Классификация понятий «Назови лишнее слово»
Волк, собака, рысь, лиса, заяц (собака); лиса, волк, овца, белка (овца); корова, заяц, кролик, лошадь (заяц).
Выбор соответствующего понятия «Сравни»
Жираф и лошадь. Кто кого выше? Кто кого ниже? Слон и медведь. Кто тяжелее? Кто легче? Заяц и черепаха. Кто бегает быстрее? Кто двигается медленнее? (Отвечать полным предложением. Например: черепаха двигается медленнее.)
Построение монолога «Опиши любого зверя по плану»:
1) название;
2) где живет (Север, жаркие страны ...);
3) внешний вид (размер, окраска, длина шерсти, отличительные признаки — у слона хобот и т.п.);
4) жилище (берлога, нора, дупло ...);
5) повадки;
6) как добывает корм;
7) как защищается;
8) чем питается;
9) кто является его врагом;
10) как называются его детеныши.
МИНУТКА ОТДЫХА
Стройный, с тонкими ногами
И ветвистыми рогами.
Он на севере живет,
Вместо сена мох жует. (Олень.)
Разлинованы лошадки, будто школьные тетрадки, Разрисованы лошадки от копыт до головы. (Зебра.)
Хорошо кума принаряжена:
Шерсть пушистая, золотистая;
На груди жилет, а на шее галстук.
Ходит тихохонько, к земле пригибается,
Будто кланяется,
Свой пушистый хвост носит бережно. (Лиса.)
ТЕМА «СКАЗКИ»
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Дети должны:
— пересказывать русские народные сказки: «Курочка», «Колобок», «Теремок», «Репка», «Лисичка со скалочкой», «Смоляной бочок» и другие в зависимости от возраста;
— знать названия и содержание сказок: «Три медведя», «Гусилебеди», «Царевна-лягушка», «Снегурочка», «Красная Шапочка», «Лисичка-сестричка и Серый волк» и другие;
|
|
|
— знать, что сусек — это отгороженное место в амбаре, где хранится мука, а завалинка — земля, которой засыпают низ избы с наружной стороны.
Расширение словарного запаса детей:
названия: сказка, персонаж, герой, Дед Мороз, Серый волк, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Василиса Прекрасная, теремок, Баба Яга, колдунья, волшебник, замок, принц, принцесса;
признаки: сказочный, прекрасный, волшебный, заколдованный, хитрый, умный, злой, добрый, страшный, веселый, глупый, справедливый;
действия: колдовать, заворожить, испугаться, обвенчаться, слушать, рассказывать, пуститься, набрести, спеть, притвориться.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
Узнавание предмета по ключевым словам «Из какой сказки?»
Царь, три сына, стрела, болото, лягушка.
(«Царевна-лягушка».)
Царь, три сына, Сивка-бурка, царевна.
(«Сивка-бурка».)
Царь, три сына, Иванушка, Конек-горбунок.
(«Конек-горбунок».)
Отец, мачеха, три дочери, царь, принц, фея.
(«Золушка».)
Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз.
(«Морозко».)
«Узнай нас» (послушай стихи, назови героев сказок)
|
|
|
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился ... (колобок).
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ... (Айболит).
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.
(Красная Шапочка.)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка.)
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя.)
У отца был мальчик странный,
Необычный — деревянный,
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и над водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?
(Буратино.)
Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше.
(Карлсон.)
Она красива и мила,
А имя ее от слова «зола».
(Золушка.)
Вместе с Карлсоном прыгал с крыш Шалунишка наш ... (Малыш.)
МИНУТКА ОТДЫХА
Я, колобок, колобок!
По амбару метен, по сусекам скребен,
На сметане мешен, в печку сажен,
|
|
|
На окошке стужен.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лиса, не хитро уйти.
ТЕМА «ДОМ»
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Дети должны:
— ориентироваться в доме;
— знать и называть расположение основных его частей;
— уметь сказать, кто на каком этаже живет;
— знать, кто и для кого строит дома, что их строить очень трудно, долго;
— знать, какие бывают дома.
Расширение словарного запаса детей:
названия: этаж, подъезд, балкон, лоджия, панель, блок, бревно, окно, рама, форточка, лестница, перила, лестничная клетка, двери, лифт, звонок, крыша, труба, антенна, чердак, подвал, ступеньки, замок, порог, землянка, шалаш;
признаки: каменный, деревянный, белый, серый, желтый, красивый, одноэтажный, двухэтажный, многоэтажный, высокий — низкий, новый — старый, современный, светлый, удобный, нарядный, большой, крепкий, прочный, блочный, кирпичный, панельный, бревенчатый, соломенный;
действия: строить, красить, открывать, закрывать, стучать, подниматься, позвонить, выходить, прибивать, укладывать, жить.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 240; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!