ОНИ РАСПОР_Т ШВЫ
3) ЧИСТ_ЩИЙ ПОРОШОК
4) ЗАМЕШ_ННОЕ ТЕСТО
5) К0ЛЕБЛ_ЩИЙСЯ ЧЕЛОВЕК
21. слитное
1) НЕ_ХВАТАЕТ ДЕНЕГ
2) НЕ_ОСПАРИВАЯ ПЕРВЕНСТВА
3) НЕ__ДОУЧИТЫВАЯ ФАКТОРЫ РИСКА
22. слитное
1) НЕ_ДУМАЮЩИЕ О ДРУГИХ ЛЮДИ
2) В ЛЕСУ НЕ_СЛЫШНО ПТИЦ
3) НЕ_ВЫСОКИЕ, НО КРУТЫЕ БЕРЕГА
4) НИ НА ЧТО НЕ_ПОХОЖИЙ ПРЕДМЕТ
5) НЕ_ПРОСОХШАЯ ДОРОГА
23. дефисное
1) КАК_БЫ
2) ПО_ТВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ
3) ПОСТУПАТЬ ПО_ДЖЕНТЛЬМЕНСКИ
4) ПО_СЕКРЕТУ
5) ВСЁ_ТАКИ
24. слитное
1) В_МЕСТО МЕНЯ
2) B_ДАЛИ ОТ ДОМА
3) В_ОБЩЕМ
|
|
|
4) В_КОНЦЕ КОНЦОВ
5) В_МЕРУ СВОИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Отметьте номера слов, где пишется
25. удвоенная согласная
1) А_СИСТЕНТ
2) А_СОЦИАЦИЯ
3) КО_МУНАЛЬНЫЙ
4) ПРОБЛЕМ_НЫЙ МАТЕРИАЛ
26. НН
1) КОШЕН_ЫЙ КРЕСТЬЯНАМИ ЛУГ
2) БЕШЕН_АЯ СКОРОСТЬ
3) ПОДВЕРЖЕН_ЫЙ ПРОСТУДЕ
4) БРОШЕН_ЫЙ РЕБЁНОК
5) КАРАНДАШИ ПОТОЧЕН_Ы
Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми,
27.
1) Вас старейшего работника скорее послушает новое начальство.
2) Старый дом этот свидетель счастливых и печальных дней нашей
семьи вдруг опустел.
3) Хороший пловец он едва справлялся с течением.
4) Великий русский полководец М.И.Кутузов похоронен в Петербурге в
Казанском соборе.
28.
1) Так и жила она без любви, только надеясь на неё.
2) Мы не шутя это вам предлагаем.
3) Она вошла в комнату кокетливо поправляя причёску.
4) Мать сидит на диване и зевая вяжет чулок.
5) Он улыбаясь жмурился от света.
29.
1) Перед нами раскрывалась поражавшая своим необычным видом
панорама.
2) Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.
3) Первая моя московская осень тёплая и приветливая стояла долго.
4) Пугачёв верный своему обещанию приближался к Оренбургу.
5) Полный раздумья шёл я однажды по большой дороге.
|
|
|
30.
1) Это задание должно быть выполнено в срок.
2) Он к стыду своему не узнал старого товарища.
3) Откровенно сказать я вижу его впервые.
4) Между станциями приблизительно двадцать километров.
31.
1) На временное исчезновение его она смотрела как на неприятное,
случайное обстоятельство.
2) Как одарённый человек отец Чехова любил петь, играл на скрипке,
рисовал.
3) Я видел как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость.
4) Стали его искать, а он как в воду канул.
5) Я страдал за милого, доброго Ивана Андреевича как за сына.
Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.
32.
1) Лес уже тронут был желтизной осени_и пронзительно синими
были озёрные воды.
2) Потом солнце прикасается краем к земле_и лениво уходит в неё.
3) Свет проникал в самую глубину ущелья, пронизывал толщу
Воды_и на дне реки разжигал костры из разноцветных камней.
4) Месяц ещё не вставал_и только две звёздочки сверкали на тёмно-
синем своде.
5) Плыть было весело_и погода стояла на диво.
33.
1) Василий Львович_или не расслышал её слов, или не придал им
значения.
2) Стояло тихое_безветренное утро.
3) Быть может, посетит меня восторг_и творческая ночь, и
|
|
|
вдохновенье.
4) Ветер гнал по полю широкие_золотистые волны.
5) Смотритель пошёл домой ни жив_ни мёртв.
34.
1) Было непонятно_можно ли ограничиться собранными
материалами.
2) Мы не знали_в какую сторону идти, и в нерешительности
остановились.
3) С тех пор_как я расстался с деревней, это раздолье не переставало
сниться мне.
4) Подъезжая к месту сражения, я понял, что_если проявить
упорство, то победа будет за нами.
5) Больной смотрел в открытое окно, и_когда ветер доносил звуки
музыки, он прислушивался к ним, грустно улыбался.
Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие
35.
1) Поставь на место вазу, разобьётся_будешь отвечать.
2) Я не видел её лица, не видел даже её волос_их закрывала
волнистая ткань.
3) Настоящему рыбаку нужно многое_река, цветы, утренние зори и
тишина.
4) Брезент, палуба, чемоданы, перила_всё было мокро от тумана.
5) Черты смуглого лица его были выразительны_чёрные глаза,
орлиный нос и густая борода обличали в нём иностранца.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 866; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!