Левые экстремисты Правые экстремисты
(традиционалисты) (фашисты, "новые правые")
Умеренные левые Умеренные правые
Демократы) (неоконсерваторы)
Левый центр Правый центр
Центр
Центр
Либерализм
Социализм Консерваторы
Левые Правые
Фашисты Коммунисты
Антицентр
Консерватизм
Консерватизм: Эдмунд Бёрк
1. Человеческая природа негативна, противоречива
2. Человек сам не способен понять, что ему нужно, поэтому его необходимо направлять- ориентация на традицию
3. Традиция: брак, религия, нация. Предрассудки полезны
4. Человеческий разум ограничен и не способен к познанию мира
5. Общество слишком сложно устроено, попытка человека вмешаться в его устройство несёт вред. Общество- организм
6. Общество≥Человек
7. Права человека- абстракция
8. Равенства нет ни физического, ни правового. Иерархия естественна и необходима
9. Частная собственность
10. Сильная власть, опирающаяся на традиции
11. Прогресс возможен, но в виде затяжной эволюции. "Сохраняйся, изменяясь."
|
|
|
Жозеф де Меестр:
Консерватизм как реакция сначала на Французскую революцию, потом на подъем социалистических идей.
Консерватизм, как идеология, присущая тем классам, которым угрожают новые социальные изменения, тенденции развития.
Современный консерватизм:
1. Либертарианство: Фр.Хайек, Л.Мизес, М.Фридман (запрет на применение силы+ минимизация госконтроля)
2. Традиционализм (добуржуазная традиция): Р.Уизер, Р.Керк, К.Росситер
3. Неоконсерватизм ("новые правые") (реакция на эксцессы неолиберализма): И.Кристол, Д.Майнихен, Д.Белл
Фундаментализм- максимум реформ, все существующее ныне нужно реформировать, примером для подражания является образ, запечатленный в священном писании.
Социализм
Социализм- учение о преобразовании общества, базирующегося на частной собственности и эксплуатации, в общество, в котором царят социальное равенство и справедливость, путем ликвидации частной собственности и установления коллективной- социалистической собственности.
Предтеча: "Утопия" Томаса Мора:
1. Нет частной собственности
2. 6 часовой рабочий день
3. Общие склады продуктов питания
4. Выборные должностные лица и избираемый правитель
|
|
|
5. Существование рабства
6. Свобода вероисповедания, кроме атеизма
"Город Солнца" Т. Кампанеллы:
1. Идеальное государство
2. Нет частной собственности
3. Нет семей
4. Правит духовная аристократия
5. Каждый выполняет то, к чему имеет способности
6. Все работают по 4 часа в сутки
7. В свободное время все заняты самообразованием
Социализм- ответ на рост количества пролетариев, рост промышленного капитализма, который не противоречил ни консервативной, ни либеральной идеологиям. Возникновение необходимости формирования антипода этому порядку вещей
Просветительский социализм:
Идеологи: А.Сен-Симон, Р.Оуэн, Ш.Фурье.
Содержательно: критика капитализма, ненасильственное переустройство общества путем образования, воспитания и убеждений, создание общественной собственности.
Ш.Фурье:
1. Люди по своей природе хорошие, их лишь стоит организовать в другом типе обществе
2. Идеальное общество должно состоять из коммун, состоящих из (максимум) 400 семей
3. Люди должны жить в зданиях-фаланстерах
4. Антиавторитарный социализм с основой на частной собственности и учете индивидуальных потребностей и желаний
Попытки создания коммун не увенчались успехом
|
|
|
Принципы социализма:
1. Коллективизм
2. Кооперация
3. Равенство (эгалитаризм)
4. Классовый подход к политике
5. Общественная собственность
6. Административное регулирование социальных и экономических процессов
Социалисты-реформисты:
Прудон- сокращение мелкой собственности и устранение государства путем постепенных реформ
Социалисты-революционеры:
Маркс, Ленин, Троцкий
Марксизм
Марксизм- философское и экономическое учение, разработанное Карлом Марксом и Ф.Энгельсом:
1. Теория отчуждения труда- человек поклоняется и управляется собственным творением. Часть управляет целым, ее создавшим- отчуждение
2. Теория прибавочной стоимости- зарплата меньше затраченного труда. Следовательно, результат дороже затраченного труда. Следовательно, появление прибавочной стоимости, ведущей к нехватке денег рабочего на приобретение того, что он произвел.
