Подведение итогов и награждение
9.1. Оргкомитетом Конференции утверждаются сертификаты, дипломы и поощрения лучшим докладчикам.
9.2.По итогам Конференции формируется список лучших исследовательских работ студентов, которые могут быть изданы отдельным сборником.
9. 3. Адрес оргкомитета:
г. Екатеринбург, проезд Решетникова, 5. «Свердловский колледж искусств и культуры».
Телефоны: (343)240-19-57; (343) 240-19-58 (тел./факс)
E-mail: info@socic.ru Сайт: www.socic.ru
По всем вопросам, связанным с проведением конференции, обращаться к заместителю директора по научно-методической работе Владимировой Наталье Александровне (тел.8-908-630-29-69)
Приложение 1
Заявка на участие в Конференции
| Участник Конференции | |
| Фамилия | |
| Имя | |
| Отчество | |
| Тема доклада (статьи, проекта) | |
| Наименование образовательного учреждения | |
| Специальность/профессия | |
| Группа | |
| Научный руководитель | |
| Должность | |
| Контактная информация (адрес, телефон, e-mail) | |
| Форма участия (очная/заочная) | |
| Проживание в общежитии (к-во человек) | |
Приложение 2
Пример оформления доклада
Театральный конкурс как площадка взаимодействия колледжа и вуза
Маякова М.С.
ГБП ОУ СО
«Свердловский колледж искусств и культуры»
(СКИиК)
Екатеринбург
Студентка 4 курса
кафедра «театральное творчество»
Стаина О.А.
|
|
|
МБОУ ВО
«Екатеринбургская академия
современного искусства (институт)»,
Екатеринбург
кандидат педагогических наук, доцент
e-mail: staina@inbox.ru
Аннотация: в данной статье автор аргументировано доказывает, что взаимодействие образовательных учреждений помогает решать материальные и прочие ресурсные ограничения и является прекрасной возможностью решения практических учебных задач – освоения необходимых знаний и умений в сфере культуры и искусств.
Ключевые слова: театральный конкурс, театральное искусство, любительский театр, профессиональная подготовка, колледж, вуз.
Культурную жизнь российской провинции сегодня невозможно представить без многочисленных конкурсов и фестивалей, которые способствуют сотрудничеству и взаимодействию различных институций, в том числе образовательных структур разного уровня. Сотрудничество организаций высшего и среднего профессионального образования – явление не новое, но для непрерывного профессионального образования в сфере культуры и искусства оно имеет особый смысл [9].
ЛИТЕРАТУРА
1. Заборова Е.Н. Дефиниция «город»: социологический анализ // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2016. №2 (апрель-июнь), Том 7.
|
|
|
2. Журавлева Н. И., Мельникова С.В. Екатеринбург: постиндустриальные ориентиры индустриального города // Общество: философия, история, культура. 2016. № 4. С. 113-115.
3. Осипов Ю.К. Матехина О.В. Малые архитектурные формы в пространстве городской среды // Вестник Сибирского государственного индустриального университета. 2015. № 2 (12). С. 61-63.
4. Справочник-путеводитель «Свердловск» / сост. Л.П. Неверов; рис. художника В. Воловича (Свердловск: Уральский рабочий, 1956). [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.1723.ru/read/books/sverdlovsk-1956.htm
5. Азанова Е. Уралмаш как дом и феномен [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://культура.екатеринбург.рф/articles/569/i200639/
6. Беляева М.А. Место бизнеса и культуры в стратегическом плане развития Екатеринбурга // Известия высших учебных заведений. Уральский регион. 2016. №2. С. 97-101.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!