Лист оценивания работы участника Конкурса
ФИО участника _______________________________________________________________
Класс (курс), в (на) котором обучается участник ____________________________________
Полное наименование образовательной организации, в которой обучается участник______________________________________________________________________
Тематическое направление ______________________________________________________
Тема сочинения _______________________________________________________________
Жанр сочинения _______________________________________________________________
| № | Критерий | Показатели | Оценка в баллах | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1.
| Содержание сочинения
| 1.1. Соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||
| 1.2. Формулировка темы сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность) (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.3. Соответствие содержания теме сочинения (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.4. Полнота раскрытия темы сочинения (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.5. Оригинальность авторского замысла (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.6. Соотнесенность содержания сочинения с интеллектуальным, эмоциональным и эстетическим опытом автора (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.7. Корректное использование литературного, исторического, фактического (в том числе биографического), научного и другого материала (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.8. Соответствие содержания выбранному жанру (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 1.9. Воплощенность идейного замысла (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 2.
| Жанровое и языковое своеобразие сочинения | 2.1. Наличие в сочинении признаков выбранного жанра (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||
| 2.2. Цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 2.3. Богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 2.4. Качества речи (выразительность, точность, ясность, чистота, отсутствие штампов) (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 2.5. Целесообразность использования языковых средств (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 2.6. Стилевое единство текста (от 0 до 3 баллов) | ____________ | ||||
| 3.
| Грамотность сочинения
| 3.1. Соблюдение орфографических норм (0 ошибок – 3 балла, 1 – 2 ошибки – 2 балла, 3 ошибки – 1 балл, более 3 ошибок – 0 баллов) | ____________ | ||
| 3.2. Соблюдение пунктуационных норм (0 ошибок – 3 балла, 1 – 2 ошибки – 2 балла, 3 ошибки – 1 балл, более 3 ошибок – 0 баллов) | ____________ | ||||
| 3.3. Соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов) (0 ошибок – 3 балла, 1 – 2 ошибки – 2 балла, 3 ошибки – 1 балл, более 3 ошибок – 0 баллов) | ____________ | ||||
| Всего | Максимальный балл 54 | ____________ |
|
|
|
Председатель жюри Конкурса: ___________________ /____________________________/
подпись расшифровка подписи
Член жюри Конкурса ___________________________ /____________________________/
подпись расшифровка подписи
Приложение № 7
к Положению о проведении школьного, районного и
регионального этапов Всероссийского конкурса
сочинений в Санкт-Петербурге в 2019 году
Протокола оценивания работ участников
Всероссийского конкурса
Сочинений в Санкт-Петербурге в 2019 году
(____________________________________________________)
(указывается этап Конкурса и краткое название ОО или район, для районного этапа Конкурса.
Например: Районный этап Конкурса. Невский район)
| Первая возрастная группа - обучающиеся 4-5 классов | ||||
| ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
|
|
|
| Вторая возрастная группа - обучающиеся 6-7 классов | ||||
| ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
| Третья возрастная группа - обучающиеся 8--9 классов | ||||
| ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
| Четвертая возрастная группа - обучающиеся 10-11 классов | ||||
| ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
| Пятая возрастная группа - обучающиеся организаций среднего профессионального образования | ||||
| ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
Председатель жюри Конкурса: ___________________ /____________________________/
подпись расшифровка подписи
Член жюри Конкурса ___________________________ /____________________________/
|
|
|
подпись расшифровка подписи
Член жюри Конкурса ___________________________ /____________________________/
подпись расшифровка подписи
Член жюри Конкурса ___________________________ /____________________________/
подпись расшифровка подписи
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!