Как долго Вы в общей сложности занимаетесь (занимались) социальными парными танцами? Отметьте галочкой подходящий вариант.

Дата заполнения__________________ КОД__________________

Дорогой друг!

Просим Вас принять участие в исследовании, которое не займет много времени. Пожалуйста, отвечайте на вопросы быстро, не задумываясь. Все ответы правильные и каждый из них представляет интерес. Результаты исследования будут обрабатываться в обобщенном виде и использоваться только в научных целях.

Заранее благодарим Вас за участие в опросе!

Задание 1

Внимательно прочитайте каждое из утверждений, приведенных ниже, и отметьте на бланке ответов:

-3 – не согласен полностью

-2 – не согласен частично

-1 – скорее не согласен, чем согласен

+1 – скорее согласен, чем не согласен

+2 – согласен частично

+3 – согласен полностью

№	Утверждение	Оценка
№	Утверждение	+3	+2	+1	–1	–2	–3
1	Большинство разводов происходит из-за того, что люди не захотели приспособиться друг к другу
2	Люди оказываются одинокими из-за того, что сами не проявляют интереса и дружелюбия к окружающим
3	Бесполезно прилагать усилия для того, чтобы завоевать симпатию других людей
4	Внешние обстоятельства, родители и благосостояние влияют на семейное счастье не меньше, чем отношения супругов
5	Если люди не подходят друг другу, то, как бы они ни старались, наладить семейную жизнь они все равно не смогут
6	Дети вырастают такими, какими их воспитывают родители
7	В семейных конфликтах я чаще чувствую вину за собой, чем за противоположной стороной
8	Я часто чувствую, что ничего не могу изменить в сложившихся отношениях в семье
9	Если очень захочу, я смогу расположить к себе любого
10	На подрастающее поколение влияет так много разных обстоятельств, что усилия родителей по их воспитанию часто оказываются бесполезными
11	Чаще всего я могу добиться от членов моей семьи того, чего я хочу
12	Я чувствую, что от меня больше, чем от кого бы то ни было, зависит счастье моей семьи
13	Мне всегда было трудно понять, почему я нравлюсь одним людям и не нравлюсь другим
14	В семейной жизни бывают ситуации, которые невозможно разрешить даже при самом сильном желании

Задание 2

Мы просим Вас внимательно прочитать каждую из описанных ситуаций и выбрать один вариант поведения в ней (соответствующую букву обведите кружком). Это должно быть наиболее характерное для Вас поведение, то, что Вы действительно делаете в таких случаях, а не то, что, по-вашему, следовало бы сделать.

Результаты этого теста не могут и никогда не будут использованы против Вас, нас интересует только общая картина, а не результаты отдельного человека.

Просим Вас быть искренними. Пожалуйста, отвечайте аккуратно и до конца выполните тест.

1. Кто-то говорит Вам: «Мне кажется, что Вы замечательный человек». Вы обычно в подобных случаях:

а) Говорите: «Нет, что Вы! Я таким не являюсь».

б) Говорите с улыбкой: «Спасибо, я действительно человек выдающийся».

в) Говорите: «Спасибо!»

г) Ничего не говорите и при этом краснеете.

д) Говорите: «Да, я думаю, что я отличаюсь от других, и в лучшую сторону».

2. Кто-то совершает действие или поступок, которые, по Вашему мнению, являются замечательными. В таких случаях Вы обычно:

а) Поступаете так, как если бы это действие не было столь замечательным, и при этом говорите: «Нормально!»

б) Говорите: «Это было отлично, но я видел результаты получше».

в) Ничего не говорите.

г) Говорите: «Я могу сделать гораздо лучше».

д) Говорите: «Это действительно замечательно!»

3. Вы занимаетесь делом, которое Вам нравится, и думаете, что оно у Вас получается очень хорошо. Кто-то говорит: «Мне это не нравится!» Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Вы ничего не понимаете!»

б) Говорите: «Я все же думаю, что это заслуживает хорошей оценки».

в) Говорите: «Вы правы», хотя на самом деле не согласны с этим.