3. Исторический материализм- попытка найти и обосновать закономерности развития всемирной истории. Мировая история-борьба классов за обладание средствами производства.
4. Классовая борьба
5. Пролетарская революция, приводящая к коммунизму
Течения марксизма:
1. Марксизм-эволюционизм- К.Кауций- эволюция к коммунизму
|
|
|
2. Марксизм-исторический материализм- Г.В.Плеханов- перенесение марксистской логики на все общественные науки
3. Марксизм-социал-реформизм- Э.Бернштейн- в основе коммунизма социальная солидарность и социальная справедливость- демократия
4. Марксизм-ленинизм- В.И.Ленин- создание партии и ускорение "естественного" прихода к коммунизму путем революции.
Современный марксизм:
1. Австромарксизм (социал-демократы)- О.Бауэр, М.Адлер- совмещение социалистических институтов с капитализмом
2. Франкфуртская школа- Теодор, Адорно- и Фрейдомарсксизм- В.Райх, Г.Маркузе- марксизм как научная программа, отошедшая от идеологии к науке
3. Неомарксизм- Г.Лукач, А.Грамши- существует много социальных институтов, которые канализируют властные отношения господства, частная собственность необходима, но недостаточное условие для капиталистического господства.
Либерализм
Движущая сила- буржуазия. Первая идеология. Джон Стюарт Милль- основоположник либерализма. "О свободе": отстаивал концепцию индивидуальной свободы.
Почему именно в Англии?
1. Ослабление власти короля
2. Политика огораживания
3. Парламент, включающий не только дворян, но и буржуа
Принципы Либерализма:
1. Человеческая природа позитивна
2. Человеческий разум способен к познанию мира. Прогресс неуклонен
3. Человек способен сам понять, что ему нужно
4. Индивидуализм. Общество для человека.
5. Свобода действий. Успех зависит от самого индивида.
6. Права человека естественны и неотъемлемы
7. Равенство прав у людей. Стремление создать равенство возможностей
8. Терпимость и плюрализм
9. Частная собственность
10. Свободный рынок, конкуренция
11. Государство, как "ночной сторож"
12. Ограничение власти: конституционализм, плюрализм, парламентаризм
Расширение избирательных прав и естественное стремление большинства идеологий к идеологическому центру обусловили отход от классического либерализма в сторону его более мягких форм, близких к консерватизму и социализму. Модификация либеральных идей: консервативный либерализм, либеральная демократия, социальный либерализм.
С самого начала термин "идеология" ввёл Антуан Дестют де Траси, мыслитель эпохи французской революции. В его понимании идеология была ценностью и политически нейтральной наукой.
Идеология- наука о идеях и том, как они возникают и развиваются.
Углубимся немножечко в социологию…
Этническая чистка- действие, направленное на насильственное изгнание с определенной территории лиц иной этнической принадлежности. Формы: массовое переселение этнических групп и принуждение к эмиграции, депортация, геноцид.
Этнос- это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающая едиными культурой и психологическим складом, осознанием своего единства и отличия от других подобных образований. Делится на:
1. Род, клан, племя- общности, основанные на прямых или косвенных кровнородственных связях.
2. Народность, нация- общности, которые не требуют родства или единства происхождения и основаны на единстве территории проживания, хозяйственных связях, культуры и языка.
Семья- наименьшая кровнородственная группа людей, связанных единством происхождения.
Народность- это этническая или социальная общность людей, которая исторически следует после племени и предшествует нации.
