Обоснование выбора принципиальной схемы
Постановка задачи
Спроектировать генератор испытательных сигналов. Устройство должно обеспечивать:
1. Формирование белого и черного полей.
2. Формирование шести или двенадцати вертикальных полос с градацией яркости.
3. Формирование вертикальных и горизонтальных чередующихся черных и белых полос, вертикальных и горизонтальных линий.
4. Формирование шахматного и сетчатого полей.
Устройство необходимо реализовать с использованием микросхем серии К155. Необходимым условием является разработка источника питания для генератора.
Произвести расчет всех используемых в схеме элементов либо указать источник в литературе, где приводится их расчет.
Обоснование выбора структурной схемы
Рассмотрим структурную схему, на которой обозначены:
1. Блок питания.
2. Кварцевый генератор образцовой частоты.
3. Формирователь вертикальных линий и полос.
4. Формирователь горизонтальных линий и полос.
5. Формирователь строчных синхроимпульсов.
6. Формирователь кадровых синхроимпульсов.
7. Устройство сложения.
8. Генератор радиочастоты.
Блок питания предназначен для подачи 5В питания на схему генератора сигналов.
Кварцевый генератор вырабатывает импульсы с частотой следования 4Мгц.
Формирователь вертикальных линий и полос предназначен для формирования сигналов вертикальных линий и сигналов вертикальных полос.
Формирователь горизонтальных линий и полос предназначен для формирования сигналов горизонтальных линий и сигналов горизонтальных полос.
|
|
|
Формирователи строчных и кадровых синхроимпульсов формируют синхросигналы, которые управляют изображением на экране телевизора.
В зависимости от выбранного режима работы, сигналы вертикальных линий или полос и горизонтальных линий или полос поступают на устройство сложения. Там из двух входных сигналов получается третий. В зависимости от режима работы на выходе сумматора получается изображение шахматного либо сетчатого поля.
При другом сочетании набора переключателей в блоках вертикальных линий и полос и горизонтальных линий и полос можно получать различные комбинации изображений из вертикальных и горизонтальных линий и полос.
Генератор радиочастоты настроен на частоту телевизионного канала. В нем происходит модуляция видеосигнала, снимаемого с выхода устройства сложения.
Обоснование выбора функциональной схемы
Рассматриваемый ГИС является многофункциональным прибором, реализованным на семи микросхемах и одном транзисторе без учета стабилизированного источника питания. Генератор формирует построчный растр с числом строк 315 и частотой кадров 49,6 Гц, т.е. испытательное изображение отличается от стандартного. Выбор построчного растра снимает вопрос о формировании уравнивающих импульсов в ПТС. Уменьшение числа строк в растре до 315 приводит к упрощению схемы и мало сказывается на субъективной оценки качества испытательных изображений. Непрерывность синхронизации при формировании горизонтальных линий обеспечивается тем, что длительность импульса горизонтальной линии выбрана равной длительности активной части одной строки поля (52 мкс) и его фаза «привязана» к фазе строчных импульсов.
|
|
|
Кадровые синхроимпульсы формируются без врезок, а кадровые гасящие импульсы отсутствуют с учетом автономного гашения в телевизоре. Таким образом, ПТС является упрощенным. При этом качество испытательных изображений достаточно высокое, что подтверждается испытаниями рассматриваемого ГИС.
Прибор формирует белое и черное поля, шесть или двенадцать вертикальных полос с градациями яркости, вертикальные и горизонтальные чередующиеся черные и белые полосы, вертикальные и горизонтальные линии, а также шахматное, сетчатое и точечное поля. Кроме перечисленных изображений можно получить изображения перекрещивающихся полос, вертикальных и прерывистых горизонтальных линий, шахматного поля со светлыми полосами, заполненными вертикальными линиями, соответствующим частотам 4 или 2 МГц, и др. Предусмотрено инвертирование сигналов, кроме сигнала «градация яркости».
Обоснование выбора принципиальной схемы
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!