Методические указания студентам-практикантам



ОЧУВО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Факультет экономики и права

Кафедра гражданского права

ОТЧЕТ

По итогам производственной практики:

Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (первая)

 

В период

с «___» ______________ 201__ года по «____» ______________ 201__ года

в ______________________________________________________

(наименование профильной организации)

Выполнил:

Студент(ка) ___ курса

формы обучения:  очная/заочная

Направление подготовки:

40.03.01 «Юриспруденция»

Профиль направления подготовки: общий

_________________________ / _______________

 (Ф.И.О., подпись студента-практиканта)

Руководитель практики от Университета

_________________________/_______________

                                                                  подпись

Руководитель практики от профильной

организации_______________________________

__________________________ / ______________

                  (Ф.И.О., должность, подпись)

Зав. Кафедрой _____________________________

__________________________/_______________

                                (Ф.И.О., должность, подпись)

 

Дата защиты: «_____» ________________ 2019 г.

Оценка: «______________________»

 

Сочи – 201___
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..…..

СОДЕРЖАНИЕ…………………………………………………………….……

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….

 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ………

ВВЕДЕНИЕ

В период с «______»____________________201__ года по «______»_____________________201__ года я проходил (а) практику в ________________________________________________________________

(наименование профильной организации/структурного подразделения Университета)

Целью производственной практики: обеспечение непрерывности процесса углубленного изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин; углубленное изучение законодательства; освоение работы с нормативными материалами (законами, постановлениями, ведомственными актами); формирование профессиональных навыков на основе выполнения конкретных заданий и материалов организации (предприятия, учреждения) базы практики; совершенствование навыков и умений профессиональной юридической деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки.

Задачи практики:

· закрепление и углубление теоретических знаний обучающихся;

· формирование необходимых компетенций через активное участие обучающегося в юридической деятельности органа или организации, являющегося местом прохождения практики;

·

· развитие способности самостоятельно выполнять задачи в сфере профессиональной деятельности и принимать обоснованные решения;

· укрепление связи обучения по избранному направлению и профилю подготовки с практической деятельностью;

· подготовка обучающихся к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

· продолжение формирования способностей уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению;

· развитие способностей обучающихся работать на благо общества и государства, добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста, а также осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

· продолжение выработки навыков подготовки юридических документов, а также развитие способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

· практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности нацелена на закрепление и совершенствование профессиональных навыков по следующим видам деятельности: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная:

· нормотворческая деятельность: приобретение профессиональных умений и навыков применения юридической

терминологии, понятий и категорий при работе с нормативными документами;

· правоприменительная деятельность: формирование профессиональных умений составления и правильного оформления юридических документов; овладение профессиональными навыками обоснования и принятия в пределах должностных обязанностей решений и совершения действий, связанных с реализацией правовых норм;

· правоохранительная деятельность: приобретение навыков участия в профессиональной деятельности по обеспечению законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; формирование умения правильно и полно отражать юридические факты и обстоятельства в профессиональной документации;

· экспертно-консультационная деятельность: приобретение первичных профессиональных умений и навыков консультирования по вопросам права.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

В период прохождения практики были выполнены работы и задания в соответствии с программой практики, а именно:

Получил профессиональные умения….

Получил профессиональные навыки…

Приобретены навыки…..

Таким образом, во время прохождения практики был изучен широкий круг вопросов, касающихся деятельности предприятия, закреплены и углублены теоретические знания в области…., приобретены практические навыков и компетенции в сфере, выполнено индивидуальное задание.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности были сформированы следующие компетенции:

ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;

ПК-1 - способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2 - способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-4 - способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации;

ПК-6 - способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7 - владением навыками подготовки юридических документов;

ПК-9 - способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-13 - способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-14 - готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15 - способностью толковать нормативные правовые акты;

ПК-16 - способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ

Основная литература

1. Бойченко И.В. Сети ЭВМ и телекоммуникации : учебное пособие / И. В. Бойченко; Федеральное агентство по образованию. 2016. - 240 с.

2. Давыдова Е.М. Базы данных: Учебное пособие / Е. М. Давыдова, Н.А. Новгородова; Федеральное агентство по образованию, 2016. - 127 с.

3. Орлов С.А. Технология разработки программного обеспечения: учебник / С.А. Орлов, Б.Я. Цилькер. – СПб.: Питер, 2016.

4. Основы информационной безопасности: учеб. пособие / А.М. Голиков. – Томск: Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2016. – 201 с.

5. Советов, Б.Я., Базы данных: теория и практика: учебник для вузов / Советов Б. Я., Цехановский В. В., Чертовской В. Д. – Юрайт, 2016.

6. Сухомлинов А.И. Разработка информационных систем: учебное пособие/ Сухомлинов А.И. – Проспект, 2016.

7. Чистов Д.В. Экономическая информатика: учебное пособие / под. ред. Д.В. Чистова – КноРус, 2016. – 512с.

Дополнительная литература

1. Информационные системы и технологии в экономике и управлении / Трофимов В.В. – КноРус, 2016

2. Лозгачева Т.М. Реинжиниринг бизнес-процессов как инструмент организационного развития / Т. М. Лозгачева. – Н.Новгород : Нижегородский гос. техн. ун-т им. Р.Е. Алексеева, 2016

3. Тельнов, Ю.Ф. Инжиниринг предприятия и управление бизнес-процессами. Методология и технология : учеб. пособие / И.Г. Фёдоров, Ю.Ф. Тельнов .- М. : Юнити-Дана, 2016

Периодические издания

1. Прикладная информатика / Научно-практический журнал – Синергия пресс.

2. Вестник компьютерных и информационных технологий / Журнал – «Издательский дом «Спектр».

Интернет-ресурсы

1. Сайт ОЧУВО «Международный инновационный университет» www.miu-sochi.ru

2. Электронно-библиотечная система www.book.ru

3. Форум ИТ- специалистов - http://www.citforum.ru


Методические указания студентам-практикантам


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!