Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Проверочные тесты по теме: «Уголовное право».

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ	ОБСТОЯТЕЛЬСТВО, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Обстоятельство, оправдывающее обвиняемого (подозреваемого), если он в момент совершения преступления находился в другом месте или находился в другом месте ранее момента совершения преступления.	……………………..
Деятельность уполномоченных законом органов и лиц, заключающаяся в доказывании виновности лиц, привлекаемых к уголовной ответственности.	обвинение

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово ( словосочетание).

Организатор преступления, исполнитель преступления, подстрекатель преступления, соучастник преступления, пособник преступления.

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают участников уголовного судопроизводства со стороны защиты.

1) потерпевший 2) адвокат 3) прокурор 4) подозреваемый

5) гражданский ответчик 6) обвиняемый.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения об уголовной ответственности в соответствии с УК РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Уголовной ответственности подлежат только вменяемые лица.

2) Субъектами уголовной ответственности являются физические и юридические лица.

3) По общему правилу уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 16 лет.

4) Лица, совершившие преступление в состоянии опьянения, подлежат уголовной ответственности на общих основаниях.

5) Закон, отменяющий или смягчающий уголовную ответственность, обратной силы не имеет.

5. Установите соответствие между видами юридической ответственности и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Правовой статус лица, совершившего правонарушение, существенно ограничивается

Б) Наказание по общему правилу может быть назначено не позднее двух месяцев со дня совершения правонарушения

В) Ответственность налагается за причинение неправомерными действиями вреда личности или имуществу гражданина

Г) Могут быть применены санкции: возмещение вреда, принудительное восстановление нарушенных прав

Д) Применяется не только за совершенное правонарушение, но и за покушение, приготовление и участие в нем

ВИДЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

1) административная 2) гражданско-правовая 3) уголовная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

6. В ходе расследования дела перед следователем встала необходимость провести обыск в жилище подозреваемого К. Какие действия обязан совершить следователь для проведения обыска? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) следователь должен иметь разрешения от своего вышестоящего начальника

2) следователь должен получить судебное решение на обыск

3) следователь должен привлечь в качестве понятых двух свидетелей, представляющих следственные органы

4) подозреваемые должны дать согласие на обыск

5) следователь должен привлечь двух понятых, не заинтересованных в результатах обыска

6) следователь должен при отсутствии понятых применить меры технической фиксации ( например, видеосъемки)

7. В отношении Михаила Романова возбуждено уголовное дело по обвинению в причинении тяжкого вреда здоровью. При каких условиях Михаил НЕ подлежит уголовной ответственности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1) Вред причинён в состоянии аффекта.

2) Вред причинён в состоянии необходимой обороны.

3) Вред причинён в состоянии крайней необходимости.

4) Вред причинён в состоянии алкогольного опьянения

5) Вред причинён в состоянии невменяемости.

6) Вред причинён в силу стечения тяжёлых жизненных обстоятельств

8. Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и сторонами, которые они представляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА

А) присяжные заседатели Б) потерпевший В) адвокат Г) следователь

Д) гражданский ответчик Е) понятые

СТОРОНЫ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА

1) сторона обвинения 2) суд 3) сторона защиты 4) иные участники

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е

9. Выберите верные суждения о действии уголовного закона во времени и пространстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Временем совершения преступления признаётся время наступления общественно опасных последствий.

2) Преступность деяния определяется уголовным законом, действующим на момент вынесения приговора по делу.

3) Гражданин России не может быть выдан для суда и наказания иностранному государству.

4) Иностранные граждане, совершившие преступление на территории России, подлежат уголовной ответственности по Уголовному кодексу Российской Федерации.

5) Уголовный закон, улучшающий положение лица, совершившего преступление, имеет обратную силу.

10. Николаю Васильеву было предъявлено обвинение в совершении преступления. Васильев заявил, что отказывается от адвоката и будет защищать себя сам. При каких условиях ходатайство Васильева об отказе от адвоката должно быть отклонено? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1) Васильев является несовершеннолетним.

2) Васильев не имеет юридического образования.

3) К Васильеву была применена мера пресечения в виде заключения под стражу.

4) Васильев обвиняется в совершении преступления, за которое может быть назначено наказание в виде лишения свободы на срок свыше 15 лет.

5) Дело Васильева будет рассматриваться с участием присяжных.