Она образуется на основе смешения племен и племенных союзов в период разложения первобытного строя, характеризуется возрастанием значения территориальных связей, складыванием общего языка на основе племенных. Народности свойственно и наличие хозяйственных связей, элементов общей культуры, общего собирательного имени.
Нация- это совокупность граждан государства, а следовательно- это народ, достигший высокого уровня культуры и высокой степени политической организации, составляющий общность с единым языком и культурой и объединенный на основе системы государственных организаций. Это территориально-политическая общность граждан.
Вернемся к политологии…
Национализм
Н.А.Бердяев выделял:
1. Созидательный национализм- способствует сплочению нации путём образования национального государства. Кто мы?- содержание важнее формы
2. Деструктивный национализм- направлен против других народов. Кто мы?- форма есть, содержания нет.
Национализм- комплекс идеологических представлений и политических практик, в котором центральное место занимают интересы нации.
Основы доктрины национализма:
1. Нация- реальная общность, имеющая свои особые качества
2. Интересы, ценности нации доминируют над другими ценностями индивида
3. Нация должна быть независимой. Следовательно, необходим политический суверенитет
Принципы:
1. Существование нации
2. Суверенное право нации на самоопределение
3. Первичность нации в государствообразующем процессе
4. Национальная самоидентификация
5. Солидарность
6. Нация как высшая ценность
Эрнест Геллнер:
Национализм- это принцип, согласно которому политическое и национальное образования должны совпадать, так как культурное сходство является основой социальных связей.
Государство- форма политической организации общества, действующая на определенной территории в качестве механизма регулирования, управления и подавления общества. Народ+Территория+Правительство+Суверенитет
Виды национализма:
1. Гражданский. Критерий- гражданство
2. Этнический. Критерий- отношение к этносу
Теории нации (этноса):
1. Примордиализм- этническая принадлежность- природная данность, её нельзя создать искусственно, навязать. Этнос- это общность с реально существующими фиксируемыми признаками.
2. Конструктивизм- этнос- искусственное образование, результат целенаправленной деятельности людей. Признаки, отличающие этносы, формируются элитами и навязываются обществу, дабы разделять людей.
3. Инструментализм- этнос- это ситуативный инструмент, который используется группами для достижения политических целей.
Примордиализм- представление об изначальности этнических категорий, об этничности как извечном свойстве человеческой природы.
Конструктивизм- унификация школьного образования и перевод его на единый язык, появление общенациональных газет и другой печатной продукции, которые задали языковую норму для всех частей государства.
Развитие промышленности-≥рост городов-≥Разрыв аграрно-ориентированных связей-≥Развитие "высокой" культуры-≥Становление Национализма.
Высокая культура как инструмент, условие принадлежности к политическому образованию.
Появление национализма связано с появлением единого языка, но он отсутствовал до появления избытка книг (развития книгопечатания). Элиты читали на латинском, а тут вдруг, появилась необходимость продавать книги и "черни", что привело к необходимости иметь единый язык.
Нация определяется через языковую принадлежность.
Национальное государство- конституционно-правовой тип государства, означающий, что последнее- форма самоопределения и организации той или иной нации на определенной суверенной территории выражает волю этой нации.
Вестфальский мирный договор 1648 года- появление концепции государственного суверенитета, переход власти от монархов к суверенным государствам.
Б. Андерсон "Воображаемые сообщества":
1. Нация- воображаемое сообщество
2. Всех мы не знаем, однако считаем их связанными и похожими на нас
3. Нас связывает общее представление об общем происхождении и истории
Три подхода к объяснению образования современного государства:
1. Беллицистский подход- Ч.Тилли, Р. Бин и другие- ключевая роль войн и модернизации в образовании современного государства. Расширение управ. Решений государства-≥ налогообложение-≥ Централизация-≥ Администрирование. Необходимость финансировать войны-≥Собирать налоги-≥Создать мощный бюрократический аппарат-≥Государство
2. Неомарксистский подход- П. Андерсон- современное государство рождается из кризиса феодальной формации
3. Неовеберианский подход- Ф.Горски- роль религиозных дисциплинарных практик в становлении современного государства
Джон Локк (1632-1704)
Английский педагог и философ. Представитель эмпиризма и либерализма. Родился в семье провинциального адвоката. Закончил Оксфорд. Занимался воспитанием сына лорда Эшли. По протекции лорда Эшли вовлекается в политическую деятельность.