г) Говорите: «Я думаю, что это выдающийся уровень. Кроме того, что Вы в этом понимаете!»

д) Чувствуете себя обиженным и ничего не говорите в ответ.

4. Вы забыли взять с собой какой-то предмет, а думали, что принесли его, и кто-то говорит Вам: «Вы такой рассеянный! А голову Вы дома не забыли?». Обычно Вы в ответ:

а) Говорите: «Во всяком случае, я толковее Вас. Кроме того, что Вы в этом понимаете!»

б) Говорите: «Да, Вы правы, иногда я веду себя как рассеянный».

в) Говорите: «Если кто-то рассеянный, то это Вы».

г) Говорите: «У всех людей есть недостатки. Я не заслуживаю такой оценки только за то, что забыл что-то».

д) Ничего не говорите или вообще игнорируете это заявление.

5. Кто-то, с кем Вы договорились встретиться, опоздал на 30 минут, и это Вас расстроило, причем человек этот не дает никаких объяснений своему опозданию. В ответ Вы обычно:

а) Говорите: «Я расстроен тем, что Вы заставили меня столько ждать».

б) Говорите: «Я все думал, когда же Вы придете».

в) Говорите: «Это был последний раз, когда я заставил себя ждать Вас».

г) Ничего не говорите этому человеку.

д) Говорите: «Почему Вы позволяете себе так опаздывать!»

6. Вам нужно, чтобы кто-нибудь сделал для Вас одну вещь. Обычно в таких случаях Вы:

а) Никого ни о чем не просите.

б) Говорите: «Вы должны сделать это для меня!».

в) Говорите: «Не могли бы Вы сделать для меня одну вещь?», после этого объясняете суть дела.

г) Слегка намекаете, что Вам нужна услуга этого человека.

д) Говорите: «Я хочу, чтобы Вы сделали это для меня».

7. Вы знаете, что кто-то чувствует себя расстроенным. Обычно в таких ситуациях Вы:

а) Говорите: «Вы выглядите расстроенным. Не могу ли я помочь?»

б) Находясь рядом с этим человеком, не заводите разговора о его состоянии.

в) Говорите: «У Вас какая-то неприятность?»

г) Ничего не говорите и оставляете этого человека наедине с собой.

д) Смеясь, говорите: «Вы просто как большой ребенок!»

8. Вы чувствуете себя расстроенным, а кто-то говорит: «Вы выглядите расстроенным». Обычно в таких ситуациях Вы:

а) Отрицательно качаете головой или никак не реагируете.

б) Говорите: «Это не Ваше дело!»

в) Говорите: «Да, я немного расстроен. Спасибо за участие».

г) Говорите: «Пустяки».

д) Говорите: «Я расстроен, оставьте меня одного».

9. Кто-то осуждает Вас за ошибку, совершенную другими. В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Вы с ума сошли!»

б) Говорите: «Это не моя вина. Кто-то другой совершил эту ошибку».

в) Говорите: «Я не думаю, что это моя вина».

г) Говорите: «Оставьте меня в покое, Вы не знаете, что Вы говорите».

д) Принимаете свою вину или не говорите ничего.

10. Кто-то просит Вас сделать что-то, но Вы не знаете, почему это должно быть сделано. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Это не имеет никакого смысла, я не хочу это делать».

б) Выполняете просьбу и ничего не говорите.

в) Говорите: «Это глупость; я не собираюсь этого делать».

г) Прежде чем выполнить просьбу, говорите: «Я не понимаю, почему Вы хотите, чтобы это было сделано».

д) Говорите: «Если Вы этого хотите…», после чего выполняете просьбу.

11. Кто-то говорит Вам, что, по его мнению, то, что Вы сделали, великолепно. В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Да, я обычно это делаю лучше, чем большинство других людей».

б) Говорите: «Нет, это не было так хорошо».

в) Говорите: «Правильно, я действительно делаю это лучше всех».

г) Говорите: «Спасибо».

д) Игнорируете услышанное и ничего не отвечаете.

