Тема 4. Зарубежный опыт социальной защиты и поддержки детства
Технологическая карта
Ф.И.О.___________________________________________________________,
студента 4 курса ОДО направления «Педагогическое образование»
по учебной дисциплине «Социально-педагогическая защита и поддержка детства»
| Сроки | Наименование оценочного средства с указанием темы | Количество баллов | ||||||||
| Мин | Макс. | Баллы студента | ||||||||
| 18/02 | Тема 1. Сущность системы социальной защиты семьи и детства Доклад, список источников дисциплины (не менее 8), реферат научной статьи, участие в дискуссии-эстафете | 3 | 5 | |||||||
| 18/02 | Тема 2. Основы правовой защиты ребенка (международный уровень)
доклад, сравнительная таблица «Права ребенка»
| 3 | 5 | |||||||
| 26/02 | Тема 3. История становления системы социальной защиты детства . доклад, этапы становления системы за рубежом и в России | 3 | 6 | |||||||
| 4/03 | Тема 4. Зарубежный опыт социальной защиты и поддержки детства (2 страны на выбор) доклад | 3 | 6 | |||||||
| 12/03 | Тема 5. Основные гарантии прав ребенка (федеральный уровень).
Доклад, таблица «Виды социальных гарантий и льгот», список документов федерального уровня
| 4 | 6 | |||||||
| 26/03 | Тема 6. Институт Уполномоченного по правам ребенка в Российской Федерации: история становления и основные функции (федеральный и региональный уровни) Доклад, этапы становления | 3 | 5 | |||||||
| 01/04 | Тема 7. Система социальной защиты детей в ХМАО – Югре на современном этапе. Презентация «Государственные и муниципальные органы, защищающих право ребенка о существующих в ХМАО – Югре: функции и полномочия» | 3 | 6 | |||||||
| 23/04 | Тема 8. Социальная защита и поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Доклад, характеристика типов семей (приемная, патронатная, замещающая), глоссарий(опека, попечительство, усыновление, социальное сиротство), самостоятельная работа | 3 | 5 | |||||||
| 23/04 | Тема 9. Социальная защита и поддержка детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Доклад, презентация «Учреждения региона по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ» (работа в группе по 2 человека) | 3 | 5 | |||||||
| 30/04 | Тема 10. Защита прав детей в области семейных отношений. Доклад, виды нарушений прав несовершеннолетних в семье, решение ситуационной задачи | 3 | 5 | |||||||
| 30/04 | Тема 11. Защита прав детей в области образования Доклад, решение ситуационной задачи | 3 | 5 | |||||||
| 02/05 | Тема 12. Защита прав несовершеннолетнего на участие в трудовой деятельности
Доклад, таблица "Сокращенная продолжительность рабочего времени и ежедневной работы"
| 3 | 5 | |||||||
| 02/05 | Тема 13. Социальная защита и поддержка несовершеннолетних правонарушителей. Ювенальная юстиция. Доклад, анализ данных сайта (ФСИН – http://фсин.рф/) по любым четырем критериям за 2012-2016 годы, самостоятельная работа. | 3 | 6 | |||||||
| Экзамен | 15 | 30 | ||||||||
| ИТОГО баллов | 55 | 100 | ||||||||
Содержание учебного материала по разделам
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Сущность системы социальной защиты семьи и детства.
Социальная защита детства как часть современной системы социальной защиты населения. Основные направления и принципы государственной социальной политики в области социальной защиты детства в Российской Федерации. Сущность и содержание, объекты и субъекты, формы и методы современной социальной защиты детства.
Тема 2. Основы правовой защиты ребенка.
Основные формы международного сотрудничества в области социальной защиты граждан. Женевская декларация прав ребенка (1924), Всеобщая декларация прав человека (1948), Декларация прав ребенка (1959), Минимальные стандартные правила, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила, 1985), Конвенция О правах ребенка (1989).
|
|
|
Принципы обеспечения социальной защиты детей, провозглашенные Декларацией прав ребенка. Основные положения Конвенции ООН О правах ребенка по обеспечению выживания детей, их развития, защиты их прав. Деятельность международных организаций по защите прав ребенка. Комитет ООН по правам ребенка, его состав и функции.
Тема 3. История становления системы социальной защиты детства.
Детское призрение в России: становление и развитие системы. Российское милосердие (из опыта призрения детей в конце XIX - начале XXI века. Мирское и общественное призрение на Руси (X - XVIII вв.). Детство и сиротство как объект попечения государства в XVIII веке. Реформы XVIII -XIX веков и детская благотворительность. Типы благотворительных обществ, учреждений и заведений для детей в пореформенной России. Новые формы призрения детей в России.
Тема 4. Зарубежный опыт социальной защиты и поддержки детства
Причины появления специализированного института по соблюдению прав несовершеннолетних. История становления Уполномоченного по правам ребенка: международный уровень. Опыт государств по защите прав ребенка (2 государства на выбор).
|
|
|
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 682; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!