Критерии оценивания выполнения задания 40

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Nbsp;

ЕГЭ-2019

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ ЗАДАНИЕ 40 ЭССЕ

Банк тематических аргументов «За» и «Против»

Для написания ЭССЕ

Тем

Учебное пособие

2019

Данное учебное пособие поможет учащимся сформировать представления о структуре эссе в соответствии с требованиями ЕГЭ, повысит способность самостоятельной тренировки в написании эссе на основе аргументов «За» и «Против». Тематика и содержание рассматривается как проектируемые возможные варианты на ЕГЭ, и разработаны для активизации навыков самостоятельной подготовки к экзамену. Тематический подход при формировании навыков написания эссе значительно расширяет лексический запас участника ЕГЭ, помогает успешно ориентироваться в новой экзаменационной среде.

Пособие адресовано учащимся 10–11 классов школ, гимназий и лицеев, и тем, кто изучает английский язык самостоятельно и совершенствует свои знания. Пособие будет полезно учителям английского языка, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.

ЗАДАНИЕ 40 (ЭССЕ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Эссе по английскому языкупредставляет собой глубоко осмысленное и развёрнутое письменное высказывание на заявленную тему с элементами рассуждения, включающее в себя систему обоснованных тезисов и уникальных выводов.

Требуемый объём – 230-250 слов.

Время, отведенное на выполнение задания – 60минут.

Максимальный балл за успешное выполнение – 14 баллов.

Что требуется от участника ЕГЭ в задании 40 (ЭССЕ)

в задание 40 оценивается содержание, организация текста, лексики, грамматики, орфографии и пунктуации;

участник ЕГЭ должен выразить собственное мнение, суждение, аргументировать свою точку зрения, точку зрения оппонентов, привести контраргументы и сделать выводы, последовательно и логически строить высказывание;

использовать средства логической связи;

лексически, грамматически и орфографически правильно оформить текст;

строить высказывание в соответствии с предложенным в задании планом;

во вступлении перефразировать, изложить своими словами проблему, заявленную в формулировке задания, добавить фразы, подобрать синонимы или антонимы, показать её проблемный характер;

в основной части в первом абзаце высказать своё мнение и привести три развёрнутых и весомых аргумента в его обоснование (аргументы не должны дублировать друг друга);

в основной части во втором абзаце предоставить точку зрения оппонентов (показать альтернативное мнение) на данную проблему и привести два аргумента в пользу оппонентов;

в следующем абзаце нужно объяснить, почему вы не согласны с данными аргументами и остаётесь при своём мнении (здесь вы должны сформулировать контраргументы). Приводя контраргументы, отстаивая свою точку зрения, используйте перифраз, синонимию, не повторяйте изложенное выше.

в заключении ещё раз выразите своё мнение другими словами, указав на проблемный характер темы, покажите вашу способность видеть и другие точки зрения, при этом отстаивая свою как более убедительную. Заключение должно строго соотноситься с введением и соответствовать теме;

после написания эссе проверьте написанное, сверяя с планом, убедитесь, что вы разделили текст на пять абзацев, отразив его логическую и содержательную структуру.

Критерии оценивания выполнения задания 40

Задание 40 (ЭССЕ) оценивается по пяти критериям:

решение коммуникативной задачи (содержание);

организация текста;

лексическое оформление текста;

грамматическое оформление текста;

орфография и пунктуация

По первым четырём критериям можно максимально получить по 3 балла, а по пятому критерию – максимум 2 балла.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ

Прочитайте внимательно инструкцию к заданию и чётко следуйте предложенному плану;

Выскажите свои собственные мысли, дайте свои аргументы и сделайте выводы;

Тренируйтесь в выполнении письменного задания 40 чтобы развивать готовность написания нужного объёма – 230-250 слов;

Научитесь анализировать и редактировать собственные письменные работы;

Ознакомьтесь с предложенным планом задания 40:

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (тему эссе: 40.1 или 40.2), укажите его номер на чистом листе и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

– make an introduction (state the problem paraphrasing thе givеn statеmеnt - сформулируй проблему, перефразируя данное утверждение)

– express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

– express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

– explain why you don’t agree with the opposing opinion

– make a conclusion restating (формулируя иначе) your position

Структуру эссе можно представить следующим образом:

ESSAY STRUCTURE

	1. Перефразируйте утверждение, изложите своими словами проблему, заявленную в формулировке задания, добавьте фразы, подберите синонимы или антонимы, покажите её проблемный характер. С 2019 года в плане к заданию 40 появилось уточнение: state the problem PARAPHRASING the given statement. Что необходимо сделать? ЗАКАЗЫВАЙТЕ…и узнаете. One of the widely discussed issues nowadays is … A problem that is often debated nowadays is that of... 2. Обозначьте существование двух точек зрения на решение проблемы. Some people /A group of people find/are convinced that… 3. I would like to….
	Пишем вводное предложение, содержащее главную мысль абзаца, а затем три развёрнутых и весомых аргумента в его обоснование: In my opinion , … ваша точка зрения. Firstly, … дайте 1-й аргумент Secondly, … дайте 2-й аргумент Thirdly/Finally, … дайте 3-й аргумент
	Пишем вводное предложение, содержащее главную мысль абзаца и приводим два аргумента в пользу оппонентов: However, … . To begin with,/To start with, … 1-й аргумент Additionally,/ Furthermore,/ What is more, …2-й аргумент
	Пишем открытое вежливое несогласие, опровергаем аргументы третьего параграфа и приводим два развёрнутых контраргумента (против каждого аргумента из предыдущего абзаца). Помните, они не должны повторять аргументы из второго абзаца: Personally , I … 1-й контраргумент. Moreover, … 2-й контраргумент.
	Ещё раз заявляем о проблемном характере темы и признаём существование двух точек зрения, окончательно утверждаем свою авторскую позицию, переформулировав ее из вступления. Здесь важно не повториться в формулировках и мыслях. In conclusion, …

Рекомендуемый объем письменного высказывания с элементами рассуждения (эссе) на ЕГЭ составляет 200—250 слов. Соблюдение заданного объема доказывает, что у экзаменуемого сформировано не только коммуникативное умение доказательно выразить свою мысль, но и развито умение экономного использования языковых знаков.

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!