12. Кто-то был очень любезен с Вами. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Вы действительно были очень любезны по отношению ко мне, спасибо».

б) Действуете так, будто этот человек не был настолько любезен к Вам, и говорите: «Да, спасибо».

в) Говорите: «Вы вели себя в отношении меня вполне нормально, но я заслуживаю большего».

г) Игнорируете этот факт и ничего не говорите.

д) Говорите: «Вы вели себя в отношении меня недостаточно хорошо».

13. Вы разговариваете с приятелем очень громко, и кто-то говорит Вам: «Извините, но Вы ведете себя слишком шумно». В таких случаях Вы обычно:

а) Немедленно прекращаете беседу.

б) Говорите: «Если Вам это не нравится, убирайтесь отсюда».

в) Говорите: «Извините, я буду говорить тише», после чего ведете беседу приглушенным голосом.

г) Говорите: «Извините», – и прекращаете беседу.

д) Говорите: «Все в порядке», – и продолжаете громко разговаривать.

14. Вы стоите в очереди, и кто-то становится впереди Вас. Обычно в таких случаях Вы:

а) Негромко комментируете это, ни к кому не обращаясь, например: «Некоторые люди ведут себя очень нервно».

б) Говорите: «Становитесь в хвост очереди!»

в) Ничего не говорите этому типу.

г) Говорите громко: «Выйди из очереди, нахал!»

д) Говорите: «Я занял очередь раньше Вас. Пожалуйста, встаньте в конец очереди».

15. Кто-то делает что-нибудь такое, что Вам не нравится и вызывает у Вас сильное раздражение. Обычно в таких случаях Вы:

а) Выкрикиваете: «Вы негодяй, я ненавижу Вас!»

б) Говорите: «Я сердит на Вас. Мне не нравится то, что Вы делаете».

в) Действуете так, чтобы повредить этому делу, но ничего этому человеку не говорите.

г) Говорите: «Я рассержен. Вы мне не нравитесь!»

д) Игнорируете это событие и ничего не говорите этому человеку.

16. У кого-то есть что-нибудь такое, чем Вы хотели бы попользоваться. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите этому человеку, чтобы он дал Вам эту вещь.

б) Воздерживаетесь от всяких просьб.

в) Отбираете эту вещь.

г) Говорите этому человеку, что Вы хотели бы попользоваться данным предметом, и затем просите его у него.

д) Рассуждаете об этом предмете, но не просите его для пользования.

17. Кто-то спрашивает, может ли он получить у Вас определенный предмет для временного пользования, но так как это новый предмет, Вам не хочется его одалживать. В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Нет, я только что достал его и не хочу с ним расставаться; может быть, когда-нибудь потом».

б) Говорите: «Вообще-то я не хотел бы его давать, но Вы можете попользоваться им».

в) Говорите: «Нет, приобретайте свой!»

г) Одалживаете этот предмет вопреки своему нежеланию.

д) Говорите: «Вы с ума сошли!»

18. Какие-то люди ведут беседу о хобби, которое нравится и Вам, и Вы хотели бы присоединиться к разговору. В таких случаях Вы обычно:

а) Не говорите ничего.

б) Прерываете беседу и сразу же начинаете рассказывать о своих успехах в этом хобби.

в) Подходите поближе к группе и при удобном случае вступаете в разговор.

г) Подходите поближе и ждете, когда собеседники обратят на Вас внимание.

д) Прерываете беседу и сразу начинаете говорить о том, как сильно Вам нравится это хобби.

19. Вы занимаетесь своим хобби, а кто-либо спрашивает: «Что Вы делаете?» Обычно Вы:

а) Говорите: «О, это пустяк». Или: «Да ничего особенного».

б) Говорите: «Не мешайте, разве Вы не видите, что я занят?»

в) Продолжаете молча работать.

г) Говорите: «Это совсем Вас не касается».

д) Прекращаете работу и объясняете, что именно Вы делаете.

20. Вы видите споткнувшегося и падающего человека. В таких случаях Вы:

а) Рассмеявшись, говорите: «Почему Вы не смотрите под ноги?»