ü Общепризнанный «отец» либерализма.
ü Один из родоначальников теории общественного договора.
Исторический контекст:
Англия, 1685 год. Умирает Карл II. Детей у него нет. Королём Англии становится его младший брат Яков II- дядя и тесть Вильгельма III Оранского.
Однако, Яков II- католик! Он начинает проводить прокатолическую политику, непопулярную у протестантов-англичан. Термин из католиков-ирландцев, прокатолический передел собственности, роспуск Парламента…
Протестантские элиты вступают в сговор и… Приглашают на царствование Вильгельма III Оранского- правителя Нидерландов.
15 ноября 1688 года- Вильгельм высадился в Англии с армией. Армия вторжения состояла практически полностью из протестантов. На её штандарте были начертаны слова: «Я буду поддерживать протестантизм и свободу Англии».
1688 год- Славная революция в Англии- принятое в историографии название государственного переворота, в результате которого при помощи голландского экспедиционного корпуса был свергнут король Яков II Стюарт. Новым королём Англии стал Вильгельм Оранский. Складывается традиция, ограничения власти короля рядом положений, установленных «Биллем о правах английских граждан». В Англии- новая династия.
1689 год- Билль о правах- законодательный акт, принятый парламентом Англии в результате Славной революции- одна из основных частей Британской Конституции. Стал одним из первых документов, юридически утверждающих права человека.
В нём были закреплены ограничения прав монарха в … высшего органа представительной власти.
Король лишался следующих прав:
1) Устанавливать действие законов либо их исполнение.
2) Устанавливать и взимать налоги на нужды короны.
3) Формировать и содержать постоянную армию в мирное время.
1689 год- Джон Локк публикует «Два трактата о правлении». Основные идеи:
1) Защита не только жизни, но также свободы и собственности
2) Законы являются законными только когда преследуют общее благо
3) Суверен не должен нарушать конституцию, естественный закон
4) У народа есть право на восстание в случае, если монарх не стремится к общему благу
Это революционная идея, разрешающая законно восставать против монарха. Появилась задолго до Славной революции.
Ситуация: Формально в Англии правит Король и Парламент. Но периодически король правит в одиночку, так как распускает парламент. Как быть в ситуации конфликта короля и правительства. Кто главнее? Окончательное решение остаётся за народом, говорит Локк.
Естественное состояние по Локку: это состояние равенства и свободы, в котором нет центрального легитимного органа власти. Люди живут по одиночке, но не воюют друг с другом. Они изначально живут в мире!
Люди в «войне» только те, кто нарушил естественный закон.
«Правдивость и выполнение обещаний свойственны людям как людям, а не как членам общества»
Люди живут в мире, потому что их не злая природа и естественный закон «говорят» жить в мире!
В естественном состоянии действует естественный закон. Он не устанавливается людьми, а дан людям Богом. Его можно понять разумом.
Естественный закон в трактовке Локка- каждый человек должен сохранять не только себя, но и остальную часть человечества.
Естественный закон в трактовке Гоббса- каждый человек волен использовать все силы для сохранения своей жизни.
Правом наказания нарушителя естественного закона обладает не только жертва преступления, но и каждый человек.
Общественный договор заключается из-за неудобств присущих естественному состоянию. Гражданам не очень удобно самим наказывать преступников (лучше пусть этим занимаются специальные органы).
Граждане могут неверно и вообще по-другому интерпретировать действия других и наказывают за то, что не заслуживает порицания (личный интерес и субъективность). Выгода: более эффективное преследование преступников и более точные и справедливые решения о наказаниях.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!