По дисциплине магистерской программы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кубанский государственный университет»
Юридический факультет имени А.А. Хмырова
Кафедра гражданского процесса и международного права
ДНЕВНИК
Педагогической практики
Магистранта___ курса ЗФО _________________ фамилия, инициалы
(подпись, дата)
Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция
Магистерская программа «Гражданский процесс, арбитражный процесс»
Преподаватель-руководитель практики
должность, учёная степень,
учёное звание ____________________________________ фамилия, инициалы
(подпись, дата)
Место прохождения практики ФГБОУ ВО «КубГУ», кафедра гражданского процесса и международного права
Срок прохождения практики с 20.03.2019 по 05.04.2019
Краснодар 2019
| Дата | Выполненная работа | Подпись руководителя практики |
Руководитель практики
Должность, ученая степень, ученое звание _____________ фамилия, инициалы
(подпись)
_____________________201__ г.
Дата
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кубанский государственный университет»
|
|
|
Юридический факультет имени А.А. Хмырова
Кафедра гражданского процесса и международного права
ОТЧЕТ
О прохождении ПедагогическоЙ ПРАКТИКи
в период с 20.03.2019 по 05.04.2019
___________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Магистранта ______курса ЗФО
Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция
Магистерская программа «Гражданский процесс, арбитражный процесс»
Руководитель практики
______________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, должность, Ф.И.О.)
Оценка по итогам защиты практики:
_____________ ___________________
Подпись руководителя практики
«____» _____________
(дата)
Краснодар 2019
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кубанский государственный университет»
Юридический факультет имени А.А. Хмырова
| Руководитель магистерской программы «Гражданский процесс, арбитражный процесс», заведующий кафедрой доктор юридических наук, профессор ___________________ С.В. Потапенко (подпись) |
«20» марта 2019 г.
|
|
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ, ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ПЕРИОД
ПРОхождеНИЯ педагогической ПРАКТИКИ
Магистрант ___________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Направление подготовки − 40.04.01 Юриспруденция. Магистерская программа «Гражданский процесс, арбитражный процесс».
Место прохождения практики ФГБОУ ВО «КубГУ», кафедра гражданского процесса и международного права
Срок прохождения практики с 20.03.2019 по 05.04.2019
Цель педагогической практики – формирование у магистрантов навыков и умений педагогического мастерства и использования этих навыков и умений в дальнейшей профессиональной деятельности, а также формирование следующих компетенций, регламентируемых ФГОС ВПО:
− способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК – 12);
− способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК – 13);
− способность организовывать и проводить педагогические исследования (ПК – 14);
|
|
|
− способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК – 15);
Перечень вопросов (заданий, поручений) для прохождения педагогической практики
1. Ознакомиться с государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки 40.03.01 Юриспруденция, 40.04.01 Юриспруденция, специальностям 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности, 40.05.02 Правоохранительная деятельность.
2. Ознакомиться с документами по организации учебного процесса, действующими в КубГУ.
3. Ознакомиться с рабочим учебным планом по одной из основных образовательных программ.
4. Ознакомиться с инновационными образовательными технологиями и их внедрением в учебный процесс.
5. Ознакомиться с текущими учебно-методическими задачами кафедры.
6. Ознакомиться с методическим обеспечением учебного процесса кафедры.
7. Подготовить план-конспект семинарского занятия.
8. Подготовить материалы для семинарского занятия.
9. Принять участие в проведении занятия по дисциплинам кафедры.
10. Подготовить проект контрольно-измерительных материалов.
11. Подготовить пакет документов и презентацию по педагогической практике.
План-график выполнения работ
|
|
|
| № | Этапы работы (виды деятельности) при прохождении практики | Сроки |
| 1 | Организационное собрание. Ознакомление с программой практики. Получение индивидуальных заданий. Инструктаж по технике безопасности. | 1-й день практики |
| 2 | Ознакомление с нормативно-правовой и иной документацией. Ознакомление с государственными образовательными стандартами и рабочим учебным планом по одной из основных образовательных программ. Другие виды работ в соответствии с задачами практики. | 1-ая неделя практики |
| 3 | Ознакомление с текущими учебно-методическими задачами кафедры. Ознакомление с методическим обеспечением учебного процесса кафедры. Другие виды работ в соответствии с задачами практики. | 1-ая неделя практики |
| 4 | Подготовка проектов планов проведения семинарских занятий. Другие виды работ в соответствии с задачами практики. | 1-ая неделя практики |
| 5 | Подготовка проектов кейсов, презентаций, деловых игр, материалов для семинарских занятий, составление задач. | 1-ая неделя практики |
| 6 | Участие в проведении занятия по дисциплинам кафедры . | 2-ая неделя практики |
| 7 | Знакомство с инновационными образовательными технологиями и их внедрением в учебный процесс. | 2-ая неделя практики |
| 8 | Обработка и систематизация материала, подготовка документов по педагогической практике, написание отчета, подготовка презентации. | 2-ая неделя практики |
| 9 | Защита педагогической практики с использованием презентации. | 2-ая неделя практики |
Руководитель практики
должность _______________________________________ фамилия, инициалы
подпись
Ознакомлен _______________ ___________________________________
подпись магистранта расшифровка подписи
«____» ___________ 20___г.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
результатов прохождения педагогической практики по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция. Магистерская программа «Гражданский процесс, арбитражный процесс».
Ф.И.О. магистранта _____________________________________________________
Курс _______ЗФО
| № | ОБЩАЯ ОЦЕНКА (отмечается руководителем практики) | Оценка | |||
| 5 | 4 | 3 | 2 | ||
| 1. | Уровень подготовленности студента к прохождению практики | ||||
| 2. | Умение правильно определять и эффективно решать основные задачи | ||||
| 3. | Степень самостоятельности при выполнении задания по практике | ||||
| 4. | Оценка трудовой дисциплины | ||||
| 5. | Соответствие программе практики работ, выполняемых студентом в ходе прохождении практики | ||||
Руководитель практики ___________ __________________
(подпись) (расшифровка подписи)
| № | Сформированные в результате педагогической практики компетенции (отмечается руководителем практики ) | Оценка | |||
| 5 | 4 | 3 | 2 | ||
| 1. | способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК – 12) | ||||
| 2. | способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК – 13) | ||||
| 3. | способность организовывать и проводить педагогические исследования (ПК – 14) | ||||
| 4. | способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК – 15) | ||||
Руководитель практики ___________ __________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Содержание плана-конспекта семинарского занятия, проводимого магистрантом
по дисциплине магистерской программы
1. Тема семинарского занятия.
2. Цели, задачи и план семинарского занятия.
3. Место данной темы в системе изучаемого курса.
4. Определение связи теоретического материала с практической деятельностью будущего специалиста.
5. Раскрытие основных вопросов семинарского занятия.
6. 3 тестовых задания по каждому вопросу семинарского занятия.
7. Использование наглядности (по возможности при поддержке технических средств). Оформляется приложением к плану-конспекту схем, таблиц.
8. Контрольные вопросы к теме семинарского занятия.
9. Нормативно-правовые акты, регулирующие вопросы тематики семинарского занятия.
10.Основная и дополнительная литература к семинарскому занятию.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!