Для прохождения учебной практики
Индивидуальное задание
Для прохождения учебной практики
В Управлении Федеральной службы судебных приставов по Рязанской области студента 2-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
________________________________________________________________
( № группы, Ф.И.О. обучающегося)
| Перечень заданий (мероприятий) практики, отражающих содержание практики | Планируемые результаты практики |
| 1. Изучить нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность Федеральной службы судебных приставов по Рязанской области и составить их перечень с указанием основного содержания | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13
|
| 2. Проанализировать структуру, функции, задачи и полномочия судебных приставов, представить их систематизированный перечень | |
| 3. Изучить порядок организации правовой и кадровой работы в Управлении Федеральной службы судебных приставов | |
| 4. Рассмотреть основные направления деятельности Управления Федеральной службы судебных приставов по Рязанской области | |
| 5. Изучить должностные обязанности сотрудников Управления Федеральной службы судебных приставов по Рязанской области | |
| 6. Проанализировать работу в Управлении Федеральной службы судебных приставов с обращения граждан, по рассмотрению заявлений, предложений и жалоб, поступивших в ходе прохождения практики. Изучить решения, принятые по ним. | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 7. Проанализировать наиболее характерные ситуации, складывающиеся в процессе деятельности судебных приставов, а также решения, принятые по ним | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 8. Изучить отчеты о деятельности Управления Федеральный службы судебных приставов по Рязанской области за 2017, 2018 год, выявить положительную или отрицательную динамику в деятельности | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 9. Осуществлять разработку проектов служебных документов, сопровождающих работу судебных приставов | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 10. Выполнять поручения по указанию руководителя практики из Управления Федеральной службы судебных приставов | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 11. Изучить особенности исполнительного производства в Федеральной службе судебных приставов | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 12. Рассмотреть особенности производства дознания в подразделениях дознания Федеральной службе судебных приставов | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 13. Принимать участие при производстве следственных и процессуальных действий по уголовным делам, расследуемым органами Федеральной службы судебных приставов | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
|
|
|
Руководитель практики от академии
доцент Института по кафедре уголовного права
|
|
|
кандидат юридических наук, доцент С.С. Захарова
14 июня 2019 г.
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель практики от профильной организации
<должность, специальное звание,
Ф.И.О> _________________
«___» июня 2019 г. подпись
ОЗНАКОМЛЕН:
Студент 242 учебной группы
17 июня 2019 г.
Индивидуальное задание
Для прохождения учебной практики
В Главном управлении по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области студента 2-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
________________________________________________________________
( № группы, Ф.И.О. обучающегося)
| Перечень заданий (мероприятий) практики, отражающих содержание практики | Планируемые результаты практики | ||
| 2. Изучить нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области и составить их перечень с указанием основного содержания | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13
| ||
| 2. Проанализировать структуру, функции, задачи и полномочия Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области, представить их систематизированный перечень | |||
| 3. Изучить порядок организации правовой и кадровой работы в Главном управлении по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области | |||
| 4. Рассмотреть основные направления деятельности Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области | |||
| 5. Изучить должностные обязанности сотрудников Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области | |||
| 6. Проанализировать работу в Главном управлении по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области с обращениями граждан, по рассмотрению заявлений, предложений и жалоб, поступивших в ходе прохождения практики. Изучить решения, принятые по ним. | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 | ||
| 7. Проанализировать наиболее характерные ситуации, складывающиеся в процессе деятельности Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области, а также решения, принятые по ним | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 | ||
| 8. Изучить отчеты о деятельности Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области за 2017, 2018 год, выявить положительную или отрицательную динамику в деятельности | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 | ||
| 9. Осуществлять разработку проектов служебных документов, сопровождающих работу Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 | ||
| 10. Выполнять поручения по указанию руководителя практики из Главного управления по взаимодействию с федеральными территориальными органами Рязанской области | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
|
|
|
Руководитель практики от академии
доцент Института по кафедре уголовного права
кандидат юридических наук, доцент С.С. Захарова
14 июня 2019 г.
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель практики от профильной организации
<должность, специальное звание,
Ф.И.О> _________________
«___» июня 2019 г. подпись
ОЗНАКОМЛЕН:
Студент 242 учебной группы
17 июня 2019 г.
Индивидуальное задание
для прохождения учебной практики
В Управлении Судебного департамента по Рязанской области (Рязанском гарнизонном суде, районных судах и у мировых судей) студента 2-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
________________________________________________________________
( № группы, Ф.И.О. обучающегося)
У мирового судьи, в районном суде, гарнизонном военном суде студент должен ознакомиться с организацией делопроизводства, общим порядком работы суда, распределением основных обязанностей между сотрудниками суда (порядок оформления поступающих дел, назначение их к слушанию, своевременная отправка дел с апелляционными, кассационными жалобами и представлениями в вышестоящий суд, контроль за исполнительным производством, учет и хранение уголовных дел и т.д.).
