Медико-генетическое консультирование. Задачи и этапы.
Семинары
Семинарские занятия
Семинар 1. Молекулярные основы наследственности
1. Структура и функции ДНК и РНК.
2. Генетический код и его свойства.
3. Основные закономерности процесса репликации ДНК.
4. Понятие процесса репарации ДНК, его этапы.
5. Биосинтез белка.
Литература:
1. Карузина И.П. Учебное пособие по основам генетики.- М.:Медицина, 1981.- С. 8-33.
2. Приходченко Н.Н., Шкурат Т.Н. Основы генетики человека.- Ростов-на-Дону, Феникс, 1997.- С. 19-50.
3.Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика.- М.: Аспект-пресс, 1999.С. 92-105.
Семинар 2. Методы психогенетики
1. Генеалогический.
2. Близнецовый. Основные теоретические постулаты, лежащие в основе метода, разновидности метода:
- Классический близнецовый метод;
- метод контрольного близнеца;
- метод исследования детей монозиготных близнецов;
- метод разлученных близнецов.
3. Метод исследования приемных детей.
4. Иммуногенетический метод.
5. Популяционно-генетический метод.
6. Дерматоглифика.
7. Статистические методы психогенетики.
Литература:
- Приходченко Н.Н., Шкурат Т.П. Основы генетики человека.-Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.- С.246-251, 261-269, 270-297.
2. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика.- М.: Аспект-пресс, 1999.С. 159-210.
3. Талызина Н.Ф., Кривцова С.В., Мухаматулина Е.А. Природа индивидуальных различий: опыт исследования близнецовым методом.- М.: МГУ, 1991.- С. 3-5.
|
|
Семинар 3. Психогенетика индивидуального развития
- Психогенетические исследования интеллекта.
- Психогенетические исследования темперамента в детском возрасте.
- Психогенетические исследования темперамента в подростковом возрасте и у взрослых.
- Психогенетические исследования экстраверсии-интроверсии, нейротизма и психотизма.
- Психогенетические исследования свойств личности.
- Соотношение факторов генотипа и среды в индивидуальном развитии.
Литература:
1. Алфимова М.В., Трубников В.И. Генные основы темперамента и личности / Вопросы психол. 2000. № 2. С. 128-139.
2. Бумсма Д., Ван Баал К. Лонгитюдное генетическое исследование показателей интеллекта у близнецов 5-7 лет / Вопр. психол.- 1997.- № 4.- С. 117-127.
- Дружинин В.Н. Психология общих способностей.- М.: Латерна Вита, 1995.- С. 50-64.
- Егорова М.С., Зырянова Н.М., Паршикова О.В., Пьянкова С.Д., Черткова Ю.Д. Генотип. Среда. Развитие. М.: ОГИ, 2004. 576 с.
5. Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А. Основы психогенетики.- уч. пособие.- М.: «Епидавр», 1998.
6. Марютина Т.М. Индивидуализация развития: психогенетический подход/ Мир психологии.- 1998.- № 1.- С. 11-21.
7. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика.- М.: Аспект-пресс, 1999. С. 211-236, 238-250, 363-382.
|
|
8. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Трубников В.И., Белова Е.С., Кариакиди Э.Ф. Психологические предикторы информационного развития/ Вопросы психол.- 1996.- № 2.- С. 42-54.
9. Сергиенко Е.А., Рязанова Т.Б. Младенческое близнецовое исследование: специфика психического развития / Психол. журнал.- т. 20.- № 2.- 1999.- С. 39-53.
10. Эфроимсон В.П. Генетика гениальности. М.: Тайдекс, 2004. 376 с.
Семинар 4. Исследования проблем психического дизонтогенеза в психогенетике
1. Природа аутизма.
2. Исследования синдрома дефицита внимания и гиперактивности.
3. Исследования неспособности к обучению.
Литература:
- Бадалян Л.О., Заваденко Н.Н., Успенская Т.Ю. Синдромы дефицита внимания у детей // Обозрение психиатрии и медицинской психологии-1993.- № 3.- С. 74-90.
- Заваденко Н.Н., Успенчкая Т.Ю.,Суворинова Н.Ю. Диагностика и лечение синдрома дефицита внимания у детей // Журнал неврологии и психиатрии.- 1997.-№ 1.-С. 57-61.
- Никольская О.С., Баевская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок. Пути помощи.- М., 1997.
4. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика.- М.: Аспект-пресс, 1999. С. 398-418.
Темы для докладов:
- Психогенетические исследования индивидуальной ЭЭГ человека.
Литература:
- Анохин А.П. Генетика, мозг и психика человека: тенденции и перспективы исследований.- М., 1988.
- Гавриш Н.В., Равич-Щербо И.В., Шибаровская Г.А., Шляхта Н.Ф. Индивидуальная ЭЭГ, ее онтогенетическая стабильность и генотипическая обусловленность // Мозг и психическая деятельность.- М., 1984.
- Малых С.Б. Исследование генетической детерминации ЭЭГ человека / Вопросы психологии.- №6.- 1997.- С. 109-130.
- Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика.- М.: Аспект-пресс, 1999.С. 283-309, 382-398.
|
|
2. Роль наследственности и среды в формировании функциональной асимметрии.
Литература:
1. Марютина Т.М. Роль наследственности в формировании мануальной асимметрии / Вопросы психол.-1999.- с. 75-83.
2. Мешкова Т.А., Гавриш Н.В., Зырянова Н.М. Интенсивность мануальной ассиметрии как фактор межиндивидуальных различий в спектральных характеристиках ЭЭГ и показателях когнитивного развития/ Генетика поведения: количественный анализ психологических и психофизиологических признаков в онтогенезе / Под ред. Малых С.Б.- М., 1999.- С.156-176.
3. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика.- М.: Аспект-пресс, 1999.С. 347-362.
Психогенетика креативности.
Литература:
1. Дружинин В.Н. Психология общих способностей.- М.: Латерна Вита, 1995.- С. 126-130.
|
|
2. Егорова М.С., Зырянова Н.М., Паршикова О.В., Пьянкова С.Д., Черткова Ю.Д. Генотип. Среда. Развитие. М.: ОГИ, 2004. 576 с.
4. Популяционные психогенетические исследования.
Литература:
1. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Мункоев А.К. Семейные предикторы умственного развития детей 6-7 лет в Московской и бурятской популяциях / Психологическая наука и образование- 2001.- № 4.- С.61-70.
5. Евгеника.
Литература:
- Приходченко Н.Н., Шкурат Т.П. Основы генетики человека.-Ростов-на-Дону:Феникс, 1997.- С.301-306.
2. Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А. Основы психогенетики.- уч. пособие.- М.: «Епидавр», 1998.-С.28-29.
Медико-генетическое консультирование. Задачи и этапы.
Литература:
1. Козлова С.И., Семанова Е., Демикова Н.С., Блинникова О.Е. Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование.- М., 1990.
2. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Основы генетики. Клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии- М.: Владос, 2001.- С. 147-157.
3. Приходченко Н.Н., Шкурат Т.П. Основы генетики человека. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.- С. 307-322.
Природа синдрома Дауна.
Литература:
1. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Основы генетики. Клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. М.:Владос, 2001.- С. 110-114.
2. Современные подходы к болезни Дауна / Под ред. Д.Лейна, Б.Стрэтфорда.- М.: Педагогика, 1991.- С.35-46.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!