II . Хирургические инструменты



Nbsp;  

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКАОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАФЕДРА ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (ФОС)

 

 

Учебная дисциплина – Топографическая анатомия и оперативная хирургия

 

 

Разработчики ФОС: профессор, д.м.н. Хидиятов И.И.., доцент, к.м.н. Булыгин Л.Г., ст. преподаватель Нуриманов Р.З.

Год разработки – 2017 г.

Всего представлено 300 тестовых заданий, которые разделены на 10 вариантов по100 вопросов. Закрытые тестовые задания имеют ключ ответов.

 

ФОС разделены на следующие дидактические единицы:

 

I. Общие вопросы

II. Хирургические инструменты

III. Хирургические швы

IV. Топографическая анатомия и оперативная хирургия верхней конечности

V. Топографическая анатомия и оперативная хирургия нижней конечности

VI. Топографическая анатомия и оперативная хирургия головы

VII. Топографическая анатомия и оперативная хирургия шеи

VIII. Топографическая анатомия и оперативная хирургия груди

IX. Топографическая анатомия и оперативная хирургия брюшной стенки

X. Топографическая анатомия и оперативная хирургия брюшной полости

XI. Топографическая анатомия и оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства

XII. Топографическая анатомия и оперативная хирургия позвоночника и спинного мозга.

XIII. Топографическая анатомия и оперативная хирургия таза

XIV. Топографическая анатомия и оперативная хирургия промежности

Инструкция по проведению тестирования

Итоговое тестирование проводится на 4 курсе на заключительном практическом занятии. Студенты, успешно сдавшие тестирование, допускаются к сдачи практических навыков. Тестирование проводится по группам согласно расписанию практических занятий. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 30-45 минут. Студенту необходимо выбрать один или несколько правильных ответов из предложенных вариантов. Проверку выполнения тестовых заданий осуществляет преподаватель, проводивший практические занятия в данной группе.

 

Критерии оценки тестовых заданий по пятибалльной системе

91-100% - «отлично»

81-90% - «хорошо»

71-80% - «удовлетворительно»

менее 70% - «неудовлетворительно»

 

                                             Тестовые задания

I. Общие вопросы

«Голотопия» -это

А. параметры органа

Б. отношение органа к костям скелета

В. положение органа относительно соседних органов

Г. положение органа относительно тела

 

2. «Синтопия» - это:

 А. взаимоотношение органа с соседними органами

 Б. виды соединения костей скелета

 В. положение органа относительно поверхности тела

 Г. положение органа относительно скелета

 

3.Радикальная операция это?

А. операция, выполненная без осложнений

Б. операция по удалению органа

В. операция, полностью устраняющая патологический очаг

Г. операция, выполненная в два этапа

 

4.Паллиативная операция это?

А. технически простая операция

Б. операция, протекающая с осложнениями

В. двух этапная операция

Г. операция, ликвидирующая угрожающий жизни основной симптом заболевания

5.Поперечное сечение сосудистого влагалища обычно имеет форму:

А. овала

Б. треугольника

В. прямоугольника

Г. трапеции

 

6. Грань сосудистого влагалища как правило соединяется с:

А. собственной фасцией

Б. мышцей

В. ближайшей костью или капсулой сустава

Г. кожей

 

7. Этапами операции являются:

А. оперативный доступ

Б. оперативный прием

В. остановка кровотечения

Г. закрытие операционной раны

 

8.Невролиз – это:

А. разрушение нерва вместе пересечения

Б. освобождение нерва из рубцовых сращений

В. рубцовое перерождение нерва

Г. соединение пересеченных концов нерва

 

9. Ампутация конечности – это отсечение:

А. конечности на уровне сустава

Б. конечности на протяжении кости

В. поврежденной конечности

Г. нежизнеспособных тканей

 

10.Экзартикуляция конечности – это отсечение:

А. конечности на уровне сустава

Б. конечности на протяжении кости

В. поврежденной конечности

Г. конечности в пределах «здоровых» тканей

 

11. «Уровень ампутации» - это:

А. место пересечения мышц

Б. место пересечения сосудов

В. место пересечения кости

Г. место пересечения кожи

 

12. Послеоперационный рубец желательно расположить по завершению ампутации:

А. на рабочей поверхности

Б. на нерабочей поверхности

В. на конце культи

Г. не имеет значения

 

13. Круговые ампутации бывают:

А. одномоментные

Б. двухмоментные

В. трехмоментные

Г.четырехмоментные

 

14. Для лигирования крупных сосудов во время ампутации применяются:

А. кетгут

Б. шелк

В. синтетические рассасывающиеся нити (викрил)

Г. лавсан

 

15. Концы нервов при ампутации усекают:

А. для предотвращения некроза нерва

Б. для предотвращения фантомных болей

В. с целью улучшения заживления раны

Г. для профилактик ущемления нерва

 

16. Концы нерва при ампутации конечности усекают на расстоянии

А. 1-2 см

Б. 2-3 см

В. 5-6см

Г. 7-8 см

 

17. Чем следует пересекать нерв при ампутации

А. ножницами

Б. брюшистым скальпелем

В. лезвием бритвы

Г. ампутационным ножом

 

18. Апериостальный способ обработки кости при ампутации конечности состоит в рассечении надкостницы, сдвигании ее дистально и распиле кости:

А. по краю надкостницы

Б. тотчас отступая от края надкостницы

В. отступая от края надкостницы на 2-5 мм

Г. отступая от края надкостницы на 5-10 мм

 

19. Как нужно накладывать зажим Бильрота на конец кровоточащего сосуда:

А. вдоль сосуда

Б. поперек сосуда

В. под углом 45

Г. под любым углом

 

20. Какие из перечисленных парных костей предплечья и голени необходимо пересекать проксимальнее при выполнении ампутации у детей?