Студент знакомится с работой секретаря судебного заседания (вызов участников процесса и свидетелей, подготовка и вывешивание списков дел, назначенных к рассмотрению, проверка явки лиц, которые вызывались в судебное заседание и отметка на повестках времени их нахождения в суде, оформление протокола судебного заседания), выполняет по поручению судьи отдельные действия (оформляет материалы дела и т.д.).
При прохождении практики непосредственно у федерального судьи и судьи военного суда студент изучает общий порядок и организацию его работы, присутствует на приеме граждан, составляет по поручению судьи проекты процессуальных документов, дает консультации.
Основное внимание должно быть уделено рассмотрению и разрешению уголовных дел, применению судом норм материального и процессуального права, судебной практике по конкретным категориям уголовных дел.
Студент должен ознакомиться с наиболее часто рассматриваемыми категориями уголовных дел, мотивировкой правовых позиций. Целесообразно обобщать практику по наиболее спорным, проблемным вопросам, представляющим теоретический и практический интерес.
Не следует ограничиваться уголовными делами, рассмотренными судьей, ответственным за прохождение практики. С разрешения руководителя практики и судьи студент вправе присутствовать на любых процессах, проходящих в суде в этот период.
При прохождении практики следует обращать внимание на соблюдение судами процессуального законодательства, отмечать наиболее типичные ошибки и отступления от закона.
Судья вправе давать персональное задание каждому студенту-практиканту перед судебным заседанием или другим мероприятием, а затем подвести итоги его выполнения.
Студент может участвовать по поручению судьи в других мероприятиях.
Следует обратить внимание на основные тенденции апелляционного, кассационного и надзорного производства: на каком основании наиболее часто отменяются и изменяются приговоры в апелляционном, кассационном порядке и порядке надзора, каковы наиболее типичные ошибки в применении материального и процессуального законодательства и т.п.
Необходимо установить, какие трудности возникают при применении
действующего законодательства; имеются ли в нем «пробелы», как они восполняются, какие нормы действующего законодательства, по мнению практических работников, нуждаются в совершенствовании и т.п. Выводы и предложения практических работников следует учитывать при написании отчета о практике для того, чтобы связь между юридической теорией и практикой была более действенной. Не надо ограничивать свои действия только консультациями по практическим вопросам применения действующего законодательства, следует использовать и другие целесообразные формы практики.
| Перечень заданий (мероприятий) практики, отражающих содержание практики | Планируемые результаты практики |
| 1. Изучить порядок приема заявлений, ходатайств и материалов дел в судах | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13
|
| 2. Ознакомиться с организацией делопроизводства, общим порядком работы суда, распределением основных обязанностей между сотрудниками суда (порядок оформления поступающих дел, назначение их к слушанию, своевременная отправка дел с апелляционными, кассационными жалобами и представлениями в вышестоящий суд, контроль за исполнительным производством, учет и хранение уголовных дел и т.д.) | |
| 3. Проанализировать порядок распределения материалов между судьями. Рассмотреть вопросы подсудности дел | |
| 4. Изучить порядок принятия дел к производству судьями. Подготовить проект постановления судьи о назначении дел к производству, о назначении предварительного слушания и др. | |
| 5. Принять участие в рассмотрении судьями различных категорий дел, ходатайств и жалоб | |
| 6. Зафиксировать последовательность действий участников судебного заседания при рассмотрении дел судьями | |
| 7. Составить проекты процессуальных документов и судебных решений, принимаемых при рассмотрении дел | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 8. Составить образцы процессуальных документов, с принятием самостоятельного решения по заявленным в процессе ходатайствам, заявлениям, возражениям и отводам | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 9. Подготовить проект приговора по уголовному делу, на рассмотрении которого присутствовали в ходе практики | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 10. Составить проект протокола судебного заседания | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 11. Изучить порядок апелляционного, кассационного производства по делам | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| 12. Изучить порядок рассмотрения вопросов, возникающих в процессе исполнения приговора, и виды решений, принимаемых по результатам их рассмотрения | ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
Руководитель производственной практики от академии
доцент института по кафедре уголовного прав
кандидат юридических наук, доцент _________________ С.С. Захарова
14 июня 2019 г.
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель практики от профильной организации
<должность, специальное звание,
Ф.И.О> _________________
17 июня 2019 г. подпись
ОЗНАКОМЛЕН:
Студент 242 учебной группы
17 июня 2019 г.
Индивидуальное задание
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!