Раздел 9. Гигиена детей и подростков.
Для гигиенической оценки физкультурных занятий с детьми
используются следующие показатели:
а) общая продолжительность и структура занятия;
б) общая и моторная плотность занятия;
в) показатели реакции организма на физическую нагрузку;
г) все перечисленное верно.
167. Не относится к гигиеническим требованиям в одежде:
а) сохранение теплового комфорта;
б) не затруднять движений человека;
в) быть модной;
г) легко очищаться от загрязнений.
168. Основные принципы закаливания:
а) учет состояния здоровья и степени закаленности;
б) постепенность;
в) комплексность;
г) все перечисленное верно.
169. Состав помещений групповой ячейки детского сада:
а) игровая – столовая;
б) групповая с буфетной;
в) раздевалка;
г) все перечисленное верно.
170. Особенность построения урока в начальной школе:
а) разнообразие видов деятельности;
б) наглядность;
в) проведение физкультминутки;
г) все перечисленное верно.
171. Условие, способствующее развитию близорукости у детей и подростков:
а) недостаточность освещения рабочего места;
б) правильная ориентация окон;
в) наличие арматуры на лампах;
г) достаточное освещение.
172. Основные гигиенические требования в классной комнате к освещенности:
а) ориентация: юг, юго-восток, восток;
б) ориентация запад, юго-запад;
в) ориентация на север;
г) установка цветных стекол.
Санитарно – эпидемиологический надзор за условиями обучения детей
|
|
включает:
а) гигиеническую оценку состояния школьных зданий (достаточность площадей, степень благоустройства);
б) оценку соблюдения норм учебной нагрузки;
в) оценку режима учебного дня;
г) контроль организации медицинского обеспечения школ.
Элемент, не являющийся основным в гигиенической рациональности
организации урока в старших классах:
а) плотность урока;
б) количество продолжительности и чередования видов деятельности;
в) применение ТСО;
г) наличие физкультурных минуток.
175.Общие требования, предъявляемые к школьной мебели:
а) соответствие росту учащихся;
б) окраска в светлых тонах;
в) легкость;
г) все перечисленное верно.
176. Основные гигиенические требования к мастерским:
а) достаточная площадь;
б) изолированное размещение;
в) достаточное освещение;
г) все перечисленное верно.
177. Составные элементы участка детского сада:
а) групповые площадки;
б) сад – огород – ягодник;
в) зона отдыха;
г) все перечисленное верно.
178.Режим дня и учебных занятий должен соответствовать гигиеническим нормам:
а) длительности сна;
б) бодрствования разных возрастных групп;
в) проведение занятий и оздоровительных мероприятий;
|
|
г) все перечисленное верно.
179. Ускорение темпов роста и развития детей называется:
а) прогресс;
б) дистрофия;
в) ожирение;
г) акселерация.
Раздел 10. Гигиеническое обучение и воспитание населения
180. Элементы здорового образа жизни:
а) рациональное питание;
б) отсутствие вредных привычек;
в) занятие физической культурой;
г) все перечисленное верно.
181. Для гигиенической оценки физкультурных занятий с детьми используются следующие показатели:
а) общая продолжительность и структура занятия;
б) общая и моторная плотность занятия;
в) показатели реакции организма на физическую нагрузку;
г) все перечисленное верно.
182. К основным принципам закаливания относятся:
а) учет состояния здоровья и степени закаленности;
б) постепенность;
в) комплектность;
г) все перечисленное верно.
183. Какие факторы влияют на здоровье?
а) экология;
б) экономические проблемы;
в) питание;
г) все перечисленное верно.
184. Рациональное питание:
а) раздельное питание;
б) вегетарианство;
в) питание здоровых людей с учетом пола, возраста, характера труда;
г) питание с разгрузочными днями.
185. Ведущая структура в работе по гигиеническому воспитанию населения?
|
|
а) комната здорового ребенка;
б) отделение в стационаре;
в) Государственная Дума;
г) Центр медицинской профилактики.
186. Дайте определение здоровья:
а) отсутствие болезней;
б) отсутствие душевных болезней;
в) физическое, душевное и социальное благополучие;
г) физическая гармония и психическое здоровье.
187. День здоровья во всем мире отмечается:
а) 8 марта;
б) 10 августа;
в) 7 апреля;
г) 1 января.
188. Основа первичной профилактики:
а) раннее выявление предпатологических состояний, тщательное обследование внешне здоровых людей, подвергшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды;
б) выявление и устранение вредного фактора, либо снижение его воздействия до безопасного уровня, гигиеническое нормирование факторов окружающей среды;
в) комплекс мер по предотвращению прогрессирования заболевания, реабилитации и лечению;
г) применение антидотов жителями экологически неблагоприятных регионов.
189. Определение понятия «здоровье», сформулированное экспертами ВОЗ:
а) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов;
б) состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют болезненные изменения;
|
|
в) гармоничное, соответствующее возрасту развитие, нормальный уровень функций и отсутствие заболеваний и морфофункциональных отклонений;
г) отсутствие хронических заболеваний и морфо-функциональных отклонений.
190. В структуре причин, влияющих на состояние здоровья населения, наибольший удельный вес имеет:
а) наследственность (генетический фактор);
б) природно-климатические условия;
в) образ жизни;
г) качество медицинской помощи.
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
1-а | 21-в | 41-а | 61-а | 81-б | 101-а | 121-г | 141-в | 161-в |
2-б | 22-б | 42-а | 62-а | 82-в | 102-б | 122-г | 142-в | 162-в |
3-г | 23-б | 43-г | 63-б | 83-б | 103-в | 123-в | 143-г | 163-а |
4-в | 24-в | 44-в | 64-в | 84-г | 104-а | 124-б | 144-б | 164-г |
5-в | 25-г | 45-а | 65-а | 85-б | 105-в | 125-г | 145-а | 165-г |
6-а | 26-а | 46-а | 66-б | 86-а | 106-а | 126-г | 146-в | 166-г |
7-в | 27-а | 47-б | 67-а | 87-в | 107-г | 127-а | 147-б | 167-в |
8-б | 28-а | 48-б | 68-б | 88-в | 108-г | 128-б | 148-б | 168-г |
9-а | 29-в | 49-б | 69-г | 89-б | 109-б | 129-г | 149-б | 169-г |
10-в | 30-г | 50-г | 70-б | 90-г | 110-г | 130-в | 150-б | 170-а |
11-в | 31-б | 51-г | 71-в | 91-г | 111-б | 131-б | 151-г | 171-а |
12-б | 32-г | 52-в | 72-г | 92-в | 112-а | 132-б | 152-а | 172-а |
13-в | 33-а | 53-в | 73-а | 93-в | 113-в | 133-г | 153-а | 173-а |
14-а | 34-г | 54-в | 74-г | 94-а | 114-в | 134-а | 154-а | 174-в |
15-г | 35-в | 55-б | 75-а | 95-б | 115-г | 135-а | 155-г | 175-г |
16-в | 36-б | 56-г | 76-в | 96-а | 116-в | 136-в | 156-а | 176-г |
17-б | 37-б | 57-б | 77-г | 97-г | 117-г | 137-а | 157-в | 177-г |
18-а | 38-г | 58-г | 78-а | 98-г | 118-а | 138-в | 158-б | 178-г |
19-г | 39-в | 59-г | 79-г | 99-г | 119-а | 139-в | 159-б | 179-г |
20-б | 40-в | 60-в | 80-а | 100-г | 120-в | 140-а | 160-г | 180-г |
181-г | 182-г | 183-г | 184-в | 185-г | 186-в | 187-в | 188-б | 189-а |
190-в |
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 13355; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!