6) Васильев не признал свою вину в совершении преступления.

11. Выберите верные суждения о вердикте присяжных заседателей о невиновности подсудимого и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Вердикт присяжных заседателей о невиновности подсудимого для судьи имеет рекомендательное значение, окончательное решение принимается судьей-профессионалом.

2) Вердикт присяжных заседателей о невиновности подсудимого принимается или отвергается при обсуждении судьей совместно с присяжными заседателями.

3) Вердикт присяжных заседателей о невиновности подсудимого обязателен для председательствующего судьи и влечет постановление им оправдательного приговора.

4) Вердикт присяжных заседателей о невиновности подсудимого может стать поводом для вынесения судьей решения о роспуске данного состава присяжных заседателей.

5) Оправдательным вердикт считается в случае, если за отрицательный ответ на любой из вопросов проголосовало не менее шести присяжных заседателей.

12. Правоохранительные органы представили данные о количестве преступлений, совершенных в столице мигрантами в 2017 году. Полученные результаты (в %) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Больше половины преступлений, совершенных мигрантами в столице, это преступления против половой свободы.

2) Наименьшее количество преступлений, совершенных мигрантами, составляют преступления против собственности.

3) Количество преступлений, совершенных мигрантами против жизни людей превысило количество преступлений преступления против здоровья населения и общественной нравственности

4) Выросло ( по сравнению с 2016 годом ) количество грабежей

5) Среди преступлений, совершенных мигрантами, одинаковое количество преступлений составили квартирные кражи и умышленное причинение вреда здоровью.

13. Выберите верные суждения об особенностях уголовного процесса в отношении несовершеннолетних и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Несовершеннолетние в обязательном порядке должны быть освобождены под подписку о невыезде.

2) Время задержания по обвинению в преступлении не должно быть больше 48 часов.

3) Допрос несовершеннолетних нельзя проводить в присутствии их родителей.

4) Допрос потерпевшего до 14 лет производится с обязательным участием педагога.

5) Несовершеннолетних граждан нельзя подвергать задержанию.

14. Установите соответствие между обстоятельства совершения преступления и их влиянием на решение суда при назначении наказания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВА СОВЕРШЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

А) явка с повинной

Б) совершение преступления в отношении несовершеннолетнего

В) крайняя необходимость

Г) действие в пределах необходимой обороны

Д) совершение преступления в составе группы

Е) противоправность или аморальность поведения потерпевшего, ставшая поводом к преступлению

ВЛИЯНИЕ НА РЕШЕНИЕ СУДА ПРИ НАЗНАЧЕНИИ НАКАЗАНИЯ

1) отягчает наказание 2) смягчает наказание 3) исключает наказание

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е

15. Выберите верные суждения о судебной власти в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Судебная власть в РФ осуществляется только судами.

2) Судебная власть осуществляется посредством дисциплинарного, общественного, криминального и правового судопроизводства.

3) Судебная власть защищает и восстанавливает нарушенные права физических и юридических лиц, разрешает правовые споры между ними.

4) Важной функцией судебной власти является применение нормы права в конкретной ситуации.

5) Правовой статус судей определяется нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.

16. Выберите верные суждения об уголовных наказаниях в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Лишения свободы при назначении наказаний по совокупности преступлений не может быть более двадцати пяти лет, а по совокупности приговоров - более тридцати лет.

2) Смертная казнь не назначается женщинам, а также лицам, совершившим преступления в возрасте до восемнадцати лет, и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестидесятипятилетнего возраста.

3) Арест не назначается лицам, не достигшим к моменту вынесения судом приговора шестнадцатилетнего возраста, а также беременным женщинам и женщинам, имеющим детей в возрасте до восемнадцати лет.

4) Исправительные работы осуществляются осужденными бесплатно ( по 4 часа в день).

5) Ограничение свободы назначается на срок от двух месяцев до четырех лет в качестве основного вида наказания за преступления небольшой тяжести и преступления средней тяжести, а также на срок от шести месяцев до двух лет в качестве дополнительного вида наказания.

17. Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Уголовный процесс- это основанная на законе деятельность управомоченных органов и лиц по расследованию преступлений и разрешению уголовных дел.

2) Следователь признает лицо виновным в совершении преступления.

3) Прокурор поддерживает в суде государственное обвинение, обеспечивая его законность и обоснованность.

