Структура письменной контрольной работы
Спецификация
Письменной контрольной работы
По учебной дисциплине «Математика»
1 Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки студентов по учебной дисциплине «Математика» с целью текущей проверки знаний и умений по разделу «Начала математического анализа».
2 Содержание письменной проверочной работы определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Математика», разделом «Начала математического анализа».
3 Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:
– ориентация на требования к результатам освоения раздела «Начала математического анализа», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Математика»:
– знать :
-формулы дифференцирования;
– -производные сложных и обратных функций;
– -алгоритм построения касательной к графику функции
– -исследование функции и построение графика
– -вычисление криволинейной трапеции с помощью определенного интеграла;
– уметь:
- находить производную функцию;
- находить наибольшее и наименьшее значения функции на данном отрезке;
- исследовать функцию и построить график;
- находить площадь фигуры, ограниченной линиями :
- составлять уравнения касательной к графику;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- практических расчетов по формулам, содержащим производные функции, используя при необходимости справочные материалы и простейшие вычислительные устройства;
|
|
|
- приобретения практического опыта деятельности, предшествующей профессиональной, в основе которой лежит данный учебный предмет.
Структура письменной контрольной работы
4.1 Письменная контрольная работа состоит из 9 заданий в традиционной форме: заданий на производную функции, исследование функции на монотонность экстремумы, вычисление площади криволинейной трапеции.
4.2 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания раздела «Начала математического анализа».
Система оценивания отдельных заданий и письменной контрольной работы в целом
5.1 Тестовые задания оцениваются по 5-тибалльной шкале следующим образом:
оценка «5» (отлично) выставляется за 9 решённых заданий;
оценка «4» (хорошо) выставляется за 8-7 решённых заданий;
оценка «3» (удовлетворительно) выставляется за 6-5 решённых заданий;
оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется за количество правильных решённых заданий меньше пяти.
|
|
|
Время выполнения письменной контрольной работы
На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут.
Рекомендации по подготовке к письменной контрольной работе
При подготовке к контрольной работе рекомендуется использовать следующие источники:
- Основная литература:
1. Башмаков М.И. Учебник и задачник по математике: учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений / М.И. Башмаков. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 415 с. (251 с.) - (СПО).
Дополнительная литература:
1. Алимов Ш. А. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни).10—11 классы. — М., 2014.
2. Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа. Геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни). 10—11 классы. — М., 2014.
3. Башмаков М. И. Математика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования.М., 2014.
4. Башмаков М. И. Математика. Сборник задач профильной направленности: учеб. Пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2013.
Инструкция для студентов
|
|
|
Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки студентов по учебной дисциплине «Математика» с целью текущей проверки знаний и умений по разделу: «Начала математического анализа».
2 Содержание письменной контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Математика», разделом «Начала математического анализа».
3 Принципы отбора содержания письменной проверочной работы:
– ориентация на требования к результатам освоения раздела «Начала математического анализа», представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Математика»:
знать :
-о пределе последовательности;
-формулы дифференцирования;
-производные сложных и обратных функций;
-алгоритм построения касательной к графику функции
-исследование функции и построение графика
-вычисление криволинейной трапеции с помощью определенного интеграла;
уметь:
- находить производную функцию;
- найдить наибольшее и наименьшее значения функции на данном отрезке;
- исследовать функцию и построить график;
- находить площадь фигуры, ограниченной линиями :
- составлять уравнения касательной к графику;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
|
|
|
- практических расчетов по формулам, содержащим производные функции, используя при необходимости справочные материалы и простейшие вычислительные устройства;
- приобретения практического опыта деятельности, предшествующей профессиональной, в основе которой лежит данный учебный предмет.
Структура письменной контрольной работы
4.1 Письменная контрольная работа состоит из 9 заданий в традиционной форме: заданий на упрощение тригонометрических выражений, тригонометрических уравнений, построение графиков тригонометрических функций.
4.2 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах письменной проверочной работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания раздела «Тригонометрия».
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!