Почему нельзя и что уже можно
Кто для меня Н. Левашов? Много раз после нашего знакомства я задавал себе этот вопрос. Представьте: кто-то на ваших глазах схватился руками за пустое пространство и резким движением сдвинул его вниз, как открывают окно в поезде. После этого движения в пространстве образовалась дыра, через которую я УВИДЕЛ ПРИНЦИПИАЛЬНО ИНУЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ. Именно так и произошло со мной, именно это было «сделано» Николаем. Всё поразило меня до глубины души. Увидев иное бытие, я понял — есть иной мир, лежащий за рамками привычного. Он так прекрасен и необычен, что не описать. Просто не подобрать слов. Словно я жил в тумане (современное общество живёт именно в мировоззренческом тумане) и вдруг увидел что-то такое, что фундаментально потрясло меня. После этого невозможно стало жить как раньше. Представьте – если от рождения слепому человеку дать немножко зрения – совсем каплю, чтобы кое-что стал видеть с крохотным углом обзора и даже пусть без цвета – для него просто смотреть и видеть будет примерно также захватывающе (но с пониманием, что видит-то он всего ничего), как разглядывать и познавать этот реальный, но иной для нас мир. Вот к этому видению иного мира, лежащего за рамками нашего привычного и нужно стремиться, потому что по-другому сегодня уже жить нельзя. Но для этого нужны Новые Знания и желание познавать прежде всего. А открыть окно поезда помогут Программы «СветЛ».
|
|
|
Возьмём, например — объём. Посмотрите на помещение, в котором вы сейчас находитесь. Мысленно уберите из него всё: предметы, воздух, а также атомы и стены. Кажется, всё убрали. Но остался сам объём. Как убрать освободившееся пространство — объём пустой комнаты? Кажется, в существовании объёма нельзя усомниться. Он есть, независимо от наличия или отсутствия в нём чего бы то ни было. Вот подобное и есть начальная подготовка к пониманию «управления» своими Программами «СветЛ» и через них, например, Комплексом «СветЛ-Флора». Нужно научиться убирать всё лишнее из созданной вами комнаты (объёма, а точнее конструкции в форме додекаэдра) и заполнять это пространство тем, чем хотите, или передать его далее, или реализовать в действии. И не нужно переживать, что не получается. Всё зависит только от вашей настойчивости и упорства в Познании.
Поэтому все изменения, которые были внесены в Программы «СветЛ» в связи с вышеизложенным, — объективны. Мало того — результативность (эффективность) самих Программ «СветЛ», по сравнению, например, с 2011 годом, увеличилась практически на порядок (если уместно такое сравнение). А Комплексы «СветЛ-Флора» с каждым годом становятся эффективней во взаимодействии и с ноосферой, и с самими растениями, потому что они «способны» реагировать на текущие изменения ноосферы, этим самым «предохраняя» растения от резких изменений, которые наблюдаются в преобразовании Флоры. Практически всё это уже доказано результатами применения Программ «СветЛ» и Комплексов «СветЛ-Флора».
|
|
|
Символика информационного обеспечения
Преобразование информационного обеспечения и получение информации для дальнейшего развития в возможности применения Новых технологий — остановлено. Здесь я говорю о новейших технологиях, которые уже разработаны, но ещё не применялись. Это не относится к Технологиям «СветЛ», которые были «запущены» до этого момента и «согласованы в применении» с Новой Системой Управления. Поэтому их эффективность только возрастает. И возрастает на фоне изменений Системы жизнеобеспечения людей, которые далеко не всегда положительно влияют на сегодняшнее состояние самого здоровья людей. Это объективный фактор, который я обосную в дальнейшем. А остановка преобразования информационного обеспечения связана с тем, что пока, к сожалению, управление внешней системой связано с символикой закрытого пространства информации, что не позволяет использовать знания выше октавы связи по этой символике. Речь идёт о том, что символика ещё имеет большое значение в определении элементов происходящего в мире, естественно, через носителей этой символики.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!