С 11 до 13 лет. Получение опыта братства и командного духа.
Проект «Семья – начало начал»
Тематическое планирование классных часов
По семейному воспитанию
Составители:
Солодникова С.В.
Филимонова И.И.
Сентябрь
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Всё начинается с семьи | 1 | Я и моя семья. |
| 2 | В семейном кругу мы с вами растём! | |
| 3 | Семья – начало всех начал. | |
| 4 | Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. | |
| 5 | Семья – это то, что с тобой навсегда! | |
| 6 | Я горжусь своей семьёй. | |
| 7 | Тепло семейного очага. | |
| 8 | Семейные традиции. | |
| 9 | Семейные ценности. | |
| 10 | Моя семья – моё богатство. | |
| 11 | Крепка семья – крепка Держава. |
Октябрь
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Внимание пожилым людям | 1 | Мои бабушки и дедушки. |
| 2 | Как жили наши бабушки и дедушки. | |
| 3 | Моя помощь бабушке и дедушке. | |
| 4 | Спешите делать добрые дела. | |
| 5 | Наши дорогие и любимые. | |
| 6 | Твори добро, ибо ты – человек! | |
| 7 | Люди пожилые, сердцем молодые. | |
| 8 | Согреем ладони, разгладим морщины. | |
| 9 | Мои года, моё богатство. | |
| 10 | Мудрая старость. | |
| 11 | Союз поколений. |
Ноябрь
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Счастье материнства | 1 | Подарю тебе улыбку! |
| 2 | Имя ангела - «Мама». | |
| 3 | Главное слово в любом языке. | |
| 4 | Поделись улыбкою своей. | |
| 5 | Мама, нет тебя дороже. | |
| 6 | О матери с любовью. | |
| 7 | Мама – это слово святое! | |
| 8 | Восславим женщину – мать! | |
| 9 | Свет материнской любви. | |
| 10 | Материнство – это любовь. | |
| 11 | Подвиг матери – хранительницы нравственного очага семьи. |
Декабрь
|
|
|
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Нравственное моделирование | 1 | Семейные обязанности по доброй воле. |
| 2 | Здоровому жить здорово. | |
| 3 | Волшебная сила слова. | |
| 4 | Золотое правило нравственности. | |
| 5 | Жизнь дана на добрые дела. | |
| 6 | Посеешь привычку, пожнёшь характер. | |
| 7 | Мой сыновний (дочерний) долг. | |
| 8 | Условия семейного счастья. | |
| 9 | Умение прощать. | |
| 10 | Поблагодарить – это благо подарить. | |
| 11 | Мои жизненные ценности. |
Январь
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Осознанное родительство | 1 | Замечательная мама – это… |
| 2 | Замечательный папа – это… | |
| 3 | Секреты счастливой семьи. | |
| 4 | Родительский дом – начало начал… | |
| 5 | Береги честь смолоду. | |
| 6 | О красоте и мужестве. | |
| 7 | Кодекс счастливой семьи. | |
| 8 | Условия финансового благополучия семьи. | |
| 9 | Понятие о женственности и мужественности. | |
| 10 | Образ моей будущей семьи. | |
| 11 | Твоё будущее родительство. Вклад мужа и жены в семейное благополучие. |
Февраль
|
|
|
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Защитники отечества | 1 | Сыны отечества - защитники земли! |
| 2 | Герои малой Родины. | |
| 3 | Мужчины нашего рода могут и умеют. | |
| 4 | Герои рода. | |
| 5 | Победы нашего рода. | |
| 6 | Отчизны верные сыны. | |
| 7 | Настоящий мужчина- это… | |
| 8 | Сын, отец, Отечество. | |
| 9 | Предназначение мужчины. | |
| 10 | Почётно Родине служить. | |
| 11 | Путём отцов. |
Март
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Генеалогия | 1 | Что в имени моём… |
| 2 | История моей фамилии | |
| 3 | Семейные истории, легенды… | |
| 4 | Семейный герб и девиз | |
| 5 | Семейный уклад наших предков | |
| 6 | Семейные династии в моём роду. | |
| 7 | Какие личностные качества передаются в роду? | |
| 8 | Семейные увлечения. | |
| 9 | Моя родословная | |
| 10 | Генеалогия – наука о связи поколений | |
| 11 | Мой вклад в развитие рода |
Апрель
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
Нравственное моделирование | 1 | Подари радость ближнему. |
| 2 | Семейная этика. | |
| 3 | Общение – это искусство. | |
| 4 | Весы добра и зла в моей душе. | |
| 5 | Держи в чистоте свой дом, класс, школу, село. | |
| 6 | Добрые мысли – в добрые дела. | |
| 7 | Я творец собственной жизни. | |
| 8 | Сила позитивного мышления. | |
| 9 | Духовное и социальное здоровье семьи. | |
| 10 | Жизнь, зачем ты нам дана? | |
| 11 | Мои жизненные цели. |
Май
|
|
|
| Общая тема | Класс | Тема классного часа |
|
ВОВ в история моей семьи | 1 | День Победы в нашей семье. |
| 2 | Юные герои ВОВ. Дети войны. | |
| 3 | Цена Победы. | |
| 4 | И помнит мир спасённый. | |
| 5 | Помним, гордимся, наследуем. | |
| 6 | Моя семья в истории ВОВ. | |
| 7 | Герои великой Победы. Женщины в ВОВ. | |
| 8 | Никто не забыт, ничто не забыто. | |
| 9 | В жизни всегда есть место подвигу. | |
| 10 | Мы твои наследники, Победа. | |
| 11 | Памяти павших будьте достойны! |
Советы психолога
При организации воспитательной работы с учащимися необходимо обратить внимание на базовые ценности духовно-нравственного развития человека, на важность их формирования и развития в определённом возрасте…….
С 2 до 11 лет. Развитие просоциального поведения.
Просоциальным называют поведение, целью которого является бескорыстная помощь другим людям. Просоциальное поведение вбирает в себя положительные черты характера, полезные для человека и общества, в том числе, для создания счастливой семьи и её сохранения, поддержания добрых родственных отношений с близкими и далекими родственниками. К данным качествам относятся уважение к старшему поколению (родителям, бабушкам, дедушкам), доброта, великодушие, честность, благородство, требовательность к себе, качество выполнения своих обязанностей.
|
|
|
Развитие осознанного отношения к ролям: сын, дочь, сестра, брат, внук, внучка, представитель рода, житель села/города, гражданин страны.
С 11 до 13 лет. Получение опыта братства и командного духа.
Развитие качеств, способствующих умению ценить коллектив, поддерживать добрые отношения в коллективе, вносить свой вклад в общее дело, развитие таких качеств как совесть, честь, достоинство, сочувствие, скромность, соответствие слова делу, отзывчивость, умение управлять отрицательными эмоциями (гнев, обида, злость), умение осуществлять рефлексию своих поступков.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!