Раздел 4. Защита человека в чрезвычайных ситуациях

ЧС мирного и военного времени (аварии, катастрофы, военные конфликты). ЧС – что это? Правила поведения при ЧС. Уроки городской безопасности. Основные мероприятия ГО по защите населения

       Городские службы спасения. МЧС. Умение преодолевать страх.

Практическое занятие № 10 «Эвакуация при различных видах ЧС»

Перечень обязательных контрольных работ

Перечень обязательных практических работ

Требования к уровню подготовки обучающихся

В ходе реализации содержания программы учащиеся 4 класса должны овладеть не только правилами безопасного поведе­ния в различных ситуациях, но и путями и средствами укрепления здоровья: уметь оказывать первую медицинскую помощь, общаться со сверстниками и взрослыми, знать о значении природного окруже­ния для здоровья человека.

К концу 4 класса учащиеся должны знать:

· приемы и способы действия в опасных и чрезвычайных ситуациях, в том числе способы оказания или поиска помощи;

· правила безопасного поведения дома, в школе, на улице и дороге, за городом;

· правила перехода дороги;

· правила движения на велосипедах;

· правила безопасного поведения при следовании железнодорожным транспортом, обязанности пассажира;

· основные правила поведения на воде зимой и летом, при купании, отдыхе у воды, катании на лодке. Способы и средства спасания утопа­ющих. Основные спасательные средства;

· как ориентироваться на местности. Как организовать безопасную переправу через водную преграду;

· меры пожарной безопасности при разведении костра;

· когда следует вызывать «скорую помощь» и порядок ее вызова;

· основы здорового образа жизни;

· основные понятия - «здоровье», «здоровый образ жизни». Факторы, влияющие на состояние здоровья (курение, алкоголь, ток­сикомания).

К концу 4 класса учащиеся должны уметь:

· правильно переходить дорогу, перекресток;

· пользоваться простейшими средствами защиты органов дыхания, огнетушителем;

· ориентироваться на местности: определить стороны горизон­та по солнцу, звездам и местным предметам.

· пользоваться подручными плавсредствами;

· вызвать «скорую помощь», оказать первую помощь при порезах и ссадинах, ушибе, небольшом ожоге, при попадании инородного тела в глаз, ухо или нос, при укусе насекомыми, собакой, кошкой, при кровотечении из носа;

· оказывать первую медицинскую помощь при травме опорно-двигательного ап­парата (кисти рук, бедра, колена).

Литература

1. Программа для учащихся ОУ 1-11 кл. / Под общей редакцией А.Т.Смирнова. – М.: Просвещение, 2008

2. Автор-составитель Г.П. Попова. ОБЖ 1-4 классы Школьный курс в тестах, кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками – Волгоград: Учитель, 2005

3. Е.Ю. Лавлинская Изучаем правила дорожного движения. Разработки уроков и тематических занятий в 1-4 классах – Волгоград: Учитель, 2008

4. В.Ю. Микрюков Военно-патриотическое воспитание школьников 1-11 классы – М.: Вако, 2009

5. Игровой модульный курс по ПДД, или школьник вышел на улицу. 1-4 классы – М.: Вако, 2009

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п\п	Наименование разделов, тем	Приме-чание	Дата проведения урока
			по плану	по факту
РАЗДЕЛ 1. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся  (20 часов)
Тема 1. Предупреждение бытового травматизма (5 часов)
1	Введение
2	Понятие о здоровье и факторах, на него влияющих
3	Можно ли уберечься от травм?
4	Предупреждение бытового травматизма
5	Если хочешь быть здоров - закаляйся. Опасные шалости и игрушки	Пр. 1
Тема 2. Безопасное поведение на улицах и дорогах (10 часов)
6	Виды транспортных средств. Интенсивность и скорость движения городского транспорта
7	Тормозной путь
8	Правила перехода дорог. Пе­рекрестки. Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств
9	Езда на велосипеде, мопеде, мотоцикле. Основные правила езды и меры безопасности. Соблюдение правил дорожного движения велосипедистами
10	Обобщение по теме: «Когда вы становитесь пешеходом и водителем»	Пр. 2
11	Причины дорож­но-транспортного травматизма
12	Государственная инспекция безопасности Дорожного Движения (ГИБДД)
13	Поведение школьников вблизи ж/д путей
14	Железнодорожный транспорт, его особенности, безопасное пове­дение при следовании железнодорожным транспортом, обязанности пассажира	Пр. 3
15	Что делать в ЧС на дороге. К/р «Безопасность пешеходов»	К/р 1
Тема 3. Безопасное поведение на воде (2 часа)
16	Водоемы нашей местности. Правила купания в открытых водоемах
17	Основные и подручные спасательные средства спасения на воде.
Тема 4. Безопасное поведение на природе (3 часа)
18	Ориентирование на местности
19	Безопасная переправа через водную преграду. Умение вязать узлы
20	Костер. Меры пожарной безопасности при разведении костра	Пр. 4
РАЗДЕЛ 2. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (6 часов)
21	Основные виды и причины травм у детей младшего школьного возраста. Первая медицинская помощь при травмах	Пр. 5
22	Понятие о само- и взаимопомощи. Лекарственные и ядовитые растения
23	Ушибы, сотрясение мозга, попадание инородных тел в глаз, ухо, нос первая медицин­ская помощь	Пр. 6
24	Первая медицинская помощь при укусах насекомых, собак, кошек	Пр. 7
25	Пе­реломы, вывихи и растяжения связок	Пр. 8
26	ПМП при травмах. Контрольная работа	К/р 2
РАЗДЕЛ 3. Основы здорового образа жизни (5 часов)
Тема 1. Основные понятия «здоровье» и «здоровый образ жизни» (2 часа)
27	Основы здорового образа жизни и безопасность человека Повторение «Предупреждение бытового травматизма»
28	Инфек­ционные болезни. Про­филактика инфекционных заболеваний. Повторение «Безопасное поведение на улицах и дорогах»
Тема 2. Пути укрепления здоровья (3 часа)
29	Курение и алкоголь, их влияние на состояние здоровья, на умственную и физическую работоспособность человека. Повторение «Безопасное поведение на воде»
30	Взаимосвязь здоровья и здорового образа жизни Повторение «Безопасное поведение на природе»	Пр. 9
31	Профилактика вредных привычек Повторение «Основные виды травм у детей младшего школьного возраста, первая медицинская помощь»
РАЗДЕЛ 4. Защита человека в чрезвычайных ситуациях (3 часа) Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая123 Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.047)