Представление информации на слайдах
1) Содержание информации. Используйте короткие слова и предложения. Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. Заголовки должны привлекать внимание аудитории.
2) Расположение информации на странице. Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться над ней. Все иллюстрации и таблицы подписываются сверху.
3) Шрифты. Для заголовков – не менее 24. Для информации не менее 18. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание.
4) Способы выделения информации. Следует использовать: рамки; границы, заливку; штриховку, стрелки; рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.
5) Объем информации. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации, так слушатели могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.
6) Виды слайдов. Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: с текстом; с таблицами; с диаграммами.
9. Схема характеристики (Характеристика выполняется в печатном виде)
ХАРАКТЕРИСТИКА
Аспирант _______курса, направления подготовки________________
|
|
|
_______________________________________________________(Ф.И.О.)
Выполнял (а) подготовку диссертации на кафедре____________________
За период подготовки диссертации с _____________по_____________ 201_года показал (а) себя______________________________________________________
(уровень знаний, оценка отношения к подготовке диссертации, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициативность, дисциплинированность, культура общения, способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень).
При планировании своей деятельности показал(а) _____________________________
(оценка умений прогнозировать результаты своей деятельности, учитывать реальные возможности и все резервы, мотивы, движущие исследователем в работе, понимание целей и задач, стоящих перед современным специалистом по физической культуре и спорту).
В процессе подготовки диссертации показал (а)____________________
(оценка способностей: выявлять современные практические и научные проблемы; применять современные технологии и новации в сфере физической культуры и спорта, разрабатывать планы, программы и методики проведения исследований в области физической культуры и спорта, использовать методики и технологии из смежных областей знаний при проведении научно-исследовательской работы в области физической культуры и спорта; интерпретировать результаты собственных научных исследований и выявлять их практическую значимость).
|
|
|
Оценка за подготовку диссертации:________
Научный руководитель __________________________________
«____» ____________ 201__г.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!