4) Суд назначает виновному наказание.

5) Подозреваемый вправе знать, в чем он подозревается.

18. Установите соответствие между типами правонарушений и конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) Старшеклассник Р. курит на территории учебного заведения ( и подает дурной пример юным восьмиклассницам!).

Б) Выпускник 11 класса Ъ. ( фамилия изменена в связи с тайной личности), прогульщик, лентяй и матерый троечник, после получения аттестата решил подделал отметки.

В) Ученики 11 класса Саша Ф., Женя М., Гриша Н. и Дима Х., противники сдачи ЕГЭ, проведи несанкционированный митинг на ступеньках лицея 25 мая.

Г) Учитель Х. без уважительной причины не выходил на работу (после выпускного вечера) в течение 3-х дней.

Д) Организация бытовой электроники (название организации засекречено) обязалась поставить заказчикам ( имена, фамилии, отчества ( при наличии), место проживания и учебы, выбранные экзамены не разглашаются) партию микронаушников по оптовой цене ( предоплата 100%, конфиденциальность гарантируется!), однако из-за проливных дождей и проблем с инфраструктурой на территории нашей страны не успела предоставить товар в срок ( до 26.05.2018).

ТИПЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ

1) преступление 2) административное правонарушение 3) гражданское правонарушение

4) дисциплинарный проступок

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

19. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию по обществознанию по теме «Участники уголовного судопроизводства в РФ». Один из слайдов называется «Прокурор». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1) Признает лицо виновным в совершении преступления.

2) проверяет исполнение требований федерального закона при приеме, регистрации и расследовании сообщений о преступлениях.

3) назначает виновному наказание

4) применяет к лицу принудительные меры медицинского характера в соответствии с требованиями Уголовно-процессуального кодекса РФ.

5) выносит мотивированное постановление о направлении соответствующих материалов в следственный орган или орган дознания для решения вопроса об уголовном преследовании по фактам выявленных прокурором нарушений уголовного законодательства.

6) поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность.

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Уголовно-процессуальное право — отрасль права, регулирующая деятельность органов суда, прокуратуры, следствия и ……..(А) по возбуждению, расследованию и разрешению уголовных дел. Нормы уголовно-процессуального права регулируют общественные отношения в сфере уголовного судопроизводства, возникающие между государственными органами и должностными лицами, между должностными лицами и между государственными органами (должностными лицами) и ……..(Б). В соответствии с назначением уголовного судопроизводства, которое отражено в ст. 6 УПК РФ, уголовно-процессуальное право преследует целью защиту прав и …………(В) граждан и ……..(Г), потерпевших от преступлений. Уголовно- процессуальная деятельность основана на принципе ……..(Д) и равноправия сторон. Стороны обвинения и защиты равноправны перед ……..(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) состязательность 2) законные интересы 4) государство 2) адвокатура

5) несменяемость судей 6) дознание 7) суд 8) граждане 9) организации

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (21-29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

«Презумпция невиновности — один из основополагающих принципов уголовного судопроизводства. Он гласит: «Обвиняемый не виновен, пока не доказано обратное». Любой человек считается абсолютно невиновным, пока его виновность в совершении преступления не будет доказана в законном порядке до вступления в законную силу соответствующего судебного решения (приговора суда).

Любой гражданин (подозреваемый, обвиняемый) не обязан доказывать свою невиновность. Обвиняемый вправе давать любые показания, а также полностью отказаться от дачи показаний (пояснений), он имеет право отказаться от ответов на отдельные вопросы. Факт полного отсутствия у обвиняемого доказательств невиновности сам по себе не считается доказательством его вины. Факт отказа обвиняемого от показаний и от отдельных пояснений, факт дачи им противоречивых и даже ложных показаний не являются основанием для обвинительного приговора. Если гражданину выдвинуты обвинения и совершении преступления, то обязанность по поиску, сбору и предоставлению в суд доказательств вины

обвиняемого лежит на «стороне обвинения».

Если против гражданина, в качестве доказательств его вины, у органов, осуществлявших предварительное следствие; имелись только его же собственные признательные показания, от которых он хотя бы одним устным заявлением отказался в ходе судебного рассмотрения выдвинутых обвинений, то данные показания не могут учитываться судом в качестве доказательства его вины. При этом обвиняемый, отказавшийся от ранее данных показаний, освобождён от обязанности доказывать, что давал эти показания под чьим либо незаконным (физическим или психологическим) давлением, нажимом, избиением и т. п.

