Изучение акцентуации характера.
1) Пройдя тест, я выявил, что акцентуация моего характера проявляется в экзальтированном типе (4 балла) , гипертимном типе (4 балла), застревающем типе (6 баллов) и в демонстративном типе (8 баллов).
2) Черты экзальтированного типа проявляются в частой смене настроения, привязанности к друзьям и близким.
Черты гипертимного типа проявляются в повышенной психической активности, оптимизме, жизнерадостности.
Черты застревающего типа проявляются в честолюбии, самоуверенности, самонадеянности.
Черты демонстративного типа проявляются в тщеславии, жажде признания, хвастовстве.
Многогранный личностный перечень.
1) Пройдя тест, я выявил, что в большей степени у меня проявляются ипохондрия(6 баллов) , истерия(10 баллов), депрессия(6 баллов) .
2) Черты ипохондрии проявляются в доверчивости, пассивности , раздражительности .
Черты истерии проявляются в эгоизме, завышенных требованиях, крайней впечатлительности.
Черты депрессии проявляются в -чувствительности, склонности к тревогам, застенчивости, неуверенности в себе.
Изучение ценностных ориентиров. Терминальные ценности.
Пройдя тест, я выявил, что в приоритете у меня находятся такие понятия как материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных трудностей), общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе/учебе), красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве).
|
|
|
На первое место я поставил материально обеспеченную жизнь, так как при наличии материального благополучия можно решить достаточно много проблем. На втором месте стоит общественное признание, так как я люблю быть в центре внимания и считаю, что без признания общества человек чувствует себя некомфортно. На третьем месте же стоит красота природы и искусства, так как в тяжелое для меня время я вдохновляются природой, искусством и это меня успокаивает
Неприоритетными ценностями для меня являются счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей), познание (возможность расширения своего образования, общей культуры), счастливая семейная жизнь.
На первом месте стоит счастье других людей, так как людям свойственно желать того, чтобы у них самих все было только лучшее, чем у других, я не являюсь исключением. На втором месте стоит познание, так как мне хватает знаний, получаемых в университете, на более не претендую. На третьем месте стоит счастливая семейная жизнь, так как я еще молод и не готов стоить семью и брать на себя такую огромную ответственность.
Изучение ценностных ориентиров. Инструментальные ценности.
|
|
|
Пройдя тест, я выяснил, что в приоритете у меня находятся такие понятия как терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки), жизнерадостность (чувство юмора), воспитанность (хорошие манеры).
На первое место я поставил терпимость, так как, если человек научится терпимо относится к особенностям другого человека, то люди смогут найти взаимопонимание и избежать какого-либо конфликта. На второе место я поставил жизнерадостность, так как хорошее настроение и чувство юмора помогают в трудных для человека ситуациях. На третье место я поставил воспитанность, так как родители с самого детства закладывают определенные нормы поведения в обществе, которые помогают человеку на протяжении жизненного пути.
Неприоритетными понятиями для меня являются твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями), ответственность (чувство долга, умение держать слово), чуткость (заботливость).
На первое место я поставил твердую волю, так как порой человеку нужно уступить в своих убеждениях дабы избежать конфликта, либо же не усложнить до того и сложную ситуацию. На втором месте стоит ответственность, так как я не считаю себя довольно таки ответственным человеком. На третьем месте стоит чуткость, так как мне сложно заботиться о других людях, потому что я эгоист и брать на себя ответственность за другого человека мне сложно
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!