Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
1. Токмаков Г.П. Информационное и лингвистическое обеспечение локальных и распределенных автоматизированных систем [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г.П. Токмаков. – Электрон. дан. – Ульяновск:, 2016. – 331с. – Режим доступа: https://virtual.ulstu.ru /extranet/workgroups/group/6754/files.
2. Сирант, О.В. Работа с базами данных [Электронный ресурс] : учебное пособие / О.В. Сирант, Т.А. Коваленко. — Электрон. дан. — Москва : , 2016. — 149 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/100424. — Загл. с экрана.
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
1. Поисковая система Яндекс: URL: http://www.yandex.ru/
2. Библиотека программиста: URL: http://www.coders-library.ru/
3. Сайт «Электронно-библиотечная система «Лань»: https://e.lanbook.com/books/ 1560?publisher_fk=44416#sapr_1537_header
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
При подготовке к лекции студент может, используя рабочую программу дисциплины, уяснить тему лекции и вопросы, которые будет раскрывать преподаватель при изучении дисциплины. Преподаватель раскрывает наиболее важные, принципиальные вопросы каждой темы, способствующие пониманию логики построения курса, структуры и содержания основных понятий курса «Информационное обеспечение автоматизированных систем», особенностей инструментов и технологий. В конце лекции преподаватель, как правило, формулирует задание для самостоятельной работы студента: изучение определенных разделов учебника, дополнительной литературы, материалов форумов или официальной документации, которые позволят студенту углубить понимание темы и подготовиться выполнению лабораторных работ.
|
|
|
Лабораторные занятия проводятся в соответствии с рабочей программой (раздел 6.5) при последовательном изучении тем дисциплины и представляют собой выполнение обучаемыми набора практических задач предметной области с целью выработки у них навыков их решения (разработки информационного обеспечения АС). Перед проведением лабораторного занятия по решению задач преподаватель информирует студентов о теме занятия, сообщает о целях и задачах проведения практического занятия, порядке его проведения и критериях оценки результатов работы. Особое внимание при этом студентам следует обратить на особенности работы с теми или иными технологиями и инструментами, необходимыми для решения задач по указанной преподавателем теме занятия.
На лабораторном занятии студентам выдаются (по вариантам) задания на его выполнение. При необходимости преподаватель отвечает на вопросы, помогает разобраться с нюансами инструментов или технологий. После выполнения происходит демонстрация студентом своей разработки и беседа с преподавателем. В случае необходимости преподаватель может давать небольшие задания на доработку, если в процессе собеседования останутся какие-то вопросы или исходное задание будет выполнено не в полном объеме по истечению срока.
|
|
|
Самостоятельная работа является необходимой и обязательной для каждого обучающегося, ее объем по курсу «Информационное обеспечение автоматизированных систем» определяется данной рабочей программой дисциплины. Самостоятельная работа – это изучение без участия преподавателя отдельных тем (вопросов темы), рекомендованных в рабочей программе по данной дисциплине. Главная задача самостоятельной работы – развитие самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня. Самостоятельная работа студентов делится на два вида: аудиторную; внеаудиторную. Видами самостоятельной работы студента в аудиторное время являются: решение задач в рамках лабораторных занятий, участие студента в собеседованиях и т.д. Аудиторная самостоятельная работа студентов организуется и проходит под контролем преподавателя, предполагает выдачу студентам групповых или индивидуальных заданий и самостоятельное выполнение их студентами под методическим и организационным руководством преподавателя. Внеаудиторная работа студента включает: изучение справочной, учебной основной и дополнительной литературы в соответствии с рекомендациями в рабочей программе по данной дисциплине.
|
|
|
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
При осуществлении образовательного процесса используются современные информационные технологии, базирующиеся на активном использовании всех доступных программно-информационных ресурсов двух видов:
· общего назначения – текстовые процессоры для подготовки отчетов по учебной работе, интернет-навигаторы для использования средств электронной образовательной среды вуза и информационных ресурсов Интернет, программы чтения электронных документов в различном формате;
· программные средства инструментального назначения для выполнения учебно-проектных и учебно-исследовательских работ – системы программирования, СУБД, программы поддержки анализа свойств компьютеров;
|
|
|
· программные средства, являющиеся объектами изучения в соответствии с содержанием дисциплины.
С тем, чтобы обеспечивать выполнения различающихся по содержанию индивидуальных заданий (учебных, учебно-проектных, учебно-исследовательских) и поощрять развитие в студентах умений и навыков использования самых разнообразных программно-информационных средств, что обусловлено спецификой предметной области информатики и вычислительной техники и разнообразием требований на рынке труда, в учебных помещениях для различных видов занятий и самостоятельной работы по дисциплине устанавливается широкий спектр программного обеспечения. В этот спектр входят:
Проприетарные программные средства:
Microsoft Windows 7, MS Visual Studio, Антивирус Касперского
Программные средства со свободными и открытыми лицензиями:
Adobe Reader, Aida32ee_393, FAR MANGER, FREE PASCAL, GIMP, Google Chrome, MozilaFirefox Opera Stable, JAVA-ECLIPSE, JET BRAINSPYCHARM, Notepad, OpenOffice, PostgresSQL, ProjectExpertTrial, Python Launcher, STDU Viewer, Telegramm Desktop, Unity, VisSim , cpu-z_1.79-32bits-ru, GUI, Tasm, DOS-BOX, OpenServer, VSCode, КОМПАС, ER/Builder Free Edition, OwnWIQA, Scilab, GNU Octave.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!