б) Говорите: «У Вас все в порядке? Может быть, я что-либо могу для Вас сделать?»

в) Спрашиваете: «Что случилось?»

г) Говорите: «Это все колдобины в тротуаре».

д) Никак не реагируете на это событие.

21. Вы стукнулись головой о полку и набили шишку. Кто-то говорит: «С Вами все в порядке?» Обычно Вы:

а) Говорите: «Я прекрасно себя чувствую. Оставьте меня в покое!»

б) Ничего не говорите, игнорируя этого человека.

в) Говорите: «Почему Вы не занимаетесь своим делом?»

г) Говорите: «Нет, я ушиб свою голову, спасибо за внимание».

д) Говорите: «Пустяки, у меня все о'кей».

22. Вы допустили ошибку, но вина за нее возложена на кого-то другого. Обычно в таких случаях Вы:

а) Не говорите ничего.

б) Говорите: «Это их ошибка!»

в) Говорите: «Эту ошибку допустил Я».

г) Говорите: «Я не думаю, что это сделал этот человек».

д) Говорите: «Судьба у них такая».

23. Вы чувствуете себя оскорбленным словами, сказанными кем-то в Ваш адрес. В таких случаях Вы обычно:

а) Уходите прочь от этого человека, не сказав ему, что он расстроил Вас.

б) Заявляете этому человеку, чтобы он не смел больше этого делать.

в) Ничего не говорите этому человеку, хотя чувствуете себя обиженным.

г) В свою очередь оскорбляете этого человека, называя его по имени.

д) Заявляете этому человеку, что Вам не нравится то, что он сказал, и что он не должен этого делать снова.

24. Кто-то часто перебивает, когда Вы говорите. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Извините, но я хотел бы закончить то, о чем рассказывал».

б) Говорите: «Так не делают. Могу я продолжить свой рассказ?»

в) Прерываете этого человека, возобновляя свой рассказ.

г) Ничего не говорите, позволяя другому человеку продолжать свою речь.

д) Говорите: «Замолчите! Вы меня перебили!»

25. Кто-то просит Вас сделать что-то, что помешало бы Вам осуществить свои планы. В этих условиях Вы обычно:

а) Говорите: «Я действительно имел другие планы, но я сделаю то, что Вы хотите».

б) Говорите: «Ни в коем случае! Поищите кого-нибудь еще».

в) Говорите: «Хорошо, я сделаю то, что Вы хотите».

г) Говорите: «Забудьте, оставьте меня в покое».

д) Говорите: «Я уже приступил к осуществлению других планов. Может быть, когда-нибудь потом».

26. Вы видите кого-то, с кем хотели бы встретиться и познакомиться. В этой ситуации Вы обычно:

а) Радостно окликаете этого человека и идете ему навстречу.

б) Подходите к этому человеку, представляетесь и начинаете с ним разговор.

в) Подходите к этому человеку и ждете, когда он заговорит с Вами.

г) Подходите к этому человеку и начинаете рассказывать о крупных делах, совершенных Вами.

д) Ничего не говорите этому человеку.

27. Кто-то, кого Вы раньше не встречали, останавливается и окликает Вас возгласом «Привет!» В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Чем я могу Вам помочь?»

б) Не говорите ничего.

в) Говорите: «Оставьте меня в покое».

г) Произносите в ответ «Привет!», представляетесь и просите этого человека представиться в свою очередь.

д) Киваете головой, произносите «Привет!» и проходите мимо.

Задание 3

Вам предлагается список характеристик. Следует внимательно прочесть каждую и решить, соответствует ли она Вашему представлению о себе. Если соответствует, то пометьте ее знаком «+», если не соответствует – ничего не ставьте. Если нет полной уверенности, знак «+» не ставьте. Старайтесь быть искренними.

