Верны ли следующие суждения по поводу социальной мобильности?



А. В современном обществе возможна горизонтальная мобильность.

Б. В современном обществе возможна вертикальная мобильность.

1) верно только А                        

2) верно только Б

3) оба суждения верны+             

4) оба суждения неверны

 

Верны ли следующие суждения о ситуации в России?

А. В последнее десятилетие в России возросла социальная дифференциация населения.

Б. Острой социальной проблемой в России стало падение статуса многих массовых интеллектуальных профессий.

1) верно только А                        

2) верно только Б

3) верны оба суждения+             

4) оба суждения неверны

 

Какая из перечисленных социальных групп не имеет общего социально-значимого признака?

1) дети

2) пожилые люди

3) мужчины +

4) молодежь

 

16. Семья в отличие от других малых групп характеризуется:

1) высокой политической активностью

2) общностью быта +

3) общими увлечениями

4) профессиональными интересами

 

17. Самостоятельное регулирование индивидом своего поведения согласно общепринятым социальным нормам - это:

1) самоконтроль +

2) самообразование

3) социализация

4) самореализация

 

Верны ли следующие суждения?

А. Нравственные нормы возникли позже правовых.

Б. Эстетические нормы находят отражение в законах, международных договорах, моральных нормах.

1) верно только А                                    

2) верно только Б +

3) оба суждения верны             

4) оба суждения неверны

 

19. К показателям предписанного статуса личности относится:

1) карьера

2) возраст +

3) квалификация

4) образование

 

20. К малым группам, в отличие от больших, можно отнести:

1) мелких предпринимателей страны +

2) директоров предприятий региона

3) бригаду рабочих на крупном предприятии

4) рабочих страны

 

21. Положение человека в обществе:

1) рабство

2) свобода

3) статус +

4) должность

 

22. Неравенство людей в обществе:

1) десоциализация

2) стратификация +

3) социальная мобильность

4) этнография

 

23. Социальная иерархия, характерная для индийского общества:

1) сословия

2) страты

3) классы

4) касты +

 

24. Основанная на браке и кровном родстве группа людей:

1) племя

2) трудовой коллектив

3) семья +

4) спортивная команда

 

25. Приспособление человека к обществу:

1) конформизм

2) социализация +

3) деструкция

4) специализация

 

26. Девиантным считается поведение:

1) отклоняющееся от социальных норм +

2) соблюдающее обычаи и традиции в обществе

3) выступающее за социальную справедливость

4) преступное

 

27. Ученый, считавший, что преступниками рождаются:

1) Р. Мертон

2) Д. Бэлл

3) Ч. Ламброззо +

4) А. Смит

 

Тема Человек

 

Кто является автором теории происхождения человека из животного мира, постепенной эволюции от человекообразной обезьяны к собственно человеку?

1) И.И. Мечников

2) И.П. Павлов

3) Ч. Дарвин +

4) Ж. Кювье

 

Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку и отсутствует у животного?

1) обменные процессы

2) творческая активность +

3) работа органов чувств

4) потребность в пище

 

3. В познавательной деятельности в отличие от трудовой:

1) средства должны соответствовать целям

2) цель состоит в получении достоверного знания

3) субъектом выступает отдельная личность +

4) результатом является новый продукт

 

4. Личность формируется под воздействием:

1) биологической программы

2) природной среды

3) социализации +

4) собственных взглядов и убеждений

 

5. Ученик для учителя является:

1) объектом деятельности +

2) конкурентом

3) субъектом деятельности

4) коллегой

 

Верны ли следующие суждения о личности?

А. Главным в характеристике личности является участие человека в общественных отношениях и созидательной деятельности.

Б. Новорожденный человек является личностью.

1) верно А +

2) верно Б

3) верно А и Б

4) оба суждения неверны

 

7. К агентам вторичной социализации не относятся:

1) радиожурналист

2) двоюродный брат +

3) преподаватель вуза

4) руководитель предприятия?

 

8. Верны ли суждения? Официальные межличностные отношения:

А. Строятся в зависимости от индивидуальных особенностей личности.

Б. Стандартизированы и обезличены.

1) верно только А

2) верно только Б +

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

9. Закончите утверждение: Человек - существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, скорее всего, основывается на способности человека…

1) вместе с другими людьми организовываться в сплоченные группы для отстаивания своих интересов;

2) давать отпор любым агрессивным выпадам против него;

3) приспосабливаться к условиям окружающей среды, не всегда для него благоприятной;

4) к созидательной творческой деятельности на основе развитого, совершенствующегося сознания (мышления, воображения, интуиции и т.д.) +

 

10. К экзистенциальным относятся потребности в:

1) комфорте +

2) общении

3) познании

4) самоуважении

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1380; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!