Установление оккупационного режима германских нацистов, его основные черты.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра истории и педагогики
А. В. Киселев
великая отечественная война советского народа
(в контексте второй
мировой войны)
Материалы для самостоятельной работы
для студентов всех факультетов
Горки
БГСХА
2017
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра истории и педагогики
А. В. Киселев
великая отечественная
война советского народа
(в контексте второй
мировой войны)
Материалы для самостоятельной работы
для студентов всех факультетов
Горки
БГСХА
2017
УДК 94(4) «1941/1945»(072)
ББК 63.3(2)622Я73
К44
Рекомендовано методическими комиссиями
факультета экономики и права 29. 09. 2017 (протокол № 1)
и инженерного факультета 17. 10. 2017 (протокол № 7/17)
Автор
старший преподаватель А. В. Киселёв
Рецензенты:
кандидат исторических наук, доцент Г. А. Гусарова;
кандидат исторических наук, доцент В. А. Сидорова
| К44 | Киселев, А. В. Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) : материалы для самостоятельной работы для студентов всех факультетов / А. В. Киселев. – Горки : БГСХА, 2017. – 35 с. В краткой и удобной для использования форме представлен фактический материал о Великой Отечественной войне для подготовки к семинарским занятиям по отдельным темам, вынесенным для изучения студентами заочной формы обучения. Для студентов всех факультетов. |
УДК 94(4) «1941/1945»(072)
|
|
|
ББК 63.3(2)622Я73
© УО «Белорусская государственная
сельскохозяйственная академия», 2017
ВВЕДЕНИЕ
Образовательный стандарт Республики Беларусь предусматривает вместе с обучением по выбранной специальности дальнейшее углубление гуманитарных и обществоведческих знаний. Изучение истории Второй мировой и Великой Отечественной войн является одной из задач гуманитарной подготовки студентов. Определяющим в процессе воспитания и организации учебно-познавательной деятельности становится формирование системы ценностей, среди которых патриотизм, идейность, нравственность – вечные спутники человека и общества. Устойчивость любого государства зависит от того, насколько в каждом его гражданине сформированы названные качества.
|
|
|
Актуальность изучения истории Второй мировой и Великой Отечественной войн обусловлена, в первую очередь, необходимостью сохранения памяти об опасности для отдельных народов и всего человечества существования и реализации идей расизма и нацизма. Сегодня ради сохранения мира и безопасности должны учитываться уроки Великой Отечественной войны. Несмотря на то, что усиливается сотрудничество стран и народов, растет антивоенное движение, вооруженные конфликты на нашей планете происходят постоянно. Поэтому опыт прошлого, доскональное изучение его трагических и героических страниц является условием того, чтобы не повторить предыдущих ошибок.
Данные материалы составлены в соответствии с базовой программой «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)». Рег. № УД-БП-1424-13/баз. от 18. 12. 2013 г.
В методической разработке рассмотрены некоторые темы семинарских занятий по спецмодулю Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны), рекомендуемых для изучения студентами всех специальностей заочной формы обучения Белорусской государственной сельскохозяйственной академии.
|
|
|
Тема 1. ОККУПАЦИОННЫЙ РЕЖИМ
В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
1. Установление оккупационного режима германских нацистов, его основные черты.
2. Политика геноцида. Осуществление плана «Ост».
3. Коллаборационизм на оккупированной территории. Его причины и проявления в Беларуси.
Установление оккупационного режима германских нацистов, его основные черты.
В годы Второй мировой войны на захваченных территориях Европы немецкие оккупанты устанавливали свой «Новый порядок», который отличался особой жестокостью даже по сравнению с другими захватчиками. К лету 1941 г. Германией были захвачены двенадцать государств Западной и Центральной Европы.
В начале сентября 1941 г. была закончена оккупация всей территории БССР немецко-фашистскими войсками, к сентябрю был установлен оккупационный режим. Оккупационный режим – система экономических, политических, идеологических и военных мер, направленных на ликвидацию советского социалистического строя, разграбление страны, уничтожение людей. Идеологической основой оккупационного режима были теории расового превосходства и мирового господства немецкой нации над другими народами мира, расширения жизненного пространства. Среди первых мероприятий оккупантов по установлению «Нового порядка» в целях уничтожения советской государственности, целостности и самостоятельности белорусского народа возникло новое административное деление Беларуси. Восточная часть была отнесена к «области армейского тыла». Власть здесь осуществлялась военными и полицейскими органами, подчиненными штабу группы армий «Центр». Южная часть Беларуси по линии 20 км севернее железной дороги Брест-Гомель была отнесена к рейхскомиссариату «Украина». Северо-восточную часть немцы включили в состав Восточной Пруссии и генерального округа «Литва». Оставшаяся ⅓ территории Беларуси – Барановичская, Вилейская, Минская (без восточных районов), северные районы Брестской, Пинской и Полесской областей – вошли в состав генерального округа Беларусь, который был включен в рейсхкомиссариат «Остланд» с резиденцией в г. Риге и разделен на 10 округов.
|
|
|
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 1408; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!