Другие думают о нем благосклонно
Производит впечатление на окружающих
Умеет распоряжаться, приказывать
Умеет настоять на своем
Обладает чувством достоинства
Независимый
Способен сам позаботиться о себе
Может проявлять безразличие
Способен быть суровым
Строгий, но справедливый
Может быть искренним
Критичен к другим
Любит поплакаться
Часто печален
Способен проявлять недоверие
Часто разочаровывается
Способен быть критичным к себе
Способен признать свою неправоту
Охотно подчиняется
Уступчивый
Благодарный
Восхищающийся, склонный к подражанию
Уважительный
Ищущий одобрения
Способный к сотрудничеству, взаимопомощи
Стремится ужиться с другими
Дружелюбный, доброжелательный
Внимательный, ласковый
Деликатный
Ободряющий
Отзывчивый на призывы о помощи
Бескорыстный
Способен вызывать восхищение
Пользуется у других уважением
Обладает талантом руководителя
Любит ответственность
Уверен в себе
Самоуверен, напорист
Деловитый, практичный
Любит соревноваться
Стойкий и упорный, где надо
Неумолимый, но беспристрастный
Раздражительный
Открытый, прямолинейный
Не терпит, чтобы им командовали
Скептичен
На него трудно произвести впечатление
Обидчивый, щепетильный
Легко смущается
Неуверенный в себе
Уступчивый
Скромный
Часто прибегает к помощи других
Очень почитает авторитеты
Охотно принимает советы
Доверчив и стремится радовать других
Всегда любезен в обхождении
Дорожит мнением окружающих
Общительный, уживчивый
Добросердечный
Добрый, вселяющий уверенность
Нежный, мягкосердечный
Любит заботиться о других
Бескорыстный, щедрый
Любит давать советы
Производит впечатление значительного человека
Начальственно повелительный
Властный
Хвастливый
Надменный и самодовольный
Думает только о себе
Хитрый, расчетливый
Нетерпим к ошибкам других
Корыстный
Откровенный
Часто недружелюбен
Озлобленный
Жалобщик
Ревнивый
Долго помнит свои обиды
Самобичующийся
Застенчивый
Безынициативный
Кроткий
Зависимый, несамостоятельный
Любит подчиняться
Предоставляет другим принимать решения
Легко попадает впросак
Легко поддается влиянию друзей
Готов довериться любому
Благорасположен ко всем без разбора
Всем симпатизирует
Прощает все
Переполнен чрезмерным сочувствием
Великодушен, терпим к недостаткам
Стремится покровительствовать
Стремится к успеху
Ожидает восхищения от каждого
Распоряжается другими
Деспотичный
Сноб, судит о людях лишь по рангу и достатку
Тщеславный
Эгоистичный
Холодный, черствый
Язвительный, насмешливый
Злой, жестокий
Часто гневлив
Бесчувственный, равнодушный
Злопамятный
Проникнут духом противоречия
Упрямый
Недоверчивый, подозрительный
Робкий
Стыдливый
Отличается чрезмерной готовностью подчиняться
Мягкотелый
Почти никогда никому не возражает
Навязчивый
Любит, чтобы его опекали
Чрезмерно доверчив
Стремится сыскать расположение каждого
Со всеми соглашается
Всегда дружелюбен
Любит всех
Слишком снисходителен к окружающим
Старается утешить каждого
Заботится о других в ущерб себе
Портит людей чрезмерной добротой

Задание 4

Цель задания – узнать, как Вы оцениваете черты своей личности. Ваши ответы останутся конфиденциальными, то есть гарантируется, что никто, кроме исследователя, не будет иметь к ним доступа, а при описании результатов будут представляться только групповые данные. Ваше участие в опросе является добровольным и Вы можете прекратить отвечать на вопросы в любой момент.

В данном опроснике Вам нужно оценить степень выраженности 30 психологических характеристик своей личности. Каждая характеристика представлена своей шкалой с описанием противоположных значений. Вы должны поставить отметку (напр., крестик или галочку) на каждой шкале, указав тем самым, какое из двух значений каждой характеристики является более типичным для Вас.