Если стороной защиты (или самим обвиняемым) в ходе предварительного или даже в ходе судебного следствия заявлены доводы защиты, то есть указано на существование объективных обстоятельств, свидетельствующих о невиновности обвиняемого, то обязанность по сбору и предоставлению в суд доказательств, опровергающих эти доводы защиты, также лежит на стороне обвинения.

Все неустранимые сомнения в виновности обвиняемого (возникающие вследствие недостаточности доказательств, противоречивости доказательств, незаконности способов добычи доказательств), которые до момента окончания судебного следствия не были устранены в законном порядке, суд обязан толковать в пользу обвиняемого (то есть в пользу признания его невиновным).

Обвинительный приговор не может быть основан на предположениях (пусть даже очень авторитетных лиц или инстанций), на догадках следствия и суда, не имеющих надлежащих доказательств, на свидетельских показаниях анонимных источников, на голословных утверждениях о секретных доказательствах, на ознакомление с которыми у суда нет допуска, на иных «недопустимых доказательствах».

Принцип презумпции невиновности определяет правовой статус обвиняемого не только в уголовном процессе, но и во всех общественных отношениях, в которых он выступает в качестве одного из субъектов.

Для полной реализации принципа презумпции невиновности государство должно обеспечить независимость судебных органов. Суд, рассматривающий обвинения против человека, не должен являться органом уголовного преследования, не должен выступать ни на стороне обвинения, ни на стороне защиты, не должен исполнять их функций (ни полностью, ни частично), а должен являться органом независимого, беспристрастного, объективного, всестороннего и законного рассмотрения вопроса, обоснованности/необоснованности, доказанности/недоказанности обвинений, предъявленных обвиняемому. Суд, вынося решение, не в праве выходить за пределы обвинений, предъявленных и известных обвиняемому. Следует иметь в виду, что в тех странах, где на суды фактически возложены функции стороны обвинения (то есть где суд является органом уголовного преследования), говорить о соблюдении «Презумпции невиновности» не приходится, вне зависимости от содержания различных деклараций».

(А. И. Рарог)

21. Что автор понимает под презумпцией невиновности? Что является главным основанием для признания гражданина виновным в совершении преступления? Как автор объясняет одно из положений презумпции невиновности о том, что подозреваемый, обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность?

22. Опираясь на знания, полученные при изучении обществоведческого курса, объясните смысл понятия «вина»? Автор убеждён в том, что для полной реализации принципа презумпции невиновности государство должно обеспечить независимость судебных органов. Используя текст, назовите три условия, при которых судебные органы будут независимыми.

23.Привлекая обществоведческие знания, назовите две формы вины и проиллюстрируйте их примерами.

24. Как принцип презумпции невиновности определяет правовой статус обвиняемого в общественных отношениях, не связанных с уголовным процессом? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите два положения.

25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «уголовное наказание»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о целях наказания, и одно предложение, содержащее

информацию о любых трех видах уголовного наказания.

26. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три обстоятельства, смягчающие уголовную ответственность ( каждый пример должен быть сформулирован развернуто).

27. Все виды правонарушений находятся в тесной взаимосвязи. Одно преступление может повлечь за собой несколько видов ответственности сразу, например, нарушение правил дорожного движения. Предложите три вида ответственности, которые могут последовать в данной ситуации, пояснив конкретные обстоятельства.

28. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Особенности уголовного процесса». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

29. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение. Обозначьте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их).

При раскрытии обозначенной(-ых) вами основной(-ых) идеи(-й), в рассуждениях и выводах используйте обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения), иллюстрируя их фактами и примерами из общественной жизни и личного социального опыта, примерами из других учебных предметов.

Для иллюстрации сформулированных Вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух фактов /примеров из различных источников. Каждый приводимый факт / пример должен быть сформулирован развёрнуто и явно связан с иллюстрируемым положением, рассуждением, выводом.

29.1. Правоведение.«На суде исследуется не только то, что добыто на предварительном следствии, но и как оно добыто» (А.Ф. Кони)

29.2. Правоведение. «Возможность украсть создает вора». (Ф. Бэкон)

29.3. Правоведение. «Никакое преступление не может иметь законного основания». (Тит Ливий)

Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 2437; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!