Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях
Вариант 2. Прилежаева. ЕГЭ-2019
1. Рассмотрите предложенную схему состава белков. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
2. Выберите два верных ответа из пяти. Какие методы исследования используют для изучения эволюционных процессов?
1) гибридологический 2) физиологический 3) палеонтологический
4) сравнительно-анатомический 5) полиплоидизации
3. В ДНК на долю нуклеотидов с гуанином и цитозином приходится 36 %. Определите процентное содержание нуклеотидов с аденином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
4. Перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания строения, функций изображенного органического вещества. Определите два признаки, «выпадающие» из общего списка.
1) имеет структурные уровни организации молекулы
2) входит в состав клеточных стенок 3) является биополимером
4) служит матрицей при трансляции 5) состоит из аминокислот
5. Установите соответствие между процессами и их локализацией в хлоропластах:
| ПРОЦЕССЫ | ЛОКАЛИЗАЦИЯ в ХЛОРОПЛАСТАХ |
| А) использование АТФ Б) фотолиз воды В) возбуждение хлорофилла Г) образование пентозы Д) перенос электронов по цепи ферментов | 1) строма 2) тилакоид |
6. Определите соотношение по фенотипу в потомстве при скрещивании двух дигетерозиготных растений при полном доминировании и независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов в порядке их убывания.
|
|
|
7. Приведённые ниже понятия, кроме двух, используются для описания последствий нарушения расположения нуклеотидов в участке ДНК, контролирующем синтез белка. Определите эти два понятия, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) нарушение первичной структуры полипептида
2) расхождение хромосом 3) изменение функций белка
4) генная мутация 5) кроссинговер
8. Установите соответствие между характеристиками и способами питания организмов:
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СПОСОБЫ ПИТАНИЯ |
| А) источником углерода служит углекислый газ Б) сопровождается фотолизом воды В) используется энергия окисления органических веществ Г) используется энергия окисления неорганических веществ Д) поступление пищи путем фагоцитоза | 1) автотрофный 2) гетеротрофный |
9. Выберите три верных ответа из шести. Какие признаки характерны отделу, к которому относят растение, изображённое на рисунке?
|
|
|
1) двойное оплодотворение
2) преобладание в цикле развития спорофита
3) редукция гаметофита
4) стебель соломина
5) соцветие сложный колос
6) вставочный рост
10. Установите соответствие между признаками и группами организмов:
| ПРИЗНАКИ | ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ |
| А) низшие растения Б) тело представляет собой слоевище В) обитают в морях Г) по форме — накипные, листоватые, кустистые Д) автотрофный организм Е) представляют собой комплексный организм | 1) одноклеточные водоросли 2) лишайники |
11. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего.
1) Ромашка пахучая 2) Растения 3) Ромашка 4) Двудольные 5) Эукариоты 6) Сложноцветные
12. Выберите три верных ответа из шести. Дальнозорким людям нужно использовать очки, так как
1) у них изображение формируется позади сетчатки
2) они плохо видят близко расположенные объекты
3) их линзы имеют двояковыпуклую форму 4) у них изображение фокусируется перед сетчаткой
5) их линзы имеют двояковогнутую форму 6) они слабо различают удаленные предметы
13. Установите соответствие между характеристиками и видами функций нервной системы человека:
|
|
|
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ФУНКЦИЯ |
| А) движение нервных импульсов по восходящим и нисходящим путям Б) отдёргивание руки от острого предмета В) сгибание руки в локтевом суставе Г) осуществление коленного рефлекса Д) передача нервных импульсов от органов в головной мозг через спинной Е) передача нервных импульсов от кожи через спинной мозг в головной | 1) рефлекторная 2) проводниковая |
14. Установите последовательность транспорта крови по кровеносным сосудам у человека в порядке уменьшения в них кровяного давления. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) нижняя полая вена 2) аорта 3) легочные капилляры 4) легочная артерия
15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Тополь серебристый.
(1)Растут тополя очень быстро и уже в возрасте сорока лет приобретают окончательную высоту. (2)Высота тополиных деревьев колеблется от 30 до 60 метров. (3)Живёт растение недолго, в основном до восьмидесяти лет. (4)Корни тополя толстые, сильные, у многих видов расположены поверхностно. (5)Клетки почек образуют клейкое смолистое вещество. (6)Древесина дерева мягкая и очень лёгкая, ствол прямой, крона может иметь самую разнообразную форму.
|
|
|
16. Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора:
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ФОРМЫ ОТБОРА |
| А) проявление в постоянных условиях жизни Б) гибель особей с новыми признаками В) сохранение особей с новыми мутациями Г) сохранение особей с ароморфным признаком Д) увеличение числа особей с установившейся нормой реакции | 1) стабилизирующий 2) движущий |
17. Выберите три верных ответа из шести. Какую роль выполняют редуценты в экосистеме?
1) образуют первичное органическое вещество 2) потребляют детрит
3) служат пищей для растений-хищников 4) выделяют в среду растворимые минеральные соли
5) начальное звено пастбищной пищевой цепи 6) обеспечивают замкнутость круговорота веществ
18. Установите соответствие между особенностями и видами экосистем:
| ОСОБЕННОСТИ | ВИДЫ ЭКОСИСТЕМ |
| А) поглощенные растениями элементы возвращаются в почву Б) значительная часть энергии используется человеком В) проявляется действие естественного и искусственного отборов Г) в эволюции биоценоза действует движущий отбор Д) наличие монокультуры | 1) естественный биогеоценоз 2) агробиоценоз |
19. Установите последовательность процессов клеточного цикла. Запишите последовательность цифр.