Например, если Вы полагаете, что имеете низкий рост, то поставьте отметку следующим образом:

Низкий рост _X_ ___ ___ ___ ___ Высокий рост

Если, по Вашему мнению, Вы имеете высокий рост, то отмечайте так:

Низкий рост ___ ___ ___ ___ _ X _ Высокий рост

Если, по Вашему мнению, Вы оцениваете свой рост как средний, или если Вы затрудняетесь дать ответ, то ставьте отметку в середине:

Низкий рост ___ ___ _X_ ___ ___ Высокий рост

Оцените, пожалуйста, черты вашей личности. Считаете ли Вы себя…

1. Тревожными, напряженными, беспокойными	___ ___ ___ ___ ___	Непринужденными, спокойными, расслабленными
2. Дружелюбными, теплыми, нежными	___ ___ ___ ___ ___	Холодными, равнодушными, сдержанными
3. Склонными к фантазированию, мечтаниям, имеют богатое воображение	___ ___ ___ ___ ___	Избегающими полетов фантазии, пустых мечтаний, «витаний в облаках», практичными, приземленными
4. Доверчивыми, легковерными, наивными	___ ___ ___ ___ ___	Недоверчивыми, скептическими, циничными
5. Способными, эффективными, компетентными	___ ___ ___ ___ ___	Неумелыми, неподготовленными
6. Уравновешенными, покладистыми	___ ___ ___ ___ ___	Несдержанными, раздражительными
7. Стремящимися к уединению, необщительными	___ ___ ___ ___ ___	Общительными, уживчивыми
8. Безразличными к искусству и красоте	___ ___ ___ ___ ___	Интересующимися искусством, ценящими красоту
9. Хитрыми, ловкими, манипулирующими	___ ___ ___ ___ ___	Честными, прямодушными, открытыми
10. Неорганизованными, небрежными	___ ___ ___ ___ ___	Организованными, аккуратными
11. Унылыми, грустными, пессимистичными	___ ___ ___ ___ ___	Удовлетворенными, оптимистичными
12. Уверенными, настойчивыми, влиятельными	___ ___ ___ ___ ___	Покорными, предпочитающими держаться в тени, ведомыми
13. Эмоционально чувствительными, переживающими	___ ___ ___ ___ ___	Бесчувственными, избегающими переживаний
14. Добрыми, отзывчивыми, заботливыми	___ ___ ___ ___ ___	Эгоистичными, скупыми
15. Обязательными, старательными	___ ___ ___ ___ ___	Необязательными, ненадежными
16. Общающимися легко и непринужденно	___ ___ ___ ___ ___	Застенчивыми, стеснительными
17. Медлительными, размеренными	___ ___ ___ ___ ___	Активными, энергичными, быстрыми
18. Предпочитающими привычное	___ ___ ___ ___ ___	Предпочитающими новизну, разнообразие
19. Агрессивными, конкурирующими	___ ___ ___ ___ ___	Уступчивыми, сотрудничающими
20. Апатичными, ленивыми, бесцельными	___ ___ ___ ___ ___	Амбициозными, целеустремленными
21. Слабовольными, уступающими искушениям	___ ___ ___ ___ ___	Сопротивляющимися искушениям, способными к самоограничению
22. Склонными к риску и острым ощущениям	___ ___ ___ ___ ___	Избегающими риск, возбуждение
23. Любознательными, непредвзятыми	___ ___ ___ ___ ___	С узким кругозором, нелюбознательными
24. Скромными, нехвастливыми	___ ___ ___ ___ ___	Тщеславными, высокомерными
25. Дисциплинированными, упорными, способными к длительному напряжению	___ ___ ___ ___ ___	Долго раскачивающимися с началом работы, не доводящими дело до конца
26. Неунывающими, нетеряющими самообладания в трудных ситуациях	___ ___ ___ ___ ___	Легко теряющими надежду, паникующими, беспомощными
27. Безрадостными, скучными, серьезными	___ ___ ___ ___ ___	Счастливыми, веселыми, радостными
28. Консервативными, догматичными	___ ___ ___ ___ ___	Признающими разнообразие точек зрения и образов жизни людей и народов
29. Черствыми, немилосердными, безжалостными	___ ___ ___ ___ ___	Заботливыми, добросердечными, сочувствующими, отзывчивыми
30. Беспечными, легкомысленными, нерасчетливыми	___ ___ ___ ___ ___	Предусмотрительными, осторожными

Задание 5

Отметьте каждый вопрос, который верно описывает Ваше поведение, знаком «+». Если же Ваше поведение не соответствует тому, о чем говорится в вопросе, не ставьте ничего.