А. большеберцовую

Б. малоберцовую

В. локтевую

Г. лучевую

 

21. К этапам хирургической операции относится:

А. оперативный доступ

Б. остановка кровотечения

В. оперативный прием

Г. выход из операции

 

II . Хирургические инструменты

22. Какой игле должно быть отдано предпочтение при ушивании раны кишок?

А. колющей

Б. режущей

В. прямой

Г. булавовидной

 

23.Располагать режущую иглу между браншами иглодержателя следует:

А. ближе к замку иглодержателя

Б. на 2-3 мм от конца браншей иглодержателя

В. на середине длины браншей иглодержателя

Г. место фиксации зависит от свойства сшиваемых тканей

 

24. Фиксировать иглодержателем кишечную (колющую) иглу следует:

А. как можно ближе к ушкуиглы

Б. ближе к острию иглы

В. на середине длины иглы

Г. место фиксации зависит от свойства сшиваемых тканей

 

25. Хирургические инструменты делятся на:

А. инструменты для разъединения тканей

Б. для соединения тканей

В. вспомогательные

Г. кровоостанавливающие

Д. все перечисленные группы

 

26. Желобоватый зонд применяется при рассечении собственной фасции:

А. для предупреждения повреждения сосудов и нервов

Б. для лучшего заживления раны

В. для предупреждения повреждения мышц

Г. для лучшего разрезания фасции

 

 

27.Какие из перечисленных хирургических инструментов относится к группе вспомогательных?

А. скальпели

Б. ножницы

В. зажимы

Г. пинцеты

Д. иглодержатели

 

28.Какой из режущих инструментов оставляет наибольшие повреждения тканей краев раны?

А. ножницы

Б. бритва  

Г. скальпель

 

29. Чем нужно пресекать нерв при ампутации

А. ножницами

Б. скальпелем

В. лезвием

 

30.Какой инструмент используется для расширения трахеи при трахеостомии ?

А. кусачки Дальгрена

Б. расширитель Труссо

В. кусачки Листона

Г. ранорасширитель Федорова

 

31. Зажим Микулеча применяется для захвата:

А. сосудов

Б. брюшины

В. кожи

Г. мышцы

 

32. Кусачки Дальгрена используется при:

А. остеоперфорации

Б. трепанации черепа

В. лапоратомии

Г. трепанации сосцевидного отростка

 

33.Зажим Эллиса применяется при операции

А. геморроидэктомии

Б. для захвата и удержания кишечной стенки

В. трахеостомии

Г. при лигирование кровеносных сосудов

 

34. «подошва» Ривердена применяется для:

А. предупреждения захвата в шов кишечника

Б. предупреждения нагноения послеоперационной раны

В. лучшей адаптации краев лапоратомной раны

Г. предупреждения «компарт» синдрома

 

35.Во время операции стенку кишки можно захватить

А. зажимом Бильрота

Б. зажимом Кохера

В. анатомическим пинцетом

Г. хирургическим пинцетом

 

36. эластичный кишечный жом применяется:

А. для захвата и удержания кишечной стенки

Б. для захвата и удержания легких

В. для захвата крупных сосудов

Г. для захвата костей

 

III. Хирургические швы

37. Какая из оболочек артерий в наибольшей степени обеспечивает механическую прочность сосудистого шва?

А. наружная

Б. средняя

В. внутренняя

 

38. Кто из авторов впервые разработал и использовал в клинике сосудистый шов?

А. Т. Кохер

Б. А. Каррель

В. Бильрот

Г. Пеан

 

39. Наиболее прочным узлом является:

А. двойной хирургический узел

Б. морской

В. «женский»

Г. узел, завязанный аподактильно

 

40. При выполнении сосудистого циркулярного шва по Каррелю накладывают швы-держалки в количестве:

А. 1

Б. 2

В. 3

Г.4

 

41. Серозно-мышечный кишечный шов обеспечивает:

А. прочность

Б. гемостаз

В. улучшает перистальтику

Г. герметичность

 

42. Что происходит краевыми кишечными швами при заживлении раны кишечной стенки?

А. прорезываются и отходят в просвет кишки

Б. инкапсулируются

В. образуют прочный рубец

Г. прорезываются и отходят в брюшную полость

 

43.Что происходит узловыми серозно-мышечными кишечными швами при заживлении раны кишечной стенки?

А. прорезываются и отходят в просвет кишки

Б. инкапсулируются и остаются на месте

В. образуют прочный рубец

Г. прорезываются и отходят в брюшную полость

 

44. Кетгут рассасывается в течение:

А. 3-х суток

Б. от 1 недели до 1,5 месяцев

В. от 2-х до 4-х месяцев

Г. не рассасывается

 

45. Кетгут изготовляется из:

А. подслизистой основы тонкой кишки мелкого рогатого скота

Б. подслизистой основы желудка мелкого рогатого скота.

В. сырья растительного происхождения (лен)

Г. хлопка

 

46.Атравматические шовные материалы это:

А. одноразовый комплекс «игла + нить»

Б. многоразовый комплекс «игла + двойная нить»

В. рассасывающий шовный материал

Г. шовный материал не обладающий «фитильными» свойствами

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 713; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!