1) удвоение центриолей 2) спирализация хромосом
3) расхождение сестринских хромосом к разным полюсам
4) расположение хромосом в плоскости экватора 5) исчезновение нитей веретена деления
20. Рассмотрите рисунок с изображением фрагмента молекулы биополимера определите, что служит ее мономером, в результате какого процесса и принципа происходит увеличение числа этих молекул в клетке. Для каждой ячейки с буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Список терминов:
1) комплементарность 2) репликация
3) нуклеотид 4) денатурация
5) углевод 6) трансляция 7) транскрипция
| Название мономера | Процесс удвоения молекул в клетке | Принцип |
| ____________(А) | ____________(Б) | ____________(В) |
21. Проанализируйте таблицу «Пищевая ценность рыб». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
1) Наибольшая белковая ценность характерна для карпа.
2)Энергетическая ценность лосося в два раза выше, чем у лосося.
3) Лосось является проходной рыбой.
4) Наименее жирные ткани у карася и окуня.
5) У карпа содержание белков превышает в пять раз содержание жиров.
Часть 2.
22. Растение кукуруза имеет два типа соцветий: початок и метёлку. Почему плоды образуются только в початке?
23. Какие части изображённой на рисунке почки человека обозначены цифрами 1 и 2? Укажите их функции.
24. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Клетки шляпочных грибов имеют клеточную стенку, состоящую из целлюлозы. (2)В клетках грибов отсутствуют пластиды. (3)В клетках грибов синтез АТФ осуществляется в митохондриях и пластидах. (4)У грибов в клетках запасается гликоген. (5)Способ питания грибов автотрофный. (6)Грибы распространены повсеместно. (7)Грибы образуют микоризу с корнями деревьев.
25. В подержании постоянной температуры тела млекопитающих большую роль играет кожа. Назовите структуры кожи, расположение нервного центра, участвующих в теплорегуляции. Укажите их значение.
26. Почему снижение численности вида может стать причиной его вымирания? Приведите не менее трёх причин. Ответ поясните.
27. В биосинтезе фрагмента молекулы белка участвовали последовательно молекулы тРНК с антикодонами ААГ, ААУ, ГГА, УАА, ЦАА. Определите аминокислотную последовательность синтезируемого фрагмента молекулы белка и нуклеотидную последовательность участка двухцепочечной молекулы ДНК, в которой закодирована информация о первичной структуре фрагмента белка. Объясните последовательность ваших действий. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода.
28. По изображённой на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного чёрным цветом. Определите генотипы родителей, потомков обозначенных на схеме цифрами 2, 3, 8, и объясните их формирование.
ОТВЕТЫ. Вариант №2.
22. Элементы ответа:
1) початок это женское соцветие, а метелка мужское соцветие;
2) пыльца с мужского соцветия переносится на женское соцветие, где происходит двойное оплодотворение и образование плодов — зерновок.
23. Элементы ответа:
1) 1 — мозговое вещество, состоит из множества нефронов;
2) 2 — почечная лоханка;
3) В мозговом веществе происходит образование первичной и вторичной мочи, почечная лоханка собирает мочу и направляет ее в мочеточники
Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях
1) 1 — клеточная стенка образована хитиноподобным веществом;
2) 3 — в клетках грибов синтез АТФ происходит только в митохондриях, пластиды у них отсутствуют;
3) 5 — способ питания грибов гетеротрофный.
25. Элементы ответа:
1) Потовые железы, выделяют пот, охлаждая организм;
2) Кровеносные капилляры расширясь диаметр увеличивают площадь теплоотдачи;
3) Сокращение коротких мышц, прикрепленных к корням волос при охлаждении согревают организм;
4) Все реакции структур кожи при теплорегуляции контролируются промежуточным мозгом, который получает нервные сигналы от тепло, либо от холодорецепторов, руководит работой потовых желез и кровеносных сосудов.
26. Элементы ответа:
1) Происходит родственное скрещивание, в результате увеличивается проявление вредных рецессивных мутаций;
2) Ослабляется генетическое разнообразие особей в популяции;
3) При негативном воздействии факторов увеличивается риск гибели большинства особей.
27. Элементы ответа:
1) Состав фрагмента иРНК: УУЦ-УУА-ЦЦУ-АУУ-ГУУ, т.к. каждый антикодон тРНК комплементарен определенному кодону иРНК ;
2) Аминокислоты во фрагменте белка: фен-лей-про-лей-вал, т.к. код однозначен и триплетен;
3) Состав фрагмента матричной цепи ДНК: ААГ-ААТ-ГГТ-ТАА-ЦТТ, по таблице генетического кода находим по кодону иРНК соответствующие им аминокислоты, иРНК комплементарна матрице, гену на ДНК;
4) Состав второй цепи ДНК: ТТЦ-ТТА-ЦЦА-АТТ-ГАА, вторая цепь ДНК комплементарна первой цепи ДНК.
Схема решения задачи
1) признак рецессивный, сцеплен с полом (Х хромосомой), так как проявляется только у мужчин, и не в каждом поколении;
2) генотипы родителей: отец — ХаY, мать — ХАХА;
3) дочь (3) — ХАХа – носитель гена, так как наследует Ха хромосому от отца;
4) сын (2) — ХАY, признак не проявился, так как наследует ХА хромосому от матери, сын (8) — ХаY ; признак проявился, т.к. сын наследует Ха хромосому от отца
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 1355; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!