У меня есть привычка внимательно изучать лица и поведение людей, чтобы понять их характер, наклонности, способности.
Если окружающие проявляют признаки нервозности, я обычно остаюсь спокойным.
Я больше верю доводам своего рассудка, чем интуиции.
Я считаю вполне уместным для себя интересоваться домашними проблемами сослуживцев.
Я могу легко войти в доверие к человеку, если потребуется.
Обычно я с первой же встречи угадываю «родственную душу» в новом человеке.
Я из любопытства обычно завожу разговор о жизни, работе, политике со случайными попутчиками в поезде, самолете.
Я теряю душевное равновесие, если окружающие чем- то угнетены.
Моя интуиция – более надежное средство понимания окружающих, чем знания или опыт.
Проявлять любопытство к внутреннему миру другой личности – бестактно.
Часто своими словами я обижаю близких мне людей, не замечая того.
Я легко могу представить себя каким-либо животным, ощутить его повадки и состояния.
Я редко рассуждаю о причинах поступков людей, которые имеют ко мне непосредственное отношение.
Я редко принимаю близко к сердцу проблемы своих друзей.
Обычно за несколько дней я чувствую: что-то должно случиться с близким мне человеком, и ожидания оправдываются.
В общении с деловыми партнерами обычно стараюсь избегать разговоров о личном.
Иногда близкие упрекают меня в черствости, невнимании к ним.
Мне легко удается копировать интонацию, мимику людей, подражая им.
Мой любопытный взгляд часто смущает новых партнеров.
Чужой смех обычно заражает меня.
Часто, действуя наугад, я тем не менее нахожу правильный подход к человеку.
Плакать от счастья глупо.
Я способен полностью слиться с любимым человеком, как бы растворившись в нем.
Мне редко встречались люди, которых я понимал бы без лишних слов.
Я невольно или из любопытства часто подслушиваю разговоры посторонних людей.
Я могу оставаться спокойным, даже если все вокруг меня волнуются.
Мне проще подсознательно почувствовать сущность человека, чем понять его, «разложив по полочкам».
Я спокойно отношусь к мелким неприятностям, которые случаются у кого-либо из членов семьи.
Мне было бы трудно задушевно, доверительно беседовать с настороженным, замкнутым человеком.

30. У меня творческая натура — поэтическая, художественная, артистичная.

31. Я без особого любопытства выслушиваю исповеди новых знакомых.

32. Я расстраиваюсь, если вижу плачущего человека.

33. Мое мышление больше отличается конкретностью, строгостью, последовательностью, чем интуицией.

34. Когда друзья начинают говорить о своих неприятностях, я предпочитаю перевести разговор на другую тему.

35. Если я вижу, что у кого-то из близких плохо на душе, то обычно воздерживаюсь от расспросов.

36. Мне трудно понять, почему пустяки могут так сильно огорчать людей.

Задание 6

Люди танцуют с древнейших времен, и Вы тоже какое-то время занимаетесь или занимались танцами. Запишите, пожалуйста, те ассоциации, которые приходят Вам на ум, когда Вы слышите слово «ТАНЕЦ». Можно использовать любые слова или словосочетания – напишите то, что первым приходит в голову.

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________

Как долго Вы в общей сложности занимаетесь (занимались) социальными парными танцами? Отметьте галочкой подходящий вариант.

ÿ несколько занятий

ÿ до 6 месяцев

ÿ от 6 месяцев до 1 года

ÿ от 1 года до 2 лет

ÿ от 2 до 5 лет

ÿ от 5 лет и более

Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!