D. обучение способам защиты учащихся в ЧС
Е. оказание доврачебной медицинской помощи
19. Территория, отнесенная к группе по ГЗ, представляет собой:
А. места, на которых встречаются редкие и исчезающие виды растений и животных
B. особо охраняемые природные места
С. особо охраняемые и хорошо законспирированные места в тылу противника
D. населенные пункты, имеющие важное оборонное и экономическое значение
Е. опасные источники природной радиации и химические объекты
20. Одним из направлений использования современных взрывчатых средств поражения является нанесение ударов по:
А. культурным объектам
B. природным объектам
С. растениеводству и животноводству противника
D. городам и населенным пунктам
Е. инженерным коммуникациям
21. В случае возникновения ЧС в школе, учитель в первую очередь обязан:
А. собрать ценные вещи и документы
B. эвакуировать учащихся
С. ожидать дальнейших указаний
D. укрыться в защитных сооружениях
Е. спрятаться под партами
22. При невозможности покинуть образовательное учреждение по лестничным маршам необходимо:
А. использовать помощь учеников
B. ждать прибытия спасателей
С. задействовать средства связи
D. эвакуироваться через окна
Е. использовать запасные выходы
23. При возникновении пожара в образовательном учреждении, в первую очередь следует:
А. вызвать милицию
B. вызвать пожарных
С. уточнить свои действия у преподавателя
|
|
D. оставаться на рабочем месте
Е. вызвать скорую помощь
24. Комплекс мероприятий по вывозу населения из зоны, где возникла ЧС, и его временное размещение в безопасных районах, заранее подготовленных для первоочередного жизнеобеспечения, называется:
А. профилактические мероприятия
B. эвакуация
С. эмиграция
D. переселение
Е. иммиграция
25. Орган, который создается во время ЧС, призванный заниматься вопросами эвакуации учащихся и персонала учебного заведения, называется:
А. объектовая комиссия
B. территориальная комиссия
С. штаб
D. милиция, армия
Е. эвакуационная комиссия
26. Для решения задач, возлагаемых на ГЗ, на объектах, располагающих соответствующей базой, создаются службы:
А. энергоснабжения и питания
B. теплоснабжения и охраны
С. оповещения, убежищ и укрытий
D. охраны здания и территории
Е. санитарно-эпидемиологические
27. При объявлении эвакуации граждане обязаны взять с собой:
А. необходимый ремонтный инструмент
B. хозяйственные принадлежности (стирающие и моющие средства, посуду и т.д.)
С. личные вещи и документы
D. домашних животных
Е. средства связи (телефон, ноутбук)
28. В помощь пожарной охране в каждом образовательном учреждении организуется (создается):
|
|
А. комиссия по безопасности
B. добровольная пожарная дружина
С. эвакуационная комиссия
D. спасательная служба
Е. служба безопасности
29. При возникновении ЧС в образовательном учреждении оповещение учащихся и постоянного персонала осуществляется:
А. через учреждения службы спасения
B. личным доведением
С. посыльными
D. директором и учителями
Е. средствами звонковой сигнализации и местных радиоузлов
30. Если сигнал «Воздушная тревога» застал вас на улице, то необходимо:
А. укрыться в том районе, где застал сигнал
B. позвать кого-нибудь на помощь
С. быстро попасть домой
D. сообщить родственникам о тревоге
Е. попасть в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение
31. Получив распоряжение о начале эвакуации, постоянный персонал образовательного учреждения обязан подготовиться к:
А. занятию верхних этажей здания
B. защите от взрыва(пожара)
С. выезду (выходу) на сборный эвакопункт
D. сбору необходимых документов
Е. собраться в одном месте
32. Заполняются защитные сооружения по сигналу гражданской обороны:
А. Воздушная тревога
B. Тревога
С. Внимание
|
|
D. Внимание опасность
Е. Внимание пожар
33. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:
А. Воздушная тревога
B. Тревога
С. Внимание всем
D. Внимание! Опасность
Е. Внимание! Пожар
34. Основные усилия при АСДНР сосредоточиваются на:
А. расчистке проездов в завалах
B. поиске пострадавших и оказании им первой медицинской помощи
С. вскрытии заваленных убежищ
D. ликвидации очагов пожаров, химического или радиационного заражения
Е. восстановления энерго- водоснабжения
35. К содержанию других неотложных работ во время ликвидации последствий ЧС относится:
А. восстановления энерго- водоснабжения
B. прокладывание колонных путей и устройство проходов в завалах и на зараженных участках, локализацию аварий на газовых, энергетических, водопроводных, канализационных и технологических сетях в целях создания условий для проведения спасательных работ
С. локализацию и тушение пожаров на маршрутах движения и участках работ
D. подавление или доведение до минимально возможного уровня возникших в результате ЧС вредных и опасных факторов, препятствующих ведению спасательных работ
Е. санитарно-эпидемиологические мероприятия, направленные на предупреждение возникновения опасных инфекций.
|
|
36. При ликвидации ЧС на первом этапе решаются задачи:
А. по восстановлению жилья (или возведению временных жилых построек)
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 1229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!