Критерии оценки прохождения производственной практики.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
«САМАРСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Специальность 51.02.02
Социально-культурная деятельность (по видам)
Вид: Организация и постановка культурно – массовых мероприятий и театрализованных представлений
Производственная практика (по профилю специальности)
Документация студентки 3 курса (9)
специальность 51.02.02
Социально-культурная деятельность
(по видам)
Ф.И.О Любимова Александра Евгеньевна
Кураторы практики Дерябина Т.С.
Самара
2019
Содержание документации:
1. Характеристика с места прохождения практики.
2. Аттестационный лист руководителя практики.
3. Отчёт о проделанной работе на базе практики.
4. Индивидуальная программа.
5. Дневник прохождения производственной практики.
6. Сценарии культурно – досуговых мероприятий, проводимых в ГКУЗ СО «Дом ребенка «Солнышко» специализированный» отделение «Малютка»:
|
|
|
- Сценарий театрализованного представления «Репка на новый лад»
- Сценарий игровой программы «Репка и ребята»
- Сценарий театрализованного представления с элементами игры «Курочка Ряба»
- Сценарий праздника «Зимушка – зима»
7. Самоанализ проведённого мероприятия игровой программы
«Репка и ребята»
8. Схема взаимодействия ГКУЗ СО «Дом ребенка «Солнышко» специализированный» отделение «Малютка»с учреждениями культуры искусств, образовательными учреждениями, учреждениями дополнительного образования.
9. Смета расходов на проводимое мероприятие.
10. Приложение (видеоматериалы и фотографии, рекламная продукция с базы практики)
11. Отзывы посетителей и средств массовой информации, благодарственные письма.
ПМ. 01. Организационно – управленческая деятельность
МДК 01.01. Организация социально – культурной деятельности
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ПМ.02. Организационно – творческая деятельность
МДК 02.01. Основы режиссёрского и сценарного мастерства
МДК 02.02. Исполнительская подготовка
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
о работе студента (ки) 3 курса Любимовой Александры, группы СКД
на производственной практике (по профилю специальности)
|
|
|
Специальность 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) (углубленной подготовки) Вид: Организация и постановка культурно – массовых мероприятий и театрализованных представлений
2016/2017учебный год
| № п/п | Содержание работы | Проверка ОК и ПК | Критерий оценивания | Оценка в баллах | ||
| ПМ.02. Организационно-творческая деятельность | ||||||
| 1. | Организационная работа: - выбор мероприятий для постановки на базе практики; - подбор сценарного материала. | ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. | Выбирает мероприятия для постановки на базе практики; подбирает сценарный материал на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Выбирает мероприятия для постановки на базе практики; подбирает сценарный материал на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Выбирает мероприятия для постановки на базе практики; подбирает сценарный материал на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 2. | Практическая работа: - разработка и составление сценариев культурно – досуговых мероприятий; - музыкальное и художественное оформление мероприятия. | ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. | Разрабатывает и составляет сценарии культурно-досуговых мероприятий; подбирает музыкальное и художественное оформление мероприятия на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Разрабатывает и составляет сценарии культурно-досуговых мероприятий; подбирает музыкальное и художественное оформление мероприятия на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Разрабатывает и составляет сценарии культурно-досуговых мероприятий; подбирает музыкальное и художественное оформление мероприятия на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 3.
| Постановочная работа: - репетиции культурно-досугового мероприятия (подбор участников и распределение ролей, расписание репетиций). | ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. | Проводит репетиции культурно-досуговых мероприятий на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Проводит репетиции культурно-досуговых мероприятий на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Проводит репетиции культурно-досуговых мероприятий на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 4. | Подготовка и проведение четырех культурно-досуговых мероприятий: - выбор разнообразных форм организации досуговой деятельности; - синтез документального и художественного материала, использование средств эмоционального воздействия - организация аудитории. | ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. | Проводит четыре культурно-досуговых мероприятия, используя разнообразные формы организации досуговой деятельности; документальный и художественный материал на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Проводит четыре культурно-досуговых мероприятия, используя разнообразные формы организации досуговой деятельности; документальный и художественный материал на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Проводит четыре культурно-досуговых мероприятия, используя разнообразные формы организации досуговой деятельности; документальный и художественный материал на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 5.
| Участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности. | ПК 2.5. ПК 2.7. | Принимает участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Принимает участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Принимает участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| ПМ.01. Организационно – управленческая деятельность | ||||||
| 1. | Проведение самоанализа мероприятия, проведённого на базе практики. | ОК 4. ПК 1.7. | Принимает участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Принимает участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Принимает участие в организации и проведении мероприятий культурно-досуговой деятельности на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 2.
| Составление схемы взаимодействия базы практики с учреждениями культуры искусств, образовательными учреждениями,учреждениями дополнительного образования. | ОК 4. ПК 1.6.
| Составляет схему взаимодействия базы практики с учреждениями культуры искусств, образовательными учреждениями,учреждениями дополнительного образования на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Составляет схему взаимодействия базы практики с учреждениями культуры искусств, образовательными учреждениями,учреждениями дополнительного образования на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Составляет схему взаимодействия базы практики с учреждениями культуры искусств, образовательными учреждениями,учреждениями дополнительного образования на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 3. | Разработка сметы расходов на проводимое мероприятие. | ОК 3. ПК 1.6. | Разрабатывает смету расходов на проводимое мероприятие на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Разрабатывает смету расходов на проводимое мероприятие на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Разрабатывает смету расходов на проводимое мероприятие на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 4. | Оформление деловой документации (составление индивидуальной программы, дневника практики). | ПК 1.8. | Оформляет деловую документацию (составляет индивидуальную программу, дневник практики) на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Оформляет деловую документацию (составляет индивидуальную программу, дневник практики) на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Оформляет деловую документацию (составляет индивидуальную программу, дневник практики) на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| 5. | Подготовка деловой документации к защите практики: - своевременность; - качество. |
| Своевременно и качественно подготавливает документацию к защите практики на высоком уровне. | 20 баллов | ||
| Своевременно и качественно подготавливает документацию к защите практики на среднем уровне. | 17 баллов | |||||
| Своевременно и качественно подготавливает документацию к защите практики на низком уровне. | 15 баллов | |||||
| Личностные и профессиональные качества практиканта (подчеркнуть): коммуникативность, деловитость, инициативность, самостоятельность в решении профессиональных проблем, способность к самоанализу, терпимость к критике, дисциплинированность, культура речи и общения, организаторские способности, сочетание и реализация различных видов деятельности (творческой, педагогической, драматургической, исполнительской). | ||||||
Критерии оценки прохождения производственной практики.
Каждый ПМ оценивается отдельно.
| Шкала перевода результатов | |
| Результат прохождения производственной практики, в баллах | Оценка |
| От 1 до 69 баллов | 2 (неудовлетворительно) |
| От 70 до 79 баллов | 3 (удовлетворительно) |
| От 80 до 89 баллов | 4 (хорошо) |
| От 90 до 100 баллов | 5 (отлично) |
Рекомендуемая оценка ________________________________________________
Руководитель практики _________________ /___________________/
(подпись) (Ф.И.О.)
«_____» ________________ 20 ____ г.
(число) (месяц